我与集体共成长
学习内容
第三单元（章）第8课（2 节）我与集体共成长(第_1课时)课型：新授
学习目标
1.让学生认识到集体的发展离不开每个成员的努力，同时在集体的发展中，个人也得到了发展。
2.能够积极主动地为集体建设贡献聪明才智，维护集体荣誉，为集体建设出力。
3.培养学生的集体意识和责任意识，树立集体主义观念。
重点：积极承担责任，为集体建设出力
难点：学会承担集体的责任
时间分配
导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分
学习过程
学案（学习过程）
导案
（二）合作探究
探究一：设计班级徽标
1.选择一个你所在的集体，根据集体的特点和愿景，尝试设计徽标，使之成为这个集体的标志。
2.准确、简洁地介绍你设计的徽标。
3.在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。
探究二：民主选举集体组织的领导者
学生阅读分享教材P78甲乙丙丁四位同学所选的班长及其理由，探讨：
1.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当班长？
交流点拨：小伟和大帆当班长不能做到公平公正地对待班级每一位学生，不利于班级的发展。小东当选班长，会让班级事务做得井井有条，更有利于班级的发展。杭杭当选班长，可能使本班成员学生成绩有所提高，但在班级管理上可能欠缺一些。以上四人中，我最希望小东当选班长，因为他有能力、有责任心。
2.你认为选班长的重要标准是什么？
（一）自主预习
1.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
2.在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。]
3.集体中的“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
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交流点拨：选班长的重要标准是要有责任心，善于沟通协调等。
探究三：树立集体中的主人翁意识
1.学生阅读分享教材P79阅读感悟“这是我们的船”，领悟其中蕴含的道理。
2.选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。
做主人翁的感受：_____________________________________________________
做主人翁的义务：_____________________________________________________
在集体中，我愿意：_____________________________________________________
探究四：扞卫自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要
学生阅读分享教材P81探究与分享“两班球队的比赛”，探讨：
1.你如何看待上述观点：
交流点拨：冰冰、天天和小蓓的观点是错误的，小坚、莉莉、小庆的观点是正确的。因为比赛重在参与，通过队员的奋力拼搏为观众奉献了一场精彩的比赛。这既是对观众的尊重，也是对对手的尊重，更是为尊严而战的表现，可以说虽败犹荣。
2.你认为七年级（3）班输了比赛丢了尊严还是赢得了尊严？
4.集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，每个人都是集体的主人。
5.为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长。
教学反思
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