教学方案
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备课人
二次备课人
课题名称
定积分的简单应用
三维目标
知识与技能:进一步让学生深刻体会“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲边梯形的思想方法;让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理;初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法;体会定积分在物理中应用(变速直线运动的路程、变力沿直线做功)。
过程与方法:通过实例体会用微积分基本定理求定积分的方法
情感、态度与价值观:通过微积分基本定理的学习,体会事物间的相互转化、对立统一的辩证关系,培养学生辩证唯物主义观点,提高理性思维能力。
重点目标
曲边梯形面积的求法
难点目标
定积分求体积以及在物理中应用
导入示标
复习
1、求曲边梯形的思想方法是什么?2、定积分的几何意义是什么?
3、微积分基本定理是什么?
2、定积分的应用
应用一:利用定积分求平面图形的面积
例1(2014山东)直线与曲线在第一象限内围成的封闭图形的面积是多少?
解答:略。
例2由抛物线与直线及所围成的面积是多少?
解答:略
例3求由抛物线与直线所围成图形的面积?
应用二:定积分在物理中的应用
例1有一动点P沿着X轴运动,在时间t时的速度为(速度的方向与X轴正方向一致)
(1) P从原点出发,当t=6时,求点P离开原点的路程和位移;
(2) P从原点出发,经过时间t后又返回原点的t值;
解答:略
例2在某一温度下,直径为0.2米,高为0.8米上端为活塞的圆柱体内某空气的压强P与体积V的函数关系式子为而正压力F与压强P的函数关系为其中,S为受力面积,设温度保持不变,要使气体的体积缩小为原来的一半,求活塞克服气体压力做功多少?
解答:设活塞运动距离为x米,则活塞受到的压强为
,从而活塞受到的压力为
克服活塞气体压力做功为:
应用三:综合性问题
A,B两站相距7.2千米,一辆电车从A开往B,电车开出ts后到达途中C点,这一段速度为1.2t,到C点的速度为24米每秒,从C带你到B站前的D点匀速行驶,从D点开始刹车,经过时间ts后速度为(24-1.2t)在B点恰好停车,试求(1)A,C间的距离,(2)B,D间的距离(3)电车从A站到B站所用时间
解答:略。
目标三导
学做思一:判断总结
如何判断一道题是用定积分计算还是用其他办法,这就需要对本题的理解,一般定积分的应用方面都会涉及到路程,做功,面积等不同方面,但是最为直接的一点就是大多数为“变速,变力”等字眼,而且还需要正确区分积分函数与积分上下限问题以及符号问题。
学做思二师生讨论
例题示范::
例1:求椭圆围成的面积
解答:略。
例2:已知函数求曲线与x轴直线x=0,x=2所围成的图形面积
解答:略
达标检测
练习:求正弦函数和直线及x轴所围成图形的面积
反思总结
不同类型经典题型:由规则到不规则,特殊到普通
课后练习