热机教案(新人教版九年级物理全册)
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资料简介
1 《热机》教案 课 题 热机 课时安排 共( 1 )课时 课程标准 《课标》21 页:3.3.1 能从能量转化的角度认识燃烧的热值。 3.3.3 了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要 意义。 学习目标 1.通过图片分析,了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理 2.通过阅读课本,了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化 教学重点 热机的工作原理,四冲程汽油机的工作过程 教学难点 四冲程热机的工作冲程的异同点和能量转化 教学方法 教学准备 课前作业2 教学过程 教学 环节 课堂合作交流 二次备课 (修改人: ) 环 节 一 一、情境引入 物体吸收的热量与物体的质量、 物体本身和升高的温度有关,人们 烧水都需要热量,这些热量是怎么 得到的?(由生活中的常识引入新 课,学生更容易理解和接受。) 二、新课教学 1、 讨论:用燃料燃烧来烧水,常常看到壶盖被顶起来,这是为什么 呢? 2、多媒体动画播放:在试管中装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾, 会看到什么现象?讨论这一过程中能量的转化情况、安全性和改进的 方向。(注意:软木塞不要塞得过紧,免得试管炸裂伤人) 在热机中能量转化的基本过程就是这样的。3 课中作业 环 节 二 学生阅读教材 17--18 页回答问题 (1)什么是热机?热机的种类有哪些? (2)内燃机分为哪两类?分别按照什么来分的? (3)什么是冲程?一个工作循环包括几个冲程?(培养学生归纳总 结和阅读的能力) 4、汽油机: (1)让学生看课本 18 页图 14.1-3,了解汽油机的构造:进气门, 排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。 (2)多媒体播放四冲程汽油机工作过程的动画 (3)分析归纳:①、吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合物吸 入汽缸? ②、压缩冲程中压缩的是什么?压缩到最后会有什么结果?为什么? 它的能量是如何转化的? ③、做功冲程中能量是如何转化的?4 ④、排气冲程中为什么能将废气排出? ⑤、结合生活实际同学们还有什么问题? 课中作业 环 节 三 柴油机: (1)指导学生阅读课本 19-20 页有关柴油机的内容。 (2)分组讨论汽油机和柴油机的异同 总结:内燃机完成一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两周, 飞轮转两周,向外输出一次功。其他三个冲程都是由飞轮的惯性来完 成的。 异同点 类别 汽油机 柴油机 相同点 构造 有火花塞 有喷油嘴 吸入气体 空气和汽油的 混合物 空气不同点 点火方式 点火式 压燃式 用途 小汽车等轻型 机械 拖拉机、载重汽车等重 型机械5 课中作业 (修改人: )课后作业设计: 板书设计:6 教学反思:

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