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第13课烛之武退秦师
(一)作者简介
生平经历
左丘明(约公元前502年—约公元前422年)，春秋时期鲁国人。春秋时有盲史官，记诵、讲述有关古代历史和传说，口耳相传，以补充和丰富文字的记载，左丘明即为盲史官之一。
主要作品
著有《左传》《国语》。
评价
中国古代杰出的史学家。
(二)人物轶事
左丘明有个嗜好，即特别爱吃桃子。每至桃子成熟季节，即以肥桃为饭，精神振奋，灵感倍增，编纂编年史《左传》时，下笔如有神，写得又快又好。
桃树老死之后，左丘明舍不得烧掉，请木匠把桃木精雕细刻制成刀、剑、枪、棍、戈等兵器，挂满自己居室之墙壁。乡邻疑而问及此事，他笑着说，世之万物须尽其用也，桃木制品既可观赏，也能吉祥镇宅，祛灾避邪呢！乡邻听他一说，都非常感兴趣，于是纷纷仿效，家家挂起桃木剑、桃木刀、桃木枪；有农事忙没大工夫的，即用桃木削成棍子，挂在墙上。久而久之，挂桃木制品避邪，形成一种民间风俗。今人认为桃木祛灾避邪，也许自此始矣！
(一)背景链接
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秦、晋围郑发生在公元前630年。在此之前，郑国做了两件得罪晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败，郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好，但并未感化晋国。晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦也有向外扩张的欲望，于是秦、晋联合也就是必然了。在大军压境的情况下，郑文公自知不是秦、晋的对手，便派烛之武去见秦穆公。
(二)常识整理
《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，相传是鲁国左丘明所作，是我国第一部叙事详细完整的编年体历史著作，同时也是一部杰出的历史散文著作。主要记载了鲁隐公元年(前722)至鲁悼公四年(前464)200多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，在一定程度上真实地反映了那个时代的面貌，是研究我国先秦历史很有价值的文献。同时它又有很高的艺术成就，不仅创造了多样缜密的篇章结构、富有魅力的文学语言，而且刻画了一系列人物形象。
《左传》的叙事能力极强，故事生动有趣，善于描写战争，善于刻画人物，语言简练，外交辞令精彩，人物对话富有表现力。《左传》叙事写人的成就，标志着我国历史散文的重大发展，对后世文学的发展有着深远的影响。
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1．理解并把握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。
2．学习文章通过个性化的语言动作描写来塑造人物形象的方法。
(一)阅读课文第1段，思考并回答以下问题。
环节一：突破词句
1．解释下列句子中加点的词语。
(1)以其无礼于晋 ①以：介词，因为
②其：代词，指郑国
③于：介词，对
(2)且贰于楚也 贰：动词，从属二主
2．指出下列句子中加点词语的活用现象并释义。
晋军函陵 军：名词作动词，驻扎
3．翻译下面的句子，并探究句式特点。
(1)以其无礼于晋。
译文：因为郑国曾对晋文公无礼。(状语后置句，状语“于晋”置于谓语“无礼”之后)
(2)秦军氾南。
译文：秦军驻扎在氾南。(省略句，“氾南”前省略了介词“于”)
环节二：分析文理
4．下列对第1段有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．秦、晋围郑的两个理由是郑“无礼于晋”和“贰于楚”。
B．“以其无礼于晋，且贰于楚也”，同时说明这次围郑主要是晋国为了报复郑国，与秦国并没有多大的利害关系，为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。
C．一个弱小的郑国，同时受到秦、晋两个强国的围攻。大军压境，国都被占领，形势十分危急。
D．“晋军函陵，秦军氾南”，二国军队分驻两地，这就为烛之武深夜见秦伯，说服其单独退军提供了有利条件。
解析：选C C项中“国都被占领”错误，文中只是说“晋侯、秦伯围郑”。
(二)阅读课文第2段，思考并回答以下问题。
环节一：突破词句
1．解释下列句子中加点的词语。
(1)佚之狐言于郑伯曰 于：介词，对
(2)国危矣，若使烛之武见秦君，师必退
若：连词，假如
(3)臣之壮也，犹不如人
①之：助词，用在主谓之间，取消句子的独立性
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②犹：副词，尚且
(4)无能为也已 为：动词，做，干
(5)吾不能早用子 子：名词，古代对人的尊称
(6)是寡人之过也 ①是：代词，这
②之：结构助词，的
(7)许之 许：动词，答应
2．指出下列句子中的通假字并释义。
无能为也已“已”同“矣”，句末语气助词
3．翻译下面的句子，并探究句式特点。
(1)佚之狐言于郑伯曰。
译文：佚之狐对郑文公说。(状语后置句，状语“于郑伯”置于动词“言”之后)
(2)是寡人之过也。
译文：这是我的过错呀。(判断句，“……也”表判断)
环节二：分析文理
4．下列对第2段有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“国危矣”承上而来，再次强调郑国所处的危险境地。
B．“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。
C．“臣之壮也，犹不如人”，暗写烛之武在年轻时并没有得到重用；“今老矣，无能为也已”，则流露出满腹的委屈和牢骚。
D．烛之武在郑伯一番诚意和透彻的分析下，抛开个人感伤和利益，承担起关系国家生死存亡的重任，体现了烛之武的大智大勇。
解析：选D D项，“体现了烛之武的大智大勇”错误，应该是体现了烛之武的深明大义。
(三)阅读课文第3段，思考并回答以下问题。
环节一：突破词句
1．解释下列句子中加点的词语。
(1)夜，缒而出 ①缒：动词，用绳子拴着从城墙上往下吊
②而：连词，表修饰关系
(2)郑既知亡矣 既：副词，已经
(3)若亡郑而有益于君 于：介词，对
(4)敢以烦执事 以：介词，拿、用
(5)越国以鄙远 以：连词，表目的关系，来
(6)君知其难也 其：代词，这件事
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(7)焉用亡郑以陪邻 ①焉：疑问代词，怎么，哪里
②以：连词，表目的关系，来
③陪：动词，增加
(8)邻之厚，君之薄也
之：助词，用于主谓之间，取消句子的独立性
(9)且君尝为晋君赐矣 ①尝：副词，曾经
②为：动词，给予
(10)夫晋，何厌之有 厌：满足
(11)又欲肆其西封 ①肆：动词，扩张、延伸
②封：名词，疆界
(12)不阙秦，将焉取之 焉：疑问代词，哪里
(13)惟君图之 ①惟：句首语气词，表示希望
②图：动词，思考、考虑
(14)乃还 乃：副词，于是
2．指出下列句子中的通假字并释义。
(1)共其乏困 “共”同“供”，供给
(2)秦伯说 “说”同“悦”，高兴
3．解释下列句子中加点词语的古义。
(1)敢以烦执事
古义：指执行事务的人，对对方的敬称
今义：指掌管某项工作的人
(2)若舍郑以为东道主
古义：指东方道路上的主人
今义：指请客的主人
(3)行李之往来
古义：指外交使节
今义：常用于出门时所带的包裹、箱子等
4．指出下列句子中加点词的活用现象并释义。
(1)夜，缒而出 夜：名词作状语，在夜里
(2)若亡郑而有益于君
亡：形容词的使动用法，使……灭亡
(3)越国以鄙远
①鄙：名词的意动用法，把……当作边邑
②远：形容词作名词，边远的国家
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(4)邻之厚，君之薄也 ①厚：形容词作动词，变雄厚
②薄：形容词作动词，变薄弱
(5)朝济而夕设版焉 ①朝：名词作状语，在早晨
②夕：名词作状语，在傍晚
(6)既东封郑①东：名词作状语，在东边
②封：名词的使动用法，使……成为疆界
(7)阙秦以利晋 利：名词的使动用法，使……获利
(8)与郑人盟 盟：名词作动词，结盟
5．翻译下面的句子，并探究句式特点。
(1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
译文：如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您。(省略句，介词“以”后省略了代词“之”)
(2)夫晋，何厌之有？
译文：晋国，哪里有满足(的时候)呢？(宾语前置句，宾语“何厌”置于谓语动词“有”之前，“之”是宾语前置的标志)
环节二：分析文理
6．以下六句话分别编为四组，全部属于秦国不应伐郑的依据的一组是( )
①郑既知亡矣 ②焉用亡郑以陪邻 ③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困 ④朝济而夕设版焉 ⑤既东封郑，又欲肆其西封 ⑥阙秦以利晋，惟君图之
A．①②⑥ B．①④⑥
C．②③⑥ D．③④⑤
解析：选C ①表明郑国现状；④为晋对秦的做法；⑤为晋国的扩张野心。
7．下列对第3段有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，烛之武好像置身于郑国之外，站在秦国的立场上说话，引起秦伯的好感，为进一步打动秦伯提供了可能。
B．“若亡郑而有益于君……君之薄也”，烛之武指出，秦、郑相隔遥远，晋、郑却是近邻，因此亡郑只能对晋国有利，对秦国不但没有利益可言，反而因“邻之厚”而显得“君之薄”，措辞直白、激烈，毫不掩饰地挑拨秦晋之间的关系。
C．“若舍郑以为东道主……君亦无所害”，烛之武以利益引诱秦伯，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。
D．“且君尝为晋君赐矣……惟君图之”，从历史到现实分析了晋国的贪得无厌，灭郑之后必然要进犯秦国，从而使秦国意识到自己的危险，不仅与郑国订立了盟约，还反过来帮助郑国。
解析：选B B项，此段话中烛之武的措辞是委婉而谨慎的。
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(四)阅读课文第4段，思考并回答以下问题。
环节一：突破词句
1．解释下列句子中加点的词语。
(1)微夫人之力不及此
微：带有假设语气的否定副词，假如没有
(2)因人之力而敝之 ①因：动词，凭借，依靠
②而：连词，表转折，却
③敝：动词，损害
(3)失其所与 与：动词，结交，亲附
(4)以乱易整，不武 ①易：动词，取代，替代
②武：形容词，勇武
(5)吾其还也 其：语气副词，还是
(6)亦去之 去：动词，离开
2．指出下列句子中的通假字并释义。
失其所与，不知 “知”同“智”，明智
3．解释下列句子中加点词语的古义。
微夫人之力不及此
古义：那人
今义：尊称一般人的妻子
环节二：分析文理
4．下列对第4段有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．秦国退兵后，子犯建议攻打秦军，秦、晋关系顿时紧张起来。晋文公讲了一番“仁”“知”“武”的大道理，一场风波，终于平息。
B．晋侯的话以散句为主，说得句句在理，彰显了他思维的严密，头脑的冷静。
C．晋侯毅然决定撤军，这种隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，使得晋文公终成霸业。
D．晋侯说“不仁”“不知”“不武”，目的是退兵，其理由看似冠冕堂皇，实是“利”字使然。
解析：选B B项，晋侯的话以整句为主。
一、积累妙用素材·让文笔更鲜活
(一)这样积累素材
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话题专辑——
1．从教材中积累
从烛之武对晋国历史和国君的为人了解之清楚，对秦伯心理和秦、晋恩怨把握之全面，可以看出他虽然长期怀才不遇，却一直关注天下形势，思考安天下济苍生的方法。长期的默默积蓄，使其在秦伯面前，不卑不亢，沉稳自信，也使其具备了能言善辩、巧妙退兵的高超智慧。几十年积蓄的能量，终于迎来了瞬间释放的闪亮时刻。
2．从自然中积累
蜘蛛天生就会结网捕食。它在体内制造黏性、韧性很高又无色透明的“隐形”蛛丝，选择蛾、蝶、蚊、蝇等飞虫活动的林间通道巧妙织网，然后躲于暗处。一旦有自投罗网者，信息立刻由蛛丝传递给蜘蛛，而它会迅速赶到，咬住“俘虏”，将自制的麻药通过牙齿注入“俘虏”体内，使其丧失抵抗或逃跑的能力，然后再美美地饱餐一顿。若一下子捕获多个“俘虏”，一时吃不完，蜘蛛就会用蛛丝将其捆绑起来，留着以后再吃。
3．从历史中积累
齐国大将田忌，多次与齐国的诸公子用金钱做赌注赛马，但常常赌输。孙膑观察他们的马力都不相上下，只是因为田忌没有按照每匹马的实际情况加以科学匹配使用。于是孙膑告诉田忌：“再赛时，您尽管多下赌注，我保证您取胜。”田忌相信孙膑的智慧，就与齐国的诸公子下千金赌注赛马。等到将要比赛时，孙膑对田忌说：“今天您用下等马与他们的上等马赛，用上等马与他们的中等马赛，用中等马与他们的下等马赛。”比赛结果，田忌取得两胜一负的成绩，最后赢得了千金。
4．从名言中积累
(1)智者不妄为，勇者不妄杀。——刘向
(2)智能谋，力能任。——韩愈
(3)谨慎是智慧的长子。——雨果
(4)没有智慧的蛮力是没有什么价值的。——克雷洛夫
(5)良好的人生是受行动和智慧指导的。——罗素
(6)没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。——托尔斯泰
(7)决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要耐心。——荷马
(二)这样运用素材
朝堂上、王殿下，有人肃立一旁，如雕塑般静默；有人匍匐于前，因恐惧而战栗；但也有人，从俯首恭听的臣子中站
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出，直面国君的种种弊误。他们不屑玩权弄术，不愿唯命是从，他们要听平民的苦，要为百姓而诉，他们无愧于心，无愧于国，无愧于天地；也有人，他们在国家危难之际，毅然上前。曹刿于长勺对齐师的冷静、烛之武面秦君时的理智、屈完于盟师压境气势汹汹的不卑不亢，那一刻，他们擦亮了属于自己的智慧火花，燃烧出永远不灭的光芒。
[领悟] 运用对比手法，层层递进，咏颂了忠勇智慧之士。
秦、晋围郑，郑国危在旦夕，“若使烛之武见秦君，师必退”，佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。晋文公面对风云突变，亦毅然去之。郑国终于转危为安。
在国家危难面前，烛之武深明大义、义无反顾；在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他不计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他义无反顾赴敌营的信心和勇气都值得我们学习。烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。
1955年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量能抵得上五个师吗？《烛之武退秦师》告诉了我们答案。
曹操有句诗：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人。
刘备三顾茅庐见到了诸葛亮，诸葛亮对他畅谈天下大势。可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备，烛之武也是如此，尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然？“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这样一个才华长久没显出来的人，当国家有难的时候他还是出来解国家之围了。我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归？岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺了他的沉稳与敏锐。他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局，几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。“机会只偏爱有准备的头脑”
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，只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦、晋围郑，烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历史的风雨之中了。
暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。像烛之武这样的识大体顾大局，临危受命的勇士，可以说就是国家的脊梁！让我们以古人为镜来勉励自己吧！
佳作赏析
是什么让烛之武义无反顾地出使秦国？是国家利益。在所有优秀品质里面哪一个最重要？是热爱自己的祖国。人们常说，祖国利益高于一切，是的，无数的仁人志士之所以被世人称颂，就在于他们的爱国精神是留存在人们心中的丰碑。
写作借鉴
1.学铺垫
文章开篇概述《烛之武退秦师》的故事情节，为下文提出论点做铺垫。
2.学观点
文章在概述课文情节的基础上，水到渠成地提出观点：“他不计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他义无反顾赴敌营的信心和勇气都值得我们学习。”
3.学论据
以钱学森、诸葛亮的事例，结合烛之武的行为，进一步证明论点。
4.学引用
文中大量地引用诗句、名言，丰富了文章内容，语言也随之变得生动而富有表现力。
5.学照应
文章最后仍然紧扣烛之武，提出希望，与开头照应，使文章内容完整，结构紧凑。
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二、研读品味经典·让积淀更丰厚
原文：知命不能规乎其前，丘以是日徂。
出处：吾一受其成形①，而不化以待尽②，郊物而动，日夜无隙，而不知其所终，薰然其成形，知命不能规乎其前，丘③以是日徂④。——《庄子·外篇·田子方》
注释：①形：形体。②尽：衰亡。③丘：孔丘，指孔子。这一段是《庄子》中记录孔子所言，故出现孔子之名。④徂(cú)：成为过去。
[翻译] 我一旦禀受天所赋予的形体，就不会转化为其他形体而等待天命的衰亡，随外物的变化而相应行动，日夜不停从无间隙，而且竟不知其终结所在，是温和而自然地聚成了现在的形体。我知道命运不能够预先窥见，我只是天天跟随变化而推移。
[明理知义] 这句话告诉我们要顺命，因为生命的过程由生到死是不可改变的，所以我们要顺应生死的结局，这样我们才不会因为生命中的各种插曲而改变对生命的看法。庄子主张顺命，但不信命。上天铸就了现在的形体，这是无法控制的，所以只有顺应它，并欣然接受它。但我们也不能因为这样而消极地信命，总之，活着是为了自己而不是为了别人。
灌夫有服
灌夫①有服②，过③丞相。丞相从容曰：“吾欲与仲孺过魏其侯④，会仲孺有服。”灌夫曰：“丞相肯幸⑤临，夫安敢以服为辞！请语魏其侯，丞相旦日早临。”许诺。至日中，丞相不来。魏其侯谓灌夫曰：“丞相岂忘之哉？”灌夫不悦，曰：“夫以服请，宜往。”乃驾，自往迎丞相。丞相前戏许灌夫，实无意往。及夫至门，丞相尚卧。曰：“丞相昨日幸许过魏其侯，魏其侯夫妻置具，自旦至今，未敢尝食。”愕而谢曰：“吾昨日醉，忽忘与仲孺言。”乃驾往。
——《史记·魏其武安侯列传》
[注] ①灌夫：字仲孺，汉景帝、武帝时大将。②有服：有孝服在身，指在丧期。③过：拜访，探望。④魏其侯：即窦婴。⑤幸：敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的。
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)丞相肯幸临，夫安敢以服为辞！请语魏其侯，丞相旦日早临。
译文：
(2)丞相前戏许灌夫，实无意往。及夫至门，丞相尚卧。
译文：
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参考答案：(1)您竟肯屈驾光临魏其侯，我灌夫怎敢因为服丧而推辞呢！请允许我告诉魏其侯，您明天早点光临。
(2)丞相前一天只不过开玩笑答应了灌夫，实在没有打算前去的意思。等到灌夫来到门前，丞相还在睡觉。
参考译文：灌夫在服丧期内去拜访丞相，丞相随便地说：“我想和你一起去拜访魏其侯，恰值你现在服丧(不便前往)。”灌夫说：“您竟肯屈驾光临魏其侯，我灌夫怎敢因为服丧而推辞呢！请允许我告诉魏其侯，您明天早点光临。”丞相答应了。第二天，灌夫一直等到中午，不见丞相到来。魏其侯对灌夫说：“丞相难道忘记了这件事？”灌夫很不高兴，说：“我灌夫不嫌丧服在身而应他之约，他应该来。”于是便驾车，亲自前往迎接丞相。丞相前一天只不过开玩笑答应了灌夫，实在没有打算前去的意思。等到灌夫来到门前，丞相还在睡觉。(于是灌夫进门去见他)说：“昨天幸蒙丞相答应拜访魏其侯，魏其侯夫妇备办了酒食，从早晨到现在，没敢吃一点东西。”丞相(装作)惊讶地道歉说：“我昨天喝醉了，忘记了跟您说的话。”便驾车前往。
史蒂芬·威廉·霍金，英国物理学家，1942年生于英国牛津。1963年，在大学学习期间的霍金被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症，即运动神经病，又称卢伽雷病，渐渐丧失了活动能力。但他身残志不残，克服了身体上的残疾而成为国际物理界的超新星。20世纪70年代，他和彭罗斯一同证明了著名的奇性定理，其划时代的贡献是1974年发现的黑洞辐射机制。著有《时间简史：从大爆炸到黑洞》《时空的大尺度结构》《果壳中的宇宙》等多部著作，其中《时间简史》销量堪比《圣经》，是一部里程碑式的全球最畅销的科普著作。
执着科学研究的巨人
尽管长期被禁锢在轮椅上，身躯遭受着病魔的蚕食，但霍金将全部的精力都集中到科学研究上。比起整天被人众星捧月般地顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常挂着一块木牌，上面写着：“请保持安静，主人正在睡觉。”霍金不愿被外人打扰，他喜欢安静地在电脑前工作。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等，这就是有名的“霍金辐射”
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。从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。耐人寻味的是，他的宇宙论事实上使上帝没有存身之处，但梵蒂冈教廷仍对他表示了敬意。在承认了对伽利略审判的错误之后，教廷科学院又选举霍金为该院院士。
在因肺炎进行穿气管手术后，霍金完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。即使这样也消减不了他进行学术研究的热情，就是在这样的情况下，他成功完成了《时间简史》，这部著作是继爱因斯坦“相对论”之后物理学中揭露宇宙奥秘的最伟大的著作。
[人生教益] 霍金被禁锢在轮椅上，内心却执着于科学研究，思想在宇宙的最深处飞扬。在科学的大道上，只有沿着崎岖山路不断攀登的人，才能到达光辉的顶峰。
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