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课题：用万作单位的数（例5、6）
学习目标：
1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。
2．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。
学习重点：能把整万的数改写用“万”作单位的数。
学习难点：能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。
一、自主学习
1、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、3个万是（ ）万，（ ）个万是20万。
3、 阅读教材14、15页内容。
二、合作学习、探究新知
1、把整万的数改写成用“万”作单位的数。
（1）、把红细胞 和白细胞的个数读出来。
红细胞：5000000读作：（ ）
5000000=（ ）万
白细胞：10000 读作：（ ）
10000=（ ）万
（2）、读了这些数以后，我发现：（ ）
（3）、练习：完成14页“做一做”。
2、教学用“四舍五入”法求近似数。
（1）、下面哪些是近似数，哪些是准确数？
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到楼上要走25级台阶。（ ）
旗杆高约6米。 （ ）
学校购彩旗45面( )
小明家每月用水在12吨左右。（ ）
（2）、读出地球太阳的直径。
12756千米读作： （ ）
1389000千米读作：（ ）
（3）、读教材15页，说一说用“四舍五人”法求近似数的方法。
（4）、用“四舍五人”法把地球太阳的直径用“万”作单位。
12756≈（ ）万 1389000≈（ ）万
（5）、完成15页的“做一做”。
三、过关检测：
1、把下面各数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数。
254000 3687000
6635821 13698032
2、在括号里填写使式子成立的数。
9（）864≈9万 （）39800≈94万
6（）8130≈61万 （）7623≈2万
3、选择正确答案的序号填在括号里
（1）、六千零八十万写作（ ）
A.6080000 B.60800000 C.6080000
（2）、比最大的六位数少1的数是（ ）
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A.1000000 B.999998 C.99999
（3）、与99999相邻的数是（ ）
A.99998 B.100000 C.99998和100000
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