外研版高中英语必修5教案：Module 5 习题课-短文改错.doc

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 高二英语课教案 ‎ ‎ 课题 习题课-----短文改错 课时 ‎1‎ 课型 New ‎ 重点 如何解答短文改错--名，动，形，副，代，数，连，介，‎ 冠，特殊句式，从句，虚拟，时态，语态。‎ 依据:复习考纲关于词的分类转换。‎ 难点 解答方法策略 依据：考纲中关于各词类在句中的功能判断运用。‎ 学习 目标 一． 知识目标：‎ 能判断改错题考点 二.　能力目标 能描述解题思路 三. 情感态度与价值观 激发学生主动学习的动力。 ‎ 理由：考纲及课程标准要强化学生的词汇运用能力，丰富词汇量；培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。‎ 教具 多媒体课件 教材 教辅(learning English)‎ 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1. 课前3分钟 对自主预习的内容及要求温习巩固。‎ 要求学生小组合作，总结改错题考点。‎ 补充完善。‎ 学生小组互助完善学习内容。代表展示结果。‎ 记住并巩固总结的知识点及规律。‎ ‎3分钟 2. 承接结果 一篇短文改错 展示一篇短文改错 核对补充完善解答 学生独立完成习题 学生小组研讨确定“正确”答案 小组代表展示结果。‎ 提高主动性及思维能力；丰富词句知识及运用。‎ ‎10分钟 3. 做议讲评 ‎ 上篇改错题 锻炼学生独立分析问题的能力。‎ ‎15分钟 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 教师幻灯展示学生代表作；要求独立完成并能说出各问题的类型及解题方法。评价；完善。‎ 按要求认真完成改错题。代表说出结果及理由。其他学生辩论评价。‎ 1. 总结提升 根据讲做议上述材料 分别提示各题型-------- 1.找；2 改 3 复查 总结，完善 学生说出解题方法及步骤；1找----抓常规；盯连接词；盯动词；核对常考词类及方式。2.改----记忆词句法并有效运用。‎ 形成规范的 解题思路。‎ ‎6分钟 2. 目标检测 新一篇改错题 给出要求、‎ 核对答案 统计结果 认真审题，按解题规律写出合适的答案。并统计结果。‎ 了解学生习得结果。‎ ‎5分钟 3. 布置下节自主学习任务 1. 承接七选五及完型；语法填空及改错 2. 预习M5B5阅读并完成课文后习题。‎ 有记录。‎ ‎1分钟 ‎7.板书 讲评试卷-----短文改错及语法填空 ‎ Objectives：‎ 1. Identify knowledge testing points from testing passages.‎ 2. Be able to summary problem-solving thoughts.‎ ‎8.课后反思 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎