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专题10 温度 物态变化
一、单项选择题
1.【2016·绥化卷】实验室使用温度计测量水的温度。下列操作中正确的是( )
2.【2016·齐齐哈尔卷】在厨房做饭的时候有很多现象可以用物理知识解释,下列说法中正确的是( )[来源:Z_xx_k.Com]
A.用高压锅炖肉熟的快,是因为锅内气压高水的沸点低
B.炒菜时香气四溢书面分子在做无规则运动
C.电饭锅的插头插入插座时保险丝突然熔断,一定是电路中用电器总功率过大造成的
D.当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
3.【2016·齐齐哈尔卷】下列物态变化中,属于汽化现象的是( )
A.春天,冰雪消融 B.夏天,洒在地板上的水很快干了
C.深秋,清晨草地上出现了霜 D.冬天,湖面的水结成冰
4. 【2016·龙东卷】下列物态变化需要吸热的是 ( )
A.冰雪消融 B.露珠的形成 C.霜打枝头 D.冰的形成
5.【2016·哈尔滨卷】关于水的物态变化,下列说法不正确的是( )
A.湿衣服晾干是蒸发现象 B.冰化成水是熔化现象
C.露珠的形成是凝固现象 D.霜的形成是凝华现象
6.【2016·大庆卷】下列有关物态变化的叙述中正确的是
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A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气
C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D.霜的形成是凝华现象,放出热量
7.【2014·沈阳市】户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式,下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是[来源:Zxxk.Com]
A.温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化形成的
B.游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的
C.人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的
D.泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的
8.【2014·辽阳市】下列物态变化现象中属于液化的是( )
9.【2014·辽阳市】在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48℃).开水倒入杯中后,水温会迅速降至48℃左右,人即可饮用,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用( )
A.海波汽化吸热、液化放热 B. 海波熔化吸热、凝固放热
C.海波升华吸热、凝华放热 D. 海波熔化吸热、液化放热
10.【2014·锦州市】对下列现象的成因解释正确的是( )
A.早春,河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化
B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化
C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化
D.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固
11.【2014·阜新市】对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是( )
A. 一个玻璃杯的质量约为5kg B. 教室门的高度约为2m
C. 阜新6月最高气温约为60℃ D. 初中生跑100m约需8s
12.【2014·抚顺市】下列过程中,伴随着放热的是( )
A.浓雾的散去 B.雾凇的形成 C.雪人的消失 D.樟脑球的变小
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13.【2014·丹东市】戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是
A.从冰箱取出的冻肉会变软 B.初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着“白气”
C.人游泳之后刚从水中出来,感觉冷 D.教室内,用久的日光灯管两端会发黑
14.【2014·本溪市】生活中物理知识无处不在,小明对家中的一些物理现象进行了观察分析,正确的是( )
A. 台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射
B. 寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的
C. 鱼缸中的水温问题比室温略低是因为水蒸发吸热
D. 客厅中一个开关控制两盏灯,这两盏灯一定是串联的
15.【2014·牡丹江市】下列生活中的现象与熔化有关的是( )
A.饮料中的冰块变小 B.人从水中出来感到冷
C.衣柜中的樟脑片变小 D.冰箱冷冻室内壁上结霜
16.【2014·哈尔滨市】下列四幅图中,关于自然现象形成的说法不正确的是( )
A.雾是水蒸气遇冷液化形成的
B.雪是水蒸气遇冷凝华形成的
C.南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气
D.屋檐下的冰锥是雪先熔化为水,水又凝固成冰而形成的
17.【2014·大庆市】下列说法正确的是( )
A. 温度为0℃时,冰和水可能共存,但没有水蒸气
B. 水在沸腾时温度越来越高
C. 雾的形成是汽化现象
D. 树枝上的“雾凇”的形成是凝华现象
18.【2015·营口市】下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是: ( )
A.冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点
B.炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水升华吸热
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C.烧水时,壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固现象
19.【2015·营口市】如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,分析正确的是: ( )
A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高
B.在第6min时该物质已全部熔化
C. 该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象
D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变
时间/min
温度/℃
6 12
A
B
C
D
第13题图
0
20.【2015·盘锦市】冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法正确的是( )
A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程
B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程
C.打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象
D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热
21.【2015·锦州市】热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( )
A. 春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象
B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象
C. 秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象
D. 初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象
22.【2015·葫芦岛市】小利参加体育加试时对一些物理量做了估测,与实际相符的是 ( )
A.一双运动鞋的质量是10g
B.同桌同学跑完800米所需时间是20s
C.他跑步时的步幅约为1m
D.加试时当地平均气温约为60℃
23.【2015·葫芦岛市】2015年5月26日印度出现高温天气,首都马德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示。 关于这个情景的说法正确的是( )
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A.沥青被烤化属于熔化现象
B.沥青属于晶体
C.沥青被烤化过程放热
D.沥青被烤化后其内能减小
24.【2015·葫芦岛市】下列所给物态变化相同的一组是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.【2015·丹东市】下列自然现象中,属于液化现象的是
A.冬天湖面结冰 B.烧开水时壶嘴冒出的“白气”
C.白炽灯用久了灯丝会变细 D.冰箱冷冻室里的“白霜”
26. 在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是
A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间
27.【2015·大连市】在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是
A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间
28.【2015·绥化市】下列现象中,属于凝华现象的是( )
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29.【2015·齐齐哈尔市】下列各种现象,需要放出热量的是 ( )
A.北方冬天户外冰冻的衣服变干
B.春天冰雪消融
C.用电吹风将湿头发吹干
D.深秋,清晨草地上出现霜
30.【2015·哈尔滨市】下列说法不正确的是( )
A.雾是水蒸气凝固形成的 B.露是水蒸气液化形成的
C.雪是水蒸气凝华形成的 D.霜是水蒸气凝华形成的
30.【2015·大庆市】人们利用干冰进行人工降雨,干冰被“喷”入冷空气层,升华吸收大量热量,冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶,小冰晶逐渐变大后下落,在下落中遇到暖气流就会熔化形成雨。水蒸气变成小冰晶的过程中发生的物态变化是( )
A.升华
B.凝华
C.液化
D.凝固
32.【2015·龙东市】“林都”伊春,一年四季风景如画,下列现象的成因不属于物态变化的是( )
A. 春天冰雪消融
B.夏天的早晨,河面飘荡着的白雾
C.秋天果香扑鼻
D.冬天,飘落的雪花[来源:Zxxk.Com]
二、多项选择题
1.【2014·铁岭市】辽宁省一年四季分明,风景如画,下列图中所描述的现象属于放热的是( )
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三、填空题
1.【2014·锦州市】在有些古代宫殿中,有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶,在夏天走进宫殿会感到冷气沁人.原因是空心的铜柱中装进了许多冰块,由于冰块熔化时 大量的热使温度降低,而且水的 较大,温度不易升高,所以宫殿里很凉爽.
2.【2014·阜新市】打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种“白气”.两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴,前者是 中的水蒸气液化形成的,后者是 中的水蒸气液化形成的.
3.【2014·鞍山市】锦州世博园是世界上最大的海边园区,来自荷兰的珍稀黑色郁金香在运输过程中是利用干冰的
来进行保鲜的。初春早上海面上的“白气”是 现象(以上填物态变化名称)。郁金香花呈现黑色是因为它 各种颜色的光。
4.【2014·绥化市】小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋,过了一会儿,杯的外壁出现了一层水珠,这是发生了 现象(填物态变化的名称),这一现象的发生需要 热量(选填“吸收”或“放出”).
5.【2014·哈尔滨市】在“探究水的沸腾规律”的实验时,热量由酒精灯的火焰传递给试管中的水,但不会反过来传递,这说明热量的传递具有 性;水沸腾后,温度计示数如图所示,此时水的沸点是 ℃.
6.【2014·大庆市】冬季,人们可能感觉到“化雪天”比“下雪天”更冷一些,其原因是 ;电影幕布的颜色都是白色的,其原因是 .
7.【2014·大庆市】有两种固体A和B,其熔化图象如图所示,则A是 (选填“晶体”或“非晶体”);A和B在熔化过程中主要区别是 .
8.【2015·丹东市】
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下图是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化图像:由图像可知,水的沸点是_______℃;水在沸腾过程中,需要不断_______ (填“吸热”或“放热”),其温度_______。
90
0
98
6
4
温度/℃
时间/min
第8题图
9.【2015·齐齐哈尔市】某同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示温度随时间变化图像。请结合图像写出两个相关物理知识点:
a ;
b 。
四、作图、实验与探究题
1.【2016·哈尔滨卷】(2分)在探究“水的沸腾规律”实验中,利用收集的数据作出了水的温度随加热时间变化关系图像,如图可知水的沸点是 ℃,实验中消耗10g酒精,若这些酒精完全燃烧,所放出
的热量是 J(q酒精=3.0×lO7J/kg).
(第41题图)
2.【2014·沈阳市】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图12甲所示。
(1)试管中装有适量的碎冰,按图12甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到
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图12
(2)图12乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知:BC段的物质处于
(填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时具有的内能 (填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的内能。
(3)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水 (填“能”或“不能”)沸腾,是因为 。
3.【2014·铁岭市】如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置.
(1)水沸腾时温度计的示数如图,温度是 ℃,继续加热,水的温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),此时,当地的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.
(2)本实验是通过 的方式增大了水的内能,下列改变内能的方法中,与这种方式相同的是
A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火.
4.【2014·辽阳市】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的 ℃.于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭,他的做法是为了 .
(2)小刚用图乙所示的装置给水加热,小强同学为了缩短实验时间,在烧杯上方加了一个密闭的盖子.在水的质量相同、加热条件相同时,他们实验时所作“温度﹣时间”图象如图丙所示,则小强所作的实验图象应该是 (选填“a”或“b”).
(3)由图象可知,水沸腾时需要 ,温度 .
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(4)由图象还可以看出水温度升高的快慢不同,小刚认为是比热容不同造成的,小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的,你认为 的说法是正确的.
5.【2014·锦州市】如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.
(1)请指出他们在实验中错误之处:
① ②
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图2中的 图,水沸腾时吸收热量,温度 .
(3)实验测出水的沸点为98℃,说明当时的气压 1个标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).
6.【2014·阜新市】在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中,某小组同学记录的实验数据如表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题:
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
甲的温度/℃
70
72
74
76
78
67
78
78
81[来源:学§科§网]
84
87
乙的温度/℃
70
71
73
74
76
77
79
82
84
86
89
(1)该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是 ;
(2)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是 (选填“甲”或“乙”);
(3)该晶体的熔点是 ℃;
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(4)该晶体在76℃时,处于 (选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态;
(5)固体在熔化过程中需要 (选填“吸收”或“放出”) 热量.
7.【2014·抚顺市】刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验;
(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为 ℃;
(2)刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间,其原因可能是 ;
(3)解决问题后两个实验连接完成,根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)熔化时的特点是: , ;
(4)该物质熔化结束后,继续加热升温过程中其比热容大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).由图象可知,该物质的沸点为 ℃.
8.【2014·丹东市】在做“探究水的沸腾”实验中
(1) 实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是 (选填“A”或“B”)部分。第7题图
乙甲
甲
丙甲
0 1 2 3 4 5 6 7 8 时间/min
90甲
95甲
100甲
温度/℃
(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止。记录数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
94
96
98
98
98
98
第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是 ℃,分析表格中的数据可知水的沸点是 ℃。
(3)请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象。
(4)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是 。
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9.【2014·大连市】实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒,现将铁盒装满温度远低于0℃的干冰(固态二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白气”,铁盒的外壁出现白霜。请解释白霜是怎样形成的?
10.【2014·大连市】小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间的关系”。所用的实验装置如图(甲)所示。
(1)加热过程中,某时刻温度计中的液面位置如图乙所示,此时温度计的示数是 ℃。
(2)实验中,观察到第6min时固体全部变为液体,记录的实验数据如下表。根据表中的数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图像。
(3)根据图像得出的探究结论是 。
(4)该固体是 。(选填“晶体”或“非晶体”)
11.【2014·本溪市】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是 ℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52
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(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度﹣﹣时间图象,得出冰熔化特点是 、 ;
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法 (选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是
形成的.
12.【2014·鞍山市】在探究“海波的熔化特点”实验中:
(l)图甲所示,是小明根据实验数据做山的海波熔化图像,由图像甲可知海波的熔点应为 ℃。其熔化过程特点是 ;熔化过程经历了 分钟。
(2)另一小组为了使物质更快受热,采用图乙所示装置,你认为该装置存在的不足是 。
13.【2014·绥化市】某学习小组探究石蜡和海波的熔化过程,且每隔1min记录一次温度,直到两种物质全部熔化,某时刻温度计的示数如图甲所示,温度计的示数是 ℃,根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象,如乙、丙两图所示,其中 图能反映石蜡的熔化特点.
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14.【2014·牡丹江市】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,小强用酒精灯给烧杯中的水加热.
(1)如图甲所示,在加热过程中,会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了? (请利用物态变化的知识说明).
(2)当水温接近90℃时,每隔0.5min记录一次温度.加热到第3min时,水开始沸腾,如图乙所示,沸腾时,水中形成的大量气泡不断上升,这是一种剧烈的 现象.(填物态变化名称)
(3)如图丙所示,小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象,分析图象可知:沸腾前,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”),当水的温度达到 ℃时开始沸腾,沸腾过程中,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”),但仍需要 (选填“吸热”或“放热”).
15.【2015·沈阳市】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表2,其中合理的是:_____________和_____________ 。(填序号)
表2
(2)小明安装的实验器材如图14甲所示。 用酒精灯给水加热,当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后,小明就熄灭了酒精灯,然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象,如图14乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。
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图14
(3)在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是( )
A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
16.【2015·葫芦岛市】如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象(如图乙):
(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是 ,以便缩短加热时间。[来源:Zxxk.Com]
(2)通过分析图象信息可知:此时大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。
(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是① ,②不断吸热。
(4)a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是 。
(5)从开始加热到t0时刻,a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb,则Qa Qb(选填“大于”“等于”或“小于”)。
17.【2015·大连市】夏天,用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服,都展开挂在晾衣绳上,一件在阳光下,另一件在树荫下,如图12所示,阳光的的湿衣服干得快。请解释这个现象。
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18.【2015·绥化市】在研究“冰熔化特点”的实验中(实验装置如甲图),根据测得的数据描绘的“温度一时间”关系图象如乙图所示.
(1)某时刻温度计的示数如甲图所示,温度是 ℃.
(2)分析乙图象可知冰熔化过程中吸收热量,温度 (选填“升高”、“降低”或“保持不变”).
(3)乙图中AB与CD段的加热时间相同,冰与水温度升高不同,由此可知:水的 比冰的大
19.【2015·龙东市】图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1分钟记录一次温度计的示数,直到水沸腾5分钟后,停止记录。
(1)图甲中温度计的示数为 ℃。
(2)图乙是根据实验数据做出的水的温度随时间变化的图像,由图像可知,在当时的条件下,水的沸点是 ℃,你认为造成此结果的原因可能是 ___________________。(回答出一条即可)
(3)由乙图可知水的沸腾过程中特点是 。
(4)在实验过程中,如果加热时间过长的原因可能是 。(回答出一条即可)
20.【2015·哈尔滨市】小明用如图所示的装置探究“水沸腾的规律”.为了完成实验,需要测量的物理量是温度和 .实验表明:水沸腾过程中吸热,温度 .
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(第19题图)
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