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2017年春季期七年级《道德与法治》第一单元测试题
考试时间60分钟 满分60分
一. 单项选择（30分）
1.心理学家詹姆斯·林区在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因缺乏人际友谊而缩短。”这说明，密切与他人的交往（ Ｃ ）
①有利于人们的心理与精神健康 ②有利于个人事业的发展和成功
③有利于人们的身体健康 ④是适应社会发展要求的必备素质
A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④
2. “人像一面镜子你对他笑他也对笑。”这句话蕴含的道理是（ Ａ ）
A.尊重是相互的 B.尊重人就是获得别人对你的尊重
C.尊重别人应该从微笑开始 D.每个人都有权获得别人的尊重
3.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”《朋友》这首歌词说明了（ Ｃ ）
A.生活中有了朋友，就不会有困难 B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因
C.交往是心灵和精神的内在需要 D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用
4.中宣部时事报告杂志社出版了《文明礼仪伴我行》一书。下列做法不符合中学生基本礼仪要求的是（Ｄ）
A．小玲放学回家与父母打招呼
B．小明受到老师的表扬时说“谢谢”
C．小伟不小心踩到同学的脚时主动道歉
D．小涛因天气热穿着拖鞋上学
5.下列选项与“己欲立而立人，己欲达而达人”意思相近的是（Ｄ ）
A．内不欺己，外不欺人 B．海纳百川，有容乃大
C．躬自厚而薄责于人 D．己所不欲，勿施于人
6.交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有（ Ａ ）
①安全的需要 ②爱和归属的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7. 在开放的现代文明社会里，由于人们交往需要的增加，飞机、电话、计算机、互联网等交通和通讯事业日新月异，飞速发展，这说明：（Ａ ）
Ａ.社会的进步离不开社会交往。
Ｂ.交通和通讯事业的发展改变了人们的生活方式。
Ｃ.个人的发展交往。
Ｄ.人们的生活离不开交往。
8.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是（ Ｃ ）
A．知耻是自尊的重要表现
B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价
D．善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人
9.生活中，我们难免与他人产生矛盾和纠纷。在这种情况下，我们要：（ Ｄ ）
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A．坚决斗争，绝不让步 B．得理不让人，大打出手
C．忍气吞声，逃避矛盾 D．换位思考，设身处地的为他人着想
10.“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳 驾…。之所以这样说，是因为（Ａ ）
①用语文明能使交往和谐．为人际关系增色②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与 人之间的距离③和气的态度能避免竞争④只要举止文明，就可广交朋友
A．①② B．③④ c．①③ D．②④
11.《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们 （Ａ）
A．文明礼貌是通往友好交往的桥梁 B．礼仪是展示优雅风采的具体要求
C．文明礼貌是尊重他人的具体表现 D．礼仪有助于提升人们的精神境界
12.“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明 （ Ｂ ）
①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件
②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素
③对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待
④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.“千里家书只为墙，让他三尺又何妨．万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们做人要（ Ｂ ）
A．与世无争 B．宽容大度 C．诚实守信 D．小心谨慎
14.同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为( Ｂ )
A．只要这样做，就能在同学中树立威信 B．人与人在人格和法律地位上是平等的
C．每个人在经济和生活条件上是相同的 D．大家在一起的惟一目的是把学习搞好.
15.“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明（Ｃ）
A．讲礼貌要学会换位思考 B．与人交往要学会谦让
C．与人交往要真诚有礼 D．与人交往要理解和宽容
一. 简答题（12分）
15.小静生性羞怯，总感觉比别人差，在班里很少与同学交往，总是悄然而来，悄然而去，老师、同学为了改变她的这种状况，推举她当组长，小静推辞不掉，只好硬着头皮应允下来，一段时间后，在与同学的交往中，小静的工作能力提高了，自信心增强了，人也变得热情开朗起来，成了班里的活跃分子。
（1）如果小静一直不与老师、同学交往，会造成怎样的不良后果？
答：影响她的心理和精神健康，甚至人危害她的身体健康。
（2） 小静担任组长后发生了哪些变化？
答：她的工作能力提高了，自信心增强了，人也变得热情开朗起来了。
（3） 发生这些变化的主要原因是什么？
答：积极主动与人交往，锻炼了她的能力。
16.英国著名戏剧家萧伯纳有一次在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩，他和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天你和伟大的萧伯纳在一起玩过。”小女孩也学着大人的口气说：“回去告诉你妈妈，今天你和莫斯科女孩安妮娜玩过。”
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萧伯纳在吃惊的同时，意识到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。后来，萧伯纳每次回想起这件事都感慨万千，他说：“一个人无论有多么大的成就，对任何人应该平等相待，应该永远保持谦虚。”
请运用所学知识谈谈你对上述材料的感想。
答：（1）办要我们态度真诚，平等待人，就会结对方一种亲切感，对方自然会以同样的方式回应我们，就会增进人们的友谊与团结。
（2） 平等待人是交往礼仪的一条重要原则，在现代交往中，平等原则是基础，每个人的人格和法律地位是平等的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬低他人的语言行为都 不利于建立长期的和谐人际关系。
一. 材料分析题（8分）
17.材料一：在公交车上，一位中年妇女提着鱼上车，蹭脏了中学生小刚的新校服。中年妇女说：“衣服脏了没关系，回家洗下就行了。”小刚笑了：“我该说的话都让您说了，我得说对不起了。”众人向小刚投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
材料二：公交车一个急刹车，乘客甲重心，踩了乘客乙的脚。乙：“瞎了眼呀？踩老子的脚。”甲：“没见过你这种人。”乙：“就让你见见！”话音未落，两记耳光重重地打在甲的脸上......车上的秩序顿时混乱起来。最后，司机只得提前把车开到治安岗，把甲和乙交给了警察。
谈谈这两则材料给我们的启示。
答：这说明了文明礼貌在交往技巧中的重要性。（2分）第一，从容大方、彬彬有礼的言谈举止，不仅是一种修养，更是无形的财富，它不仅能够增添个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬，为我们的生活增添一份快乐与祥和。（3分）第二，这再则材料从下反两方面反映了在日常生活中使用初月语言和粗言恶语的不同效果。（3分）
二. 实践探究题（10分）
18.交往是花，需要甘泉滋润；交往是草，需要阳关普照；交往是画布，需要色彩点缀。那么，是什么给鲜花以生命、青草以碧绿、图画以美丽？是她-------我们始终呼唤的文明交往。
请你结合有关文明交往的知识，完成下列问题。
（1）文明说话：礼貌是交往的名片，请你把下面的话改成意思一样但语言态度完全不同的话。（2分）
例如：“你这个笨蛋，连这点小事都做不好！还能做什么？”
换成：“别急，没做好不要紧，我来告诉你怎么做。”
①“上次考40分，这次考50分，你怎么总也考不及格啊？你究竟长脑子了没有？”
②“我什么地方得罪了你，你一天到晚给我脸色看，你当自己是谁啊？”
（2）美丽定格：文明交往是一门艺术。请你按要求回答。（2分）
①上学路上，好朋友约你逃课去网吧玩游戏，请你说一句拒绝的话。
②好朋友小薇因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在她苦闷时，请你说句鼓励的话。
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（3）展现魅力：2017年2月19日，亚冬会在日本隆重开幕。如果你到现场观看比赛，你将如何做一名文明的观众？（4分）
（4）大显身手：请你设计一句有关文明交往的格言。（2分）
答（1）①“你虽然成绩还不够理想，但总算有进步。”②你好像不大高兴，是不是我有什么地方做得不对？
（2）本题具有开放性，回答只要符合题意即可。
（3）遵守公共秩序，按秩序入场，对号入座；学会微笑，以微笑展示自己的文明礼貌形象；热烈鼓掌，为所有运动员加油；语言文明，不说粗话、脏话；不乱丢杂物，不随地吐痰；等等。（说出两个以上不同方面即可得满分，每个方面2分）
（4）示例：尊重他人，礼貌待人，是文明交往的钥匙；礼貌是人类共处的金钥匙；君子莫大乎与人为善；海纳百川，有容乃大；等等。
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