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第2课时 积、商的算术平方根[学生用书B4]
1.下列化简错误的是 ( D )
A.=×=7×11=77
B.=×=3
C.==
D.=
【解析】 D不正确,应为==.
2.下列化简不正确的是 ( C )
A.=×=6×25=150
B.=××=6
C.==
D.===
【解析】 C不正确,结果应为==.
3.设a>0,b>0,则下列运算中错误的是 ( B )
A.=· B.=·
C.()2=a D.=
4.[2013·上海]下列二次根式中,不能化简的二次根式是 ( B )
A. B.
C. D.
5.化简二次根式的结果是 ( B )
A.-3 B.3
C.18 D.6
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【解析】 原式==×=3.选B.
6.等式=成立的条件是 ( C )
A.x≥-1 B.x<2
C.x>2 D.x≥-1且x≠2
【解析】 根据二次根式的被开方数为非负数,得∴∴x>2,选C.
7.化简:=__3__,=__2__,
=__3__,=__4__.
8.化简:=____,=____,
=____,=____.
9.先化简,再求出下面各算式的近似值(结果精确到0.001).
(1); (2).
解:(1)原式=× =≈2.236.
(2)原式==≈1.871.
10.化简:(1);(2);
(3); (4);
(5).
解:(1)原式=×=0.1×0.4=0.04.
(2)原式==×
=22×3×=12.
(3)原式===.
(4)原式==
=×=600.
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(5)原式====.
11.如图1-2-6,每个小正方形的边长均为1,求△ABC的三边长.
图1-2-6
解:AB===2,
BC==,
AC==.
12.边长为8的等边三角形的面积为 ( A )
A.16 B.4
C.2 D.8
【解析】 等边三角形的高为===4,其面积为×8×4=16,选A.
13.(1)化简a的结果是 ( C )
A. B.
C.- D.-
【解析】 根据只有非负数才能开平方可得a0,b>0).
解:(1)原式==20.
(2)原式==3x2y.
(3)原式===.
(4)原式==
==.
16. 阅读下面的解题过程,判断是否正确.若不正确,请写出正确的解答过程.
已知m为实数,化简:--m.
解:原式=-m-m·
=(-m-1).
解:不正确,正确的解答过程如下:
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根据题意,有意义,则m为负数,
--m
=m+
=m+
=(m+1).
17.观察下列各式及验证过程:
=;
= ;
=.
验证:==;
===;
=== .
(1)按照上述等式及验证过程的基本思路,猜想的变形结果,并进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥1,且n为整数)表示的等式,并进行验证.
解:(1)=.
验证:
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=
==.
(2)
= .
验证:
=
=
=.
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