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第4课时 公式法[学生用书A16]
1.[2013·西双版纳州]一元二次方程x2-2x-3=0的解是 ( A )
A.x1=-1,x2=3
B.x1=1,x2=-3
C.x1=-1,x2=-3
D.x1=1,x2=3
2.方程x2+x-1=0的一个根是 ( D )
A.1- B.
C.-1+ D.
3.用公式法解方程3x2+4=12x,下列代入求根公式正确的是 ( D )
A.x=
B.x=
C.x=
D.x=
【解析】 把方程3x2+4=12x化为一般式,得3x2-12x+4=0,此时a=3,b=-12,c=4,选D.
4.[2013·泰州]下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是 ( A )
A.x2-3x+1=0 B.x2+1=0
C.x2-2x+1=0 D.x2+2x+3=0
5.用求根公式解一元二次方程9x2=8-6x时,先要把方程化成一般形式__9x2+6x-8=0__,这里a=__9__,b=__6__,c=__-8__,b2-4ac=__324__,用求根公式可求得x1=____,x2=__-__.
6.填空:(1)解方程:x2-7x+10=0.
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a=1,b=__-7__,c=__10__,
b2-4ac=49-4×1×10=__9__>0,
x==,
∴x1=5,x2=__2__.
(2)解方程:x2-x=.
将方程化成一般形式为__x2-x-=0__,
a=__1__,b=__-__,c=__-__,
b2-4ac=__4>0__,x=____,
∴x1=____,x2=____.
7.[2013·滨州]一元二次方程2x2-3x+1=0的解为__x1=1,x2=__.
8.填空:
一元二次方程
b2-4ac的值
方程根的情况
x2-3x-6=0
33
有两个不等实根
x2-4x=3
28
有两个不等实根
x2+9=6x
0
有两个相等实根
-2x2=3x+2
-7
没有实根
x2-2x+3=0
-4
没有实根
2x2-3=x2-2x[
16
有两个不等实根
发现:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,当a,c异号时,方程根的情况是__一定有两个不等实根__.
9.用公式法解下列方程:
(1)x2+3x-2=0;
(2)4x2-3x-5=x-2;
(3)3x(x-3)=2(x-1)(x+1).
解:(1)Δ=32-4×1×(-2)=17,
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∴x=,
∴x1=,x2=.
(2)原方程可化为4x2-4x-3=0,
∴x===,
∴x1=,x2=-.
(3)原方程可化为3x2-9x=2x2-2,
∴x2-9x+2=0,
∴x==,
∴x1=,x2=.
10.解方程:x(x+6)=16(用三种不同的方法).
解:解法一:原方程可化为x2+6x=16,
∴x2+6x-16=0,
∴(x+8)(x-2)=0,
∴x+8=0或x-2=0,
∴x1=-8,x2=2.
解法二:原方程可化为x2+6x=16,
∴x2+6x-16=0.
∵a=1,b=6,c=-16,
∴b2-4ac=36+64=100,
∴x=,
∴x1=-8,x2=2.
解法三:原方程可化为x2+6x=16,
∴x2+6x+=16+,
∴(x+3)2=25,
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∴x+3=±5,
∴x1=-8,x2=2.
11.[2013·广州]若5k+20-;
(2)若k是负整数,k只能为-1或-2.
如果k=-1,原方程为x2-3x+1=0,
解得x1=,x2=.
(如果k=-2,原方程为x2-3x+2=0,解得x1=1,x2=2)
17.[2013·乐山]已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5.当△ABC是等腰三角形时,求k的值.
解:(1)证明:∵一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根,
∴Δ=[-(2k+1)]2-4(k2+k)=1>0,
∴此方程有两个不相等的实数根.
(2)∵△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根,由(1)知,AB≠AC,△ABC第三边BC的长为5,且△ABC是等腰三角形,∴必然有AB=5或AC=5,即x=5是原方程的一个解.将x=5代入方程x2-(2k+1)x+k2+k=0,得25-5(2k+1)+k2+k=0,解得k=4或k=5.
当k=4时,原方程为x2-9x+20=0,x1=5,x2=4, 以5,5,4为边长能构成等腰三角形;
当k=5时,原方程为x2-11x+30=0,x1=5,x2=6, 以5,5,6为边长能构成等腰三角形(必须检验方程的另一个解大于0小于10且不等于5).
∴k的值为4或5.
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