七年级历史下第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题(新课标人教版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 ‎1.蒙古族是中国 北方 一个古老的民族,原先活动中大兴安岭 北段,后来向西迁徒,进入草原地区。‎ ‎2.蒙古族各部的统一是由 铁木真 完成的。他于1206的完成了 蒙古草原 的统一,建立了 蒙古 政权,他被拥立为大汗,被尊称为 成吉思汗 。‎ 知识点二 蒙古灭西夏与金 ‎ ‎3.在 蒙古 军队的进攻下,1227年西夏灭亡。‎ ‎4.蒙古和 南宋 结盟,南北夹击金朝。 1234 年,蒙古灭金。‎ ‎5.金朝灭亡后, 南宋 和蒙古直接对峙局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。‎ 知识点三 元朝的建立与统一 ‎ ‎6. 忽必烈 是成吉思汗的孙子,1260年继承了汗位。他接受了汉族儒臣提出的 “行汉法”“行仁政” “不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略。1271年改国号为 元 ,次年定都于大都。‎ ‎7.1276年,元军攻入 临安 ,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、 文天祥 等人继续抗元斗争。1279年,元军攻灭南宋残部。‎ ‎8.元灭南宋,完成了 全国统一 ,结束了我国历史上较长时期的 分裂割据 局面,为 统一多民族 国家的进一步发展奠定了基础。‎ 随堂巩固案 ‎1.(岳阳市中考)成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,下列属于他的历史功绩的是( B )‎ A.建立元朝 B.统一蒙古 C.修筑长城 D.开发江南 ‎2.下列政权中由成吉思汗率军灭亡的是( B )‎ A.契丹 B.西夏 C.北宋 D.南宋 ‎3.从唐末五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个的少数民族政权:辽、西夏、金和元。其中,建立起我国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是( D ) ‎ A.契丹族 B.女真族 C.党项族 D.蒙古族 ‎ ‎4.在元军向南推进过程中,领导南宋军民顽强抵抗的著名将领是( A )‎ A.文天祥 B.岳飞 ‎ C.韩世忠 D.杨业 一、 选择题 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎1.下图中的帐幕车反映了哪一民族的生活?( C )‎ ‎ ‎ A.党项族 B.傣族 C.蒙古族 D.藏族 ‎2.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是( A )‎ A.铁木真 B.忽必烈 C.汉武帝 D.秦始皇 ‎3.南宋和蒙古政权直接对峙局面形成是在( D )‎ A.契丹灭亡后 B.北宋灭亡后 C.西夏灭亡后 D.金朝灭亡后 ‎ ‎4.(2016•临沂市)如图中的历史人物年少有大志,“思大有为于天下”。他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正确的是( B )‎ ‎ ‎ ‎①建立了元朝 ②创立行省制 ③灭亡南宋 ④废除丞相 A.①③ B.①②③ ‎ C.①② D.①②③④‎ ‎5.(2016年玉林市)1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是( A )‎ A.南宋 B.辽 ‎ C.西夏 D.金 ‎6.下列事件按时间顺序排列正确的是( A )‎ ‎①蒙古政权建立 ②定国号为元 ③定都大都 ④灭亡南宋 A.①②③④ B.②③①④‎ C.①④②③ D.①③②④‎ 一、 非选择题 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎7.阅读下列材料:‎ ‎ 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ——毛泽东《沁园春·雪》‎ 请回答:‎ ‎(1)诗句中的“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”和“一代天骄”分别指的是谁?‎ 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和铁木真(成吉思汗)。‎ ‎(2)根据所学知识选择其中的两位,列举出他们的主要功绩。‎ 秦始皇建立了中国历史上第一个统一多民族的中央集权君主专制的封建国家;唐太宗实行比较开明的民族政策,出现了“贞观之治”的盛世局面。(也可列举其他几位)‎ ‎(3)诗句中写道“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,这种说法是否正确?‎ 正确。成吉思汗统一了蒙古,对历史发展作出了重要贡献。随后,他及其子孙凭借强大的骑兵大举西进,占领了今中亚直到欧洲东部的辽阔地区,建立了横跨欧亚的蒙古帝国。为忽必烈统一全国奠定了基础。综上所述,用“一代天骄”称呼成吉思汗是名副其实的。然而,成吉思汗的一生又是在马背上度过的,确实是“只识弯弓射大雕”,因此,毛泽东的评价是正确的,恰如其分的。‎ ‎(4)结合语文课文,谈谈该诗词表达了一种怎样的思想感情。‎ 赞美祖国河山,评论祖国的历史(人物),歌颂祖国的今天与未来。(言之有理即可)‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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