用计算器计算一课一练.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 课题：用计算器计算 一、课前学习 ‎1、查阅资料，进一步了解计算器的使用方法和功能。‎ ‎2、用计算器计算。‎ ‎（１）483+729=‎ ‎ 我是按照这样的步骤计算：先输入数字键（　），再输入运算符号键（ ），又输入数字键（　），最后输入（ ）就显示出了结果（ ）。‎ ‎（2）、62×34= 312÷8= ‎ ‎（3）、36+228-179= 26×39-349= 　　　　　　　　 ‎ 二、课上学习 ‎（1）用计算器独立计算.‎ ‎9999×1= 9999×2=‎ ‎9999×3= 9999×4=‎ ‎（2）观察，小组交流找出答案中数位上的数字排列规律，小组代表发言。‎ ‎（3）不用计算器，遵循规律写答案。‎ ‎9999×5= 9999×7= 9999×9=‎ ‎（5）运用计算器检验答案。‎ ‎4、完成27页的“做一做”。‎ 先独立完成，然后小组交流，小组代表发言。‎ 三、课后检测 ‎1、判断。‎ ‎（1）47560≈47万（ ）；‎ ‎（2）2036000000≈20亿（ ）‎ ‎（3）990000000≈10亿（ ）‎ ‎2、用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写出八位数。‎ ‎（1）最大的数。（ ）‎ ‎（2）最小的数。（ ）‎ ‎（3）不读0的数。（ ）‎ ‎（４）约等于1亿的数。（ ）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎3、用计算器计算： 94×86÷47            （394＋5477）÷57 ‎ ‎8450÷25－249          6396÷（520－438）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费