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2.1 一元二次方程 同步测试
课标要求:
1.了解一元二次方程的概念;
2.了解一元二次方程的一般形式,会把一元二次方程化成一般形式,能写出一般形式的二次项系数、一次项系数和常数项。
重点:经历建立一元二次模型的过程,会把一元二次方程化为一般形式。
难点:把实际问题转化为一元二次方程模型。
一、选择题(每小题 5分,共25分)
1、下列方程中,一元二次方程有( )
(1); (2); (3); (4)a-2x+1=0(a是实数); (5)2x(3x+2)=(x+1)(6x-3).
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
2、把方程:(2x-1)(2x+1)= 化成一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
A 5,-4,-5 B 3,-4,-5 C 3 ,-4 ,5 D 3, 4 -5
3、关于x的一元二次方程:(a-3)+x+-9=0,有一个根为0,则a= ( )
A 3 B -3 C ±3 D 无法确定
4、(天津)下列方程是关于x的一元二次方程的是( )
A B
C D
5、某“希望学校”初中三年级1班部分同学利用课后时间上街为四川灾区募捐,他们发现人们捐款热情很高,捐款数第三天比第一天翻了2翻,若设这三天平均每天增加率为x,依题意可得方程( )
A B C D
二、填空题(每小题 5分,共 25分)
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6、方程-=0的各项项系数乘积的为____.
7、若关于x的一元二次方程(m-2)+3x+-4=0的常数项为0,则m的值为_____
8、关于x的方程: (a-1) +3ax-3=0,当a为____值时它是一元二次方程,当a为____值时,它为一元一次方程。
9、在方程:①,②,③④ 中二次项的系数具有一个共同点特点,请你用代数式把这个特点表示出来:______________
三、解答题(11至14题每题10分,共50分)
10、把下列方程化成一般形式,并指出二次项的系数、一次项的系数、常数项
(1)3 (2)
11、在一副长为60cm,宽为80cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使挂图的面积为6300,设金色纸边的宽为xcm,请你依题意列出方程。
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12、某科技公司研制成功一种新产品决定向银行贷款200万元资金用于生产这种产品,签订合同上约定两年到期时一次性还本付息,利息为本金的8%,该产品投放市场后,由于产销对路,使公司在两年到期除还清贷款的本金和利息外,还盈利72万元,若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同,求这个百分数。(只要求设好未知数,列出方程)
13、据报道我省农作物秸杆的资源巨大,但合理利用量十分有限,2006年度利用率只有30%,大部分的秸杆被焚烧了,假定我省每年产出的农作物秸秆总量不变,且合理利用量的增长率相同,要使2008年的利用率提高到60%求每年的增加率,设这个增加率为x,请你依据题意列出方程
14、商场销售某种新商品,每件进价为120元,在试销期间发现,当每件商品售价为130元每天可以销售70件,当每件商品售价高于130元时,每涨一元,日销量就减少1件,据此规律,:
(1)如果每件定价为170元,每天可以销售多少件,每件盈利多少元,每天盈利多少元(提示:盈利=售价-进价)
(2)如果每件定价为x元(x>130),商场日盈利1600元,可以得到关于x的方程为_______________
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参考答案
1 A 2 B 3 B 4 D 5 C
6 0
7 -2
8 -1, 0
9
10 (1) 6+3x-3=0, 6,3,-3 (2) 13-8m+5=0, 13,-8,5
11(60+2x)(80+2x)=6300,
12设这个百分数为x,依题意得,200,
13 30%=60%
14 30 50 1500 ②
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