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茶 陵 县 火 田 镇 中 心 小 学 2017 年 上 学 期
三年级语文第一次质量检测试卷 (总分:100分)班级 姓名 计分
基础积累(54分)
一、看拼音,写词语。(10分)
随着城市的kuò( )建, cōng( )yù( )的sēn( )林被kǎn( )伐,luǒ( )露的土地在哭泣,zhàn( )蓝的天空被污染。
春天的手,温暖轻柔,不知疲juàn( )。你看,春天的手抚过大地,百花齐fàng( ),万zǐ( )千红。
二、用“√”标出加点字的正确读音。(4分)
濒临(bīn pín) 咆哮(bào páo)
1.小狗正在院子里津津有味地吃肉骨(gū gǔ)头。
2.有的还是花骨(gū gǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
三、我会把词语补充完整。(8分)
( )英缤( )
( )( )起舞
光( )( )目
( )( )交迫
四、根据意思选词语。(4分)
赞叹 赞颂 饥寒交迫 不约而同
1.这是一篇( )祖国大好河山的文章。
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2.演员们的精彩表演,让观众们( )不已。
3.事先没有商量,而彼此见解、行动一致。( )
4.形容无衣无食,挨饿受冻。( )
五、选择合适的关联词填空。(8分)
虽然……但是…… 尽管……还是……
因为……所以…… 不仅……而且……
1.( )小鱼那样机灵,( )难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2.橡树( )高大挺拔,( )粗壮结实。
3.( )天气寒冷,( )人们依然四处寻找冻僵的燕子。
4.( )人们把树木一棵一棵砍下来,( )山坡上出现了裸露的土地。
六、按要求写句子。(12分)
1.大雨一连下了五天五夜。(改为拟人句)
2.她纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
3.燕子掠过湖面。(扩句)
七、口语交际。(8分)
星期天,小明和妈妈到公园里的小树林散步。公园真美呀,花儿竞相开放,鸟儿也在树丛中唧唧喳喳。这时,从树上掉下一只小鸟,好可爱的小家伙呀!小明捉住了它,想把它带回家。
如果你在场,你会怎么做?你会对小明说些什么?
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1.我的做法是:
2.我这样对小明说:“ ”
阅读理解(16分)
八、我的阅读感悟。(16分)
奇妙的鲤鱼溪
在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。
1.补充下列词语。(8分)
( )( )相间 ( )头( )尾
代代( )( ) ( )群( )队
2.请用“______”在文中画出表明“鲤鱼溪”名字由来的句子,请用“ ”画出文中描写鲤鱼是如何不怕人的句子。(4分)
3.读了短文,你知道为什么村民们更加爱护鲤鱼了吗?请写一写。(4分)
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作文天地(30分)
九、这次习作,我们来写一写自己外出游玩欣赏到的风景。写之前要仔细回忆,写出景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达热爱美景的情感。题目自拟,不少于300字。
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