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学校 班级 姓名 考场 考号
金积中心学校2014—2015学年第二学期期中教学质量检测
六 年 级 语 文 试 卷
同学们:半个学期又将过去了。这段时间你学的怎么样呢?让我们用这张小小的试卷来检测一下吧!只要静心读题,认真思考,书写工整,你一定能考出好成绩!
题 目
积累与运用
阅 读
习作
卷 面3 分
总 分
得 分
一、积累与运用(40分)
1.看拼音写词语,请把汉字写规范,写美观。(8分)
kuì jiù ɡǔn tànɡ chuǎi cè chōu tì fù shuì méi ɡuī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
以上汉字按照音序排列在最前面的字是 ,音序是 ;排在最后是 ,音序是 。
2.请将( )中不正确的读音用“﹨”划去。(3分)
情不自禁(jīn jìn) 女佣(yònɡ yōnɡ) 供(ɡōnɡ ɡònɡ)不应求
沉甸甸(diàn diān) 锲而不舍(qì qiè) 一时语塞(sè sāi)
3.改正词语中的错别字。(2分)
优心忡忡( ) 郑重奇事( ) 惹事生非( ) 致理名言( )
4.把词语补充完整,并从中选择合适的词语填在横线上。( 8分)
( )目( )听 大发( )( ) 汗流( )( )
( )云( )志 ( )思( )想 拾金不( )
(1)李明捡到一个钱包后归还失主,他真是个 的人。
(2)经过一番 ,我终于想出了一个办法。
5.按要求完成句子。(6分)
(1)这是一种多么可怕的惩罚呀!(改为反问句)
(2)我用一种极其困惑的眼光看了他一眼。(缩句)
(3)商鞅说:“我变法首先要取信于百姓。”(改为转述句)
6、用修改符号修改下面一段话中的错误。(5分)
李老师对我们要求非常严厉。一天,她把批改完的作业本发下来,我接过来端详一眼,顺手塞进书包。李老师说:“你做错了一道题,改过来了。”我慢不经心地回答:“没有。”李老师严格地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出作业本,把错题重新演算了一遍。从此,我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。
7. 按要求完成练习。(8分)
(1)当你看见有人闯红灯时,你想对他说:“
。(填一副有关规则的对句)
(2)有的同学不认真学习,经常沉迷电子游戏,老师语重心长地说:
(3)请你为学校的草坪设计一句标语:
(4)写下一句你喜欢的科学名言:
二、阅读与理解(27分)
阅读(一)(11分)
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.这篇文言文的题目叫_______________,选自____________________。(2分)
2.写出画“ ”句子的意思。(2分)
3.一儿以日初出远而日中时近的理由是:
____________________________________________________________。(2分)
4.孙子不怕两小儿笑语,没有不懂装懂作出判断。这种实事求是的态度,正应了一句古话:“知之为知之, __________ _____,__________ _____ 。”(2分)
5.从这篇短文中你悟出了什么道理?(3分)
阅读(二)(16分)
一天,我坐车到外婆家去。车窗外下着大雨,突然,拥挤的车厢里一片惊叫,原来是汽车窗户上的一块玻璃给震破了,风带着雨扑进来,车厢里又冷又湿。
一位梳着长辫子的阿姨一声不吭地站起来,走到玻璃窗前。窗户旁边的座位上有一对盲人夫妇,握着手,默默地坐着,雨水打湿了他俩的脸和前襟(jīn jīng)。阿姨撑开了手中的花伞堵住了破窗洞,风进不来,车厢里一下子暖和了,大家的目光柔(yóu róu)和下来。忽然又一阵风把她刮退了半步。这时,一只大手抓住伞柄帮助她往前一顶,“咝-”,伞面被尖利的玻璃撕开了一道口子,伞骨也被折断了一根。在乘客们的惋惜声中,阿姨却向那位帮她撑伞的大叔感激地笑了一笑。“你坐吧,我来!”大叔说。
大叔默默地站在破窗前,肩上扛着伞柄,用已经破了的雨伞帮盲人夫妇挡雨。雨依然下着,这时盲人奶奶说:“玻璃修好了吗?”“不,雨停了。”“怪不得没进雨水呀!”盲人爷爷说。乘客们都笑了。
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公共汽车过了两站 大叔要下车了 一位小哥哥伸过手 对大叔说 叔叔您下车了 交给我吧 雨伞转到了小哥哥的手中
又过了两站,小哥哥也要下车了。那位长辫阿姨刚想接过伞,可伞柄却被一个高个子叔叔抢在手中,周围的人又笑了。我也多么想接过伞来,可一直都没机会。一站又一站,一个人又一个人,伞柄被众人握得热乎乎的。车厢里洋溢温暖的气息。
雨依然下着,外婆家到了。我该下车了,可我真舍不得下去呀!
1.给短文加个题目:______________________ (1分)
2.给文中加点字选择正确的读音,划上“√”。(1分)
3.给第四自然段加上标点。(2分)
4.在文中找出找出词语的近义词或反义词。(2分)
近义:沉默( ) 反义:冷冰冰( )
5. 联系上下文解释下列词语。(2分)
惋惜:
洋溢:
6.车在行进中,雨停了吗?为什么盲人夫妇感到车厢里没有雨水呢?(2分)
7.用波浪线划出与文中画横线句子相呼应的句子。(1分)
8.读了这篇短文,你体会到什么?请把体会写下来。(2分)
9.结合具体语言文字谈谈你学到了哪些表达方法?(3分)
三、自由表达(30分)
罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于450字的记叙文,题目自定。
题
目
:
----------------------------------密---------封--------线--------内----------不---------准---------答--------题-------------------------------------------
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