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《5.2 保护自我》同步练习
一、 单项选择题
1.厦门市吴女士带着上八年级的女儿在回家的路上遭遇歹徒持刀抢劫,母女用唇语暗号成功脱险。这一案例告诉我们青少年( )
A.要远离违法犯罪B.法律是维护权益的最有力武器
C.要善于同违法犯罪行为做斗争D.要避免同违法犯罪行为做斗争
2.语:“害之心不可有,防人之可无”的思是( )
A.不要轻易于别人交往B.青少年要学会自我保护
C.是做人心胸狭隘的表现D.保持高度的警惕性是避免侵害的前提
3.一,初学生小在放学回家的路被年级高某、牛住。要小军第二天交出“保护费”10元,否则就“废”明。对此,小明的正确做法是 )
A.躲在家里不去上学B.告诉老师并报警
C.纠集“朋友”与其武力对抗D.将“保护费”交给高某和牛某
4.九年级学生小丽在傍晚回家的上为图便坐上了“黑车”,不料被司机持、囚。后,她趁司机不备,悄悄向家出求救短被解。小行为对青少年学生的示有( )
强自我护意,提高自我保护能力
遭遇险时着冷静,以护生命为第一原则
保护生命康利,就是们自己的事。
A.①③B.①④C.②③D.②④
5. 网络交往丰富了我们的生活,对网络交往认识正确的是( )
A.只有在网络上我们才能毫无顾忌地交往
B.在网络交往中要提高自己的安全防范意识
C.网络交往利大于弊,我们可以尽情地上网
D.网络世界宛如化装舞会,我们不必为自己的“言行”负责
二、 分析说明题
6.近年来,微信因借助互联网发送短信和语音且不收费,成了人们常用的通信工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外,近几年,互联网利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗。
(1)请你思考,网络犯罪能成功的原因可能有哪些?
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(2)请你为“享受健康的网络交往”提几点建议。
7. 近年来,中小学生欺凌事件时有发生。根据教育部统计,今年5到8月,共上报68起校园欺凌事件。
频发的校园欺凌事件也引发了党和国家的关注。今年4月28日,国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。这份通知,明确了“校园欺凌事件”的范畴,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康。今年11月,教育部等九部门又联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,提出“中小学校要制定防治学生欺凌和暴力工作制度”“依法落实家长监护责任”等多个要求。
我市某初中学校,针对“校园欺凌”事件,计划在学校中开展杜绝暴力欺凌,共建和谐校园系列教育活动。请你帮助学校完成以下任务:
(1) 请你帮助学校设计开展三种不同形式的主题教育活动。
(2) 请你结合《道德与法治》相关知识,以“杜绝暴力欺凌,共建和谐校园”为主题,为该校撰写一份活动倡议书。
答案和解析
【答案】
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1.C2.BD3.B4.A5.B
6. (1)网上交往具有虚拟性,人们的防范意识不足,犯罪分子的狡猾等等。
(2)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往。
7. (1)办“宣传校园暴力欺凌危害”的手抄报;开展“反对校园欺凌,共构建和谐校园”主题演讲比赛;开展针对校园欺凌的普法宣传教育活动。
(2)校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,这不但会伤害我们的身体,还会使心灵走向弯曲,精神受到折磨,严重影响我们的正常学习生活,甚至威胁我们的生命安全。我们是祖国的未来,是民族的希望,我们要肩负起责任,向校园欺凌宣战。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴,不讲哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操。立志做社会的栋梁之材。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做文明学生,共建和谐校园!
【解析】
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1. 题干中的描述,告诉我们,同违法犯罪行为作斗争,要采取机智灵活的方法,既要斗争,又要注意自身安全.C说法正确,符合题意.A说法错误,不现实;B不合题意;D说法错误,是缺乏维权意识的表现,也容易助长违法犯罪分子的嚣张气焰.故选C.
本题考查的知识点是善于同违法犯罪行为作斗争.同违法犯罪行为作斗争,要采取机智灵活的方法,注意保护好自己.
本题具有良好的现实教育意义,有利于青少年在同违法犯罪行为作斗争时,采取正确的方法.
2. 谚语“防人之心可无”是间俗语其大致为不能有伤害别人的坏念头,是也要备,警惕.强调了少年要学会保护.所以BD是正确的选,排除错误的观点AC.
故选B.
本题属“我受律保护”这一知识点,需要在掌握未成年人法特殊保护,法保护未年人健康成长及成年人要增强自我护意识,提高自我能力相关知的基础上,材进行深入的分,而得出结论.
未成年人自我保护方法有很多遇到险时要机智敢,法保护自身的法益.
3. 依题干,对此小明的做法是B入选;而D都错误的法;当未成年人遇到险情时,要机智勇敢,依法保护自的合益;故选.
属于“们受法特殊保护”这一知识点,要掌未成年人受法律殊护,保护未成年人健康成长以及未年人要增强自我保护意,提高自我保护能力相知识的础上,材料进行深入的分,从得结论.
公民的合法权益有很多要结合材认真分析,准择.
4. 题为组式选择,采排除解答即可.分析可知强社会保护,加大对“黑”的打击度是公安关的职,不是青少年能做的,故错误保护生命健康权利但是们自己的,还是家庭、学、社会司机关的事,故错误.
故选:
本题查自我护;作为成年人由于身心龄的特点较容易受到侵害,为在家庭、学校、会、司法保的提下,未成人要增强自我保意识,提高自我保护能力,掌必要的保法;危时,要机智勇敢能硬拼.
本查对自我保护的认识和理解,握自我保护的方法是解关.
5. 略
6. (1)此题考查网络犯罪成功的原因。属于开放性问题,考查学生多角度分析问题的能力,学生可结合自身实际回答,符合题意即可。网络犯罪能成功的原因可能有网上交往具有虚拟性,人们的防范意识不足,犯罪分子的狡猾等等。
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(2)此题考查如何享受健康的网络交往。属于开放性问题,考查学生多角度分析问题的能力,学生可结合自身实际和教材知识进行回答,符合题意即可。网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往。
7. (1)此题考查主题教育活动形式。围绕校园暴力欺凌符合题意即可。如,办“宣传校园暴力欺凌危害”的手抄报;开展“反对校园欺凌,共建和谐校园”主题演讲比赛;开展针对校园欺凌的普法宣传教育活动。
(2)此题考查倡议书的知识。回答时注意倡议书的格式及内容,内容应包括目前现状、倡议的目的、行动,重在行动。如,校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,这不但会伤害我们的身体,还会使心灵走向弯曲,精神受到折磨,严重影响我们的正常学习生活,甚至威胁我们的生命安全。我们是祖国的未来,是民族的希望,我们要肩负起责任,向校园欺凌宣战。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴,不讲哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操。立志做社会的栋梁之材。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做文明学生,共建和谐校园!
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