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2016—2017学年度第二学期期中考试小学四年级
语 文 试 卷
(总分100分,时间90分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、古诗背诵与默写。(4分)
请将古诗《泊船瓜洲》在下面的方格里补充默写完整。
泊船瓜洲 (宋)王安石
京
口
瓜
洲
一
水
间
,
钟
山
只
隔
山
。
又
绿
岸
,
何
时
照
我
还
?
二、读一读,写一写。(8分)
1、巴斯德在科学的征途中一向是无所wèi jù( )( ),但在开始进行这项惊心动pò( )的尝试的那天晚上,他惊hún( )不定,直到小梅斯泰尔安然无恙,他才放心。
2、奥运会会徽上下两部分,比例xié tiáo( )( ),给人以浑然一体的感觉,人们都认为这个会徽大气而别zhì( ),体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的主zhǐ( )。
3、参加航空夏令营的同学们了解到,zhēn chá( )( )卫星、营救卫星等都为人类做出了很多贡献。最神奇的是资源卫星,能给陆地和海洋拍照,还能把得到的信息分门别类地进行整理,提供给人们勘测kuàng cáng( )( )等。
4、我们乘着木船dàng yàng( )( )在像一块无xiá( )的翡翠的漓江上,观赏了奇峰luó( )列的桂林的山。
三、选字填空。(5分)
纺 访 仿 防
1、( )照 ( )问 ( )织 ( )汛 模( )
峻 俊 竣 骏
2、 ( )秀 ( )马 险( ) ( )工 ( )杰
四、按要求仿写词语。(6分)
1、好歹(两个字意思相反):____________ ____________ ____________
2、依依不舍(AABC式):____________ ____________ ____________
3、千丝万缕(含数字):____________ ____________ ____________
4、湿漉漉(ABB式):____________ ____________ ____________
五、给下列加点的字选择正确的解释。只需填写其前面的数字序号。(3分)
花:①植物开的花朵;②样子或形状像花的;③用掉;④混杂的,不单纯的;⑤虚伪的、用来迷惑人的;⑥模糊不清。
1、我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。 ( )
2、路旁开着不知名的野花。 ( )
3、雪花纷纷扬扬飘落下来。 ( )
4、奶奶六十多岁了,头发花白,两眼昏花。 ( )( )
5、我们不能相信坏人的花言巧语。 ( )
六、用“虑”字组成两字词语,再根据句意,选择合适的一个填空。(4分)
1、由于过分( ),巴斯德已经筋疲力尽了。
2、巴斯德怀着极度( )的心情,决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗。
3、他们为日常生活开支高昂而( )。
4、因为某种原因,我对做这件事有( ),所以我不想做了。
七、先把词语补充完整,再按要求填空。(7分)
( )然起敬 白( )皑皑 色彩( )斓 别出心( )
( )地而起 漫( )遍野 严于( )己 闻名遐( )
1、在括号内填上恰当的字,使词语正确。
2、选词填空。
(1)设计师___________的设计,使他成为了T台上的亮点。
(2)面对这样一位巾帼英雄,我们全体人员___________。
3、画“____”的词语是形容颜色艳丽的词语,我还知道很多这样的四字词语,如___________、___________等。
4、画“ ”的词语是ABCC式的词语,类似的还有___________、___________。
八、句子游乐场。(8分)
1、她挑出来的种子一般大小,有如饱满的黑豆。她做事细心、专注。(用关联词
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“之所以……是因为……”把两句话连成一句话)
______________________________________________________________________
2、用不同的说法把句子补充具体。
(1)今天的风真大呀!___________________________________________________
(2)今天的风真大呀!___________________________________________________
(3)今天的风真大呀!___________________________________________________
3、夜深了,热闹的都市又安静下来了。(不变句意,改写成拟人句)
______________________________________________________________________
4、那人脸上露出神情。(补充句子,使之完整)
那人____________________脸上露出_____________________________神情。
5、修改病句。
(1)商店橱窗里的商品琳琅满目,使人目不暇接,眼睛看不过来。
______________________________________________________________________
(2)马路边的集贸市场,虽然方便了我们买东西,而且也带来了许多污染、破坏环境等问题。
______________________________________________________________________
九、拓展想象练笔。(4分)
《种子》一文结尾:“……几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。”请仔细想想:此时,同学们心里是怎么想的?然后在下面的横线上写出来。
同学甲:_________________________________________________________
同学乙:_________________________________________________________
同学丙:_________________________________________________________
同学丁:_________________________________________________________
十、阅读芳草园。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
钓鱼(节选)
转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父亲坚定的神情,耳边仿佛响起父亲不容争辨的话语。于是,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
1、给选文中加点的词语换个说法,意思不变。(3分)
沮丧:________________ 诱惑:________________
抉择:________________
2、 这段文字写的是“钓鱼”这件事给“我”的启示,请用“ ”在文中画出有关启示的句子。(1分)
3、结合上下文说说,与哪条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么?它有什么诱惑力?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、如果抵挡不住诱惑,结局会怎样?(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、作者长大以后成了著名的建筑设计师,猜猜他成功的秘决是什么?(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(11分)
宏村
①宏村位于黟县城西北角,距黟县县城11千米。该村始建于北宋,距今已近千年历史。它背倚黄山余脉,云蒸霞蔚,恰似一幅山水长卷,被誉为□中国画里的乡村□
②全村现保存完好的明清古民居有140余幢□数百户粉墙青瓦□鳞次栉比的古民居□特别是精雕细镂、飞金重彩的承志堂、敬修堂,气度恢宏、古朴宽敞的东贤堂、三立堂,森严的叙仁堂、上元厅,幽静的南湖书院□同平滑似镜的月沼和碧波荡漾的南湖,雷岗上的参天古木、居民庭院中的百年牡丹、探过墙头的青藤古木,构成一个完美的艺术整体。真可谓处处是景,步步入画。
③宏村是中国古代依据“仿生学”建造的具有独特造型的“牛型村落”
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。统看全村,就像一只昂首奋蹄的大水牛,由东而西错落有致的民居群宛如庞大的“牛躯”,那巍峨苍翠的雷岗当为“牛首”,参天古木是“牛角”。九曲十弯的人工水渠为“牛肠”,从一家一户门前流过,使村民“浣汲何妨溪路远,家家门前有清泉”。“牛肠”流入村中被称为“牛胃”的月沼后,经过过滤后,复又绕屋穿户,流向村外被称作“牛肚”的南湖,再次过滤流入河床。人们又在绕村溪河上先后架起了四座桥梁,作为“牛腿”。
④如此匠心独具的设计,堪称中国古代“建筑史上一大奇观”。
6、在文中第一、第二两个自然段中的六个□处加上正确的标点符号。(3分)
7、根据意思将下列词语对号入座。只填其字母序号。(3分)
A、鳞次栉比 B、匠心独具 C、云蒸霞蔚
(1)巧妙、独特的艺术构思。 ( )
(2)像云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。 ( )
(3)像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。 ( )
8、这篇短文按“分—总”的结构,主要从三个方面介绍了宏村:(1)______________;(2)________________;(3)________________。(3分)
9、根据文章内容填空。(2分)
宏村是中国古代依据“___________”建造的具有独特造型的“___________”。统看全村,就像一只昂首奋蹄的___________,这种建筑设计充分体现了古代劳动人民的___________。
十一、习作风景线。(30分)
题目:一道美丽的风景线
提示:校园是美丽的,请寻找自己最喜欢的一道风景线,把它写下来,注意写清楚它美在哪里。
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