2017年春七年级下《5.4平移》同步测试卷含答案.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017年春季学期七年级数学下册5.4平移同步测试卷 一、 选择题 ‎1. 在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中，正确的是（　　） ‎ A．向下移动1格 B．向上移动1格 C．向上移动2格 D．向下移动2格 ‎ ‎2. 如图，经过怎样的平移得到  ( ) ‎ A．把向左平移4个单位，再向下平移2个单位 ‎ B．把向右平移4个单位，再向下平移2个单位 ‎ C．把向右平移4个单位，再向上平移2个单位 ‎ D．把向左平移4个单位，再向上平移2个单位 ‎ ‎3. 如图，将边长为‎5cm的等边△ABC沿边BC向右平移‎4 cm得到△A/B/C/,则四边形AA/C/B的周长为（ ） ‎ A．‎22cm B．‎23cm C．‎24cm D．‎25cm ‎ ‎4. 如图，面积为‎12cm 2 的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，则图中的四边形ACED的面积为（  ） ‎ A．‎24cm 2 B．‎36cm ‎2 C．‎48cm 2 D．无法确定 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎5. 如图，将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为(    ) ‎ A．6 B．‎8 C．10 D．12 ‎ ‎6. 如图，与图（1）中的三角形相比，图（2）中的三角形发生的变化是(　　)． ‎ A．向左平移了3个单位    B．向左平移了1个单位 ‎ C．向上平移了3个单位    D．向下平移了1个单位 ‎ ‎7. 已知△ ABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示，将△ ABC 向下平移5个单位，再向左平移2个单位，则平移后 C 点的坐标是(　　)． ‎ A．(5，－2)     B．(1，－2) C．(2，－1)  D．(2，－2) ‎ ‎8. 将点 A (－3，－2)向右平移5个单位长度，得到点 A 1 ，再把点 A 1 向上平移4个单位长度，得到点 A 2 ，则点 A 2 的坐标为(　　)． ‎ A．(－2，－2)   B．(2,2)    C．(－3,2)   D．(3,2) ‎ ‎9. 下列图形中（图‎3-1-1‎），不能通过基本图形平移得到的是( ) ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎10. 将图形平移，下列结论错误的是( ) ‎ A.对应线段相等 B.对应角相等 ‎ C.对应点所连的线段互相平分 D.对应点所连的线段相等 ‎ ‎11. 国旗上的四个小五角星，通过怎样的移动可以相互得到( ) ‎ A.轴对称    B.平移    C.旋转 D.平移和旋转 ‎ ‎12. 在5×5方格纸中将图（1）中的图形 N 平移后的位置如图（2）中所示，那么正确的平移方法是（　　） ‎ A．先向下移动1格，再向左移动1格 ‎ B．先向下移动2格，再向左移动2格 ‎ C．先向下移动2格，再向左移动1格 ‎ D．先向下移动1格，再向左移动2格 ‎ 二、 填空题 ‎ ‎13. 点P（，3）关于原点对称点的坐标为   ． ‎ ‎14. 图中的两个福娃贝贝，其中左边的福娃贝贝可以看作是右边的福娃贝贝经过    得到的. ‎ ‎15. 将点向右平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，可以得到对应点_______． ‎ ‎16. 已知点 M (－3,2)，将点 M 向上平移2个单位，则点 M 的坐标变为__________． ‎ 三、 解答题 ‎17. 学校对学生寝室进行了整顿，并举行了文明寝室评比，结果七年级班被评为文明寝室.你看她们的牙刷、牙杯放得多整齐，你能说说她们用了数学中的什么知识？ ‎ ‎18. 平移是否改变图形的位置、形状、大小？通过实例加以说明. ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎19. 如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小方格的顶点叫格点. （1）画出△ABC的AB边上的中线CD； （2）画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A 1 B ‎1 C 1 ； （3）图中AC与A ‎1 C 1 的关系是：_____________. （4）图中△ABC的面积是_______________.   ‎ ‎20. 已知如图，射线CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，E、F在CB上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF。 （1）求∠EOB的度数； （2）若平行移动AB，那么∠OBC∶∠OFC的值是否随之变化？若变化，找出变化规律；若不变，求出这个比值； （3）在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使∠OEC=∠OBA？若存在，求出其度数；若不存在，说明理由。 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 参考答案 一、选择题 ‎1、 D2、 C 3、 B4、 B 5、 C6、A 7、B 8、B9、 D10、 C11、 D12、C　 ‎ 二、填空题 ‎13、 (2，－3). 14、平移 15、（1，3） 16、(－3,4) ‎ 三、解答题 ‎17、平移 根据平移的基本性质即可判断结果。 18、 平移是在平面内，把一个图形沿某个方向移动一定的距离的运动.平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置. ‎ ‎19、 （1）作图见解析；（2）作图见解析；（3）平行且相等；（4）8. （1）如图所示： （2）如图所示： （3）根据平移的性质得出，AC与A ‎1 C 1 的关系是：平行且相等； （4）S △ABC = - -2- =8. 20、 （1）40°；（2）不变化，1：2；（3）60°，‎ ‎（1）∵CB∥OA， ∴∠AOC=180°-∠C=180°-100°=80°， ∵OE平分∠COF， ∴∠COE=∠EOF， ∵∠FOB=∠AOB， ‎ 答案第1页，总2页 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠AOC=×80°=40°； （2）∵CB∥OA， ∴∠AOB=∠OBC， ∵∠FOB=∠AOB， ∴∠FOB=∠OBC， ∴∠OFC=∠FOB+∠OBC=2∠OBC， ∴∠OBC：∠OFC=1：2，是定值； （3）在△COE和△AOB中， ∵∠OEC=∠OBA，∠C=∠OAB， ∴∠COE=∠AOB， ∴OB、OE、OF是∠AOC的四等分线， ∴∠COE=∠AOC=×80°=20°， ∴∠OEC=180°-∠C-∠COE=180°-100°-20°=60°， 故存在某种情况，使∠OEC=∠OBA，此时∠OEC=∠OBA=60°． ‎ 答案第1页，总2页