由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
第02课 二元一次方程组解法 同步练习题
【例1】已知方程组的解中,x为非正数,y为负数.
(1)求a的取值范围;(2)化简|a﹣3|+|a+2|.
【例2】已知代数式x2+px+q,当x=2时,它的值为3,当x=﹣3时,它的值是4,求p﹣q的值.
【例3】对于有理数x,y,定义新运算:x⊙y=ax+by,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.
例如,3⊙4=3a+4b,则若3⊙4=8,即可知3a+4b=8.
已知1⊙2=1,(﹣3)⊙3=6,求2⊙(﹣5)的值.
【例4】若关于x,y的方程组的解x与y的值的和等于2,求m2﹣4m+4的值.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
【例5】已知4x﹣3y﹣6z=0,x+2y﹣7z=0,且x,y,z都不为零.求的值.
【例6】已知二元一次方程组的解x、y均是正数,
(1)求a的取值范围.(2)化简|4a+5|﹣|a﹣4|.
【例7】若关于的二元一次方程组的解满足x-y>-3,求出满足条件的的所有非负整数解.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
课堂同步练习
一、选择题:
1、已知与-9x7-my1+n的和是单项式,则m,n的值分别是( ).
A.m=-1,n=-7 B.m=3,n=1 C.m=,n= D.m=,n=-2
2、有加减法解方程时,最简捷的方法是( )
A.①×4﹣②×3,消去x B.①×4+②×3,消去x C.②×2+①,消去y D.②×2﹣①,消去y
3、若|x﹣2y﹣1|+|2x﹣y﹣5|=0,则x+y的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4、用加减消元法解方程组时,有下列四种变形,其中正确的是( )
A. B. C. D.
5、已知方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
6、关于x,y的方程组,其中y值被盖住了,不过仍能求出p,则p值是( )
A.- B. C.- D.
7、一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果个位数字与十位数字对调后所得的两位数比原来的两位数大9,那么原来这个两位数是( )
A.54 B.27 C.72 D.45
8、若关于x、y的方程组的解都是正整数,那么整数a的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、若方程组的解是,则方程组的解为( )
A. B. C. D.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
10、如果方程组的解使代数式kx+2y-3z的值为8,则k=( )
A. B. C.3 D.-3
11、若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围是( )
A.a>2 B.a<2 C.a>4 D.a<4
12、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文a,b,c对应密文a+2b,2b+c,3c. 例如:明文1,2,3对应的密文5,7,9.当接收方收到密文14,9,15时,则解密得到的明文为( )
A.10,5,2 B.10,2,5 C.2,5,10 D.5,10,2
二、填空题:
13、已知(2x+3y﹣4)2+|x+3y﹣7|=0,则x=______,y=______.
14、在解方程组时,小明把c看错了得而他看后面的正确答案是则a=___,
b= ,c= .
15、若,则 .
16、在一本书上写着方程组解是,其中,y值被墨渍盖住了,不过我们可解得出p=______
17、已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是 .
18、已知方程组与有相同的解,则m2﹣2mn+n2= .
19、定义运算“⊙”:规定x⊙y=ax+by(其中a、b为常数),若1⊙1=3,1⊙(-1)=1,则1⊙2=
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
20、已知方程组的解是,老师让同学们解方程组,小聪先觉得这道题好象条件不够,后将方程组中的两个方程两边同除以5,整理得,运用换元思想,得,
所以方程组的解为.现给出方程组的解是,请你写出方程组的解 .
三、计算题:
21、解方程组: 22、解方程组: 23、解方程组:
24、解方程组: 25、解方程组:. 26、解方程组:
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
27、解方程组:.
四、简答题:
28、解方程组:,试求7y(x﹣3y)2﹣2(3y﹣x)3的值.
29、已知关于x,y的方程组的解相同,求a,b的值.
30、已知关于x,y的方程组的解满足x+y<3,求a的取值范围.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
31、在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为.乙看错了方程组中的b,而得解为.(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么;(2)求出原方程组的正确解.
32、已知关于x,y的方程组满足﹣1<x﹣y<0.请求出k的取值范围.
二元一次方程组解法 同步测试题
一、选择题:
1、如果是同类项,则x、y的值是( )
A.x=-3,y=2 B.x=2,y=-3 C.x=-2,y=3 D.x=3,y=-2
2、若方程组 的解x与y是互为相反数,则k的值为( )
A.5 B.-5 C.6 D.-6
3、已知,则( )
(A) (B) (C) (D)
4、如果二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,a的值是( )
A. B. C. D.
5、关于x,y的二元一次方程组的解满足x