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第二章 方程(组)与不等式(组)
第8课时 分式方程及其应用
江苏近4年中考真题精选(2013~2016)
命题点1 (2016年6次,2015年6次,2014年7次,2013年9次)
1. (2016南京11题2分)方程=的解是________.
2. (2016盐城15题3分)方程x-=1的正根为________.
3. (2015镇江19(1)题5分)解方程:=.
4. (2016连云港18题6分)解方程-=0.
命题点2 分式方程的实际应用(2016年3次,2015年4次,2014年2次,2013年3次)
5. (2016南通23题8分)列方程解应用题:
某列车平均提速60 km/h.用相同的时间,该列车提速前行驶200 km,提速后比提速前多行驶100 km,求提速前该列车的平均速度.
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6. (2015苏州22题6分)甲、乙两位同学同时为校文化艺术节制作彩旗.已知甲每小时比乙多做5面彩旗,甲做60面彩旗与乙做50面彩旗所用时间相等,问甲、乙每小时各做多少面彩旗?
7. (2015连云港23(1)题5分)在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.求每张门票的原定票价.
8. (2016淮安20题8分)王师傅检修一条长600米的自来水管道,计划用若干小时完成,在实际检修过程中,每小时检修的管道长度是原计划的1.2倍,结果提前2小时完成任务.王师傅原计划每小时检修管道多少米?
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9. (2014徐州24题8分)几个小伙伴打算去音乐厅观看演出,他们准备用360元钱购买门票,下面是两个小伙伴的对话:【
第9题图
根据对话中的信息,请你求出小伙伴们的人数.
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答案
1. x=3 【解析】去分母,两边同乘x(x-2)得x=3(x-2),去括号得x=3x-6,移项、合并同类项得x=3,经检验x=3是原分式方程的根.
2. 2 【解析】原分式方程可化成整式方程:x2-x-2=0,即(x-2)(x+1)=0,解得x1=2,x2=-1,经检验x1=2,x2=-1都是原分式方程的根,∴原分式方程的正根为x=2.
3. 解:去分母,得6+2x=4-x,
解得x=-,
经检验,x=-是原分式方程的解.
所以原分式方程的解为x=-.
4. 解:把方程两边同时乘以x(1+x)得:
2(1+x)-x=0,
解得:x=-2,把x=-2代入x(1+x)=2≠0,
∴x=-2是原分式方程的解.
5. 解:设提速前该列车的平均速度为x km/h.
列方程,得=.
解这个方程,得x=120.
检验x=120时,x(x+60)≠0,
∴原分式方程的解为x=120,符合题意.
答:提速前该列车的平均速度为120 km/h.
6. 【思维教练】根据相等关系“甲做60面彩旗与乙做50面彩旗所用时间相等”列出方程求解,注意不能忘记检验.
解:设乙每小时做x面彩旗,则甲每小时做(x+5)面彩旗,
根据题意,得=,
解方程,得x=25,
经检验,x=25是分式方程的解,
∴x+5=30.
答:甲每小时做30面彩旗,乙每小时做25面彩旗.
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7. 【信息梳理】设每张门票的原定票价为x元.
原题信息
整理后的信息
一
在原定票价的基础上每张降价80元
现在每张票价为(x-80)元
二
按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元
=
解:设每张门票的原定票价为x元.
由题意得=,
解得x=400,
经检验,x=400是原方程的解.
答:每张门票的原定票价为400元.
8. 解:设王师傅原计划每小时检修管道x米,则实际每小时检修管道为1.2x米.
由题意,得=+2,
解得x=50,
经检验x=50是方程的解且符合题意,
答:王师傅原计划每小时检修管道50米.
9. 【思维教练】设票价为x元,根据图中所给的信息可得小伙伴的人数为:,根据小伙伴的人数不变,列方程求解.
解:设票价为x元,
由题意得,=+2,
解得x=60,
则小伙伴的人数为:=8.
答:小伙伴们的人数为8人.
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