第7课《雷电颂》习题（AB卷，含答案）.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎7　雷电颂 ‎01 基础知识 ‎1．下列句子中加点词语注音正确的一项是(C)‎ A．屈原手足以戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊(huí)。‎ B．因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨(bì)，目中含有怒火。‎ C．我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射(bèng)出光明了吗？‎ D．光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首(jǐ)。‎ ‎(解析：A项“徊”应读“huái”；B项“睥”应读“pì”；D项“稽”应读“qǐ”。)‎ ‎2．下列句子书写全都正确的一项是(D)‎ A．你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆孝啊！‎ B．发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，暴炸了吧！‎ C．让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污晦，烧毁了吧！‎ D．你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？‎ ‎(解析：A项“孝”应为“哮”；B项“暴”应为“爆”；C项“晦”应为“秽”。)‎ ‎3．下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是(D)‎ A．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋，严重地扰乱了市场的正常秩序。‎ B．世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看了后无不神色黯然，叹为观止。‎ C．语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。‎ D．这出连续剧拖泥带水的，老是在同一情节上绕来绕去。‎ ‎(解析：A项“雨后春笋”指春雨过后快速生长的竹笋；比喻新事物大量出现。此处不合语境。B项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。对象使用有误。C项“惟妙惟肖”形容描写或摹仿得非常逼真、传神。修饰“讲”，对象使用有误。)‎ ‎4．(河池中考)下列对病句的修改不正确的一项是(A)‎ A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当，“增强”换为“增加”)‎ B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当，“讨论”和“听取”调换)‎ C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾，去掉“能否”)‎ D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。(成分残缺，缺少主语。去掉“经过”或“使”)‎ ‎(解析：A项病因是成分残缺，应在句末加上“意识”。)‎ ‎02 拓展阅读 ‎(天津中考)‎ 三角梅 刘成章 ‎①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。‎ ‎②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。‎ ‎③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。‎ ‎④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。‎ ‎⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。‎ ‎⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。‎ ‎⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。‎ ‎⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去……‎ ‎⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！‎ ‎5．在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。‎ 生长阶段 第一年 第二年 第三年 第四年 生长状态 ‎①趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了 ‎②仍然毫无变化 ‎③叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子 由毫无生机到开始抽枝，生长，开花 ‎ 6.请从修辞角度，赏析第⑧段中画线的句子。‎ 运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象，表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。‎ ‎7．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是(BD)‎ A．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。‎ B．第①自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能看到小院中的花。‎ C．第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，突显了它后面的“枝茂花繁”，前后形成对比。‎ D．因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。‎ E．文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎8．第⑨段作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。‎ 这一段文字总结全文，表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长，最终绽放出灿烂之花的经历所震撼，表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹，升华了文章主旨。‎ ‎01 诗歌鉴赏 阅读下面一首古诗，完成后面的题目。‎ 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。‎ 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。‎ ‎1．诗歌前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。‎ 从颜色的角度写，用“淡白”“深青”写梨花和柳叶，言梨花已盛开，柳树已老；第二句从形状来写，以柳絮纷飞，梨花满城，言春已去，夏将至；两句之间，以“柳絮飞”呼应“柳深情”，以“花满城”呼应“梨花淡白”，写出了春末夏初的景物特点。‎ ‎2．本诗的诗眼是哪个词？其中包含了作者怎样的思想感情？‎ 惆怅。由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出感慨。“惆怅”包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。‎ ‎02 课外文言文阅读 阅读下文，完成后面的练习。‎ 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。‎ ‎【注释】　①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：田君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。‎ ‎【附参考译文】‎ 吴起是战国初期卫国人，善于用兵。曾经向曾子学习。做到了西河守，取得了非常高的声望。这时魏国设置了相位，任命田文担任了国相。吴起很不高兴，于是对田文说：“请允许我与您比一比功劳，行吗？”田文说：“可以啊。”吴起说：“统率三军，让士兵乐意为国家付出生命，敌对国家不敢对魏国有所图谋，您和我比，谁做得更一点好？”田文说：“(我)不如您。”吴起说：“管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁做得更好？”田文说：“(我)不如您。”吴起说：“镇守西河而使秦国的军队不敢向东侵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁做得更好？”田文说：“(我)不如您。”吴起说：“这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，(这)是什么道理呢？”田文说：“田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，(然后)说：“应该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位在您之让的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。‎ ‎3．下列句子中加点词的意思不正确的一项是(A)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A．将三军，使士卒乐死(将士) B．敌国不敢谋(图谋，侵犯)‎ C．百姓不信(信任) D．方是之时(正当，在)‎ ‎(解析：A项“将”应为“率领”。)‎ ‎4．翻译文中画线句。‎ ‎(1)此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？‎ 这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？‎ ‎(2)文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。‎ 田文说：“这就是我的职位在您之上的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。‎ ‎5．你认为吴起是怎样的人？(至少写两点)‎ ‎①性情率真；②心胸开阔；③有很强的军事和领导才能；④能以国事和大局为重；⑤善于与同僚沟通。‎ ‎,　　03　　名著阅读 ‎6．读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园(地点)玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是(活)无常。他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《山海经》，这本书是阿长(长妈妈)送的。‎ ‎7．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像如今已经变成现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？‎ ‎①示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。②海底潜艇、人类登月和太空飞行都已成为现实。③科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍，潜水艇和潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。‎ ‎,　　04　　语言运用 ‎8．今年3月份，成都市对全市开展“整脏治乱，创建卫生县城”的活动进行了明察暗访。下面是对其中5个区县的问卷调查情况(每区县500人参与问卷调查)，请你阅读统计表格，回答下面问题。‎ 度 意 满 县 区 比 数 人 非常满意 满意 基本满意 不满意 锦江区 ‎ 30.5%‎ ‎ 34.5%‎ ‎ 28.7%‎ ‎ 6.3%‎ 武侯区 ‎ 28.7%‎ ‎ 30.4%‎ ‎ 32.6%‎ ‎ 8.3%‎ 成华区 ‎ 27.3%‎ ‎ 32.8%‎ ‎ 31.9%‎ ‎ 8.0%‎ 青羊区 ‎ 29.2%‎ ‎ 31.7%‎ ‎ 31.3%‎ ‎ 7.8%‎ 金牛区 ‎ 29.1%‎ ‎ 30.9%‎ ‎ 31.4%‎ ‎ 8.6%‎ ‎ (1)请你研读表格，写出研读结论。‎ 百分之九十以上的群众对成都市“整脏治乱，创建卫生县城”活动的开展情况基本满意，少数群众不满意。(或答：不到百分之十的群众对成都市“整脏治乱，创建卫生县城”活动的开展不满意，百分之九十以上的群众是基本满意的。)‎ ‎(2)请你为“整脏治乱，创建卫生县城”活动拟写一条宣传标语。‎ 示例：①营造良好环境，共创美好家园。②美化环境利国利民利家，保护环境靠你靠我靠他。③创建卫生城市，构建和谐社会。④我为城市保清洁，城市为我保健康。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费