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贵州省安顺市2017年初中毕业第四次模拟考试历史试卷
一、单项选择题（每小题3分，共24分）
1、某条约第三款规定：“……今大清皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨后世袭主位者常居守主掌，任便立法治理。”材料反映的这一不平等条约是
A、《马关条约》的内容 B、甲午中日战争的结果
C、中国近代第一个不平等条约 D、使中国完全沦为半殖民地半封建社会
2、他被誉为“中国的铁路之父”，又被周恩来总理评价为中国人的光荣，他设计修建的京张铁路大涨中国人的志气。这里论述的“他”是
A、张謇 B、侯德榜 C、史蒂芬孙 D、詹天佑
3、《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或者怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是
A、和平共处五项原则 B、“求同存异”的方针 C、独立自主 D、一边倒
4、新华社电：2012年6 月中国自己制造的“蛟龙号”深海潜水器在马里亚纳海沟7000米深的海底进行科学实验。这次科学实验属于“863计划”中高技术领域的
A、生物技术 B、自动化技术 C、海洋高技术 D、信息技术
5、19世纪早期，恩格斯从伦敦到巴黎可以使用下列哪一组交通工具
A、火车和飞机 B、汽船和汽车 C、汽车和飞机 D、汽船和火车
6、下列关于阿拉伯人的说法正确的是 ①发明了被称为阿拉伯数字的0到9 十个数字的计数法 ②创立了伊斯兰教 ③创作了文学名著《天方夜谭》 ④在东西方文化交流与传播中起了积极的作用
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
7、 他（右图）是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后，他在社会主义经济建设方面所作的探索是
A、实行新经济政策 B、进行第一个五年计划建设
C、颁布新宪法 D、建立高度集中的经济政治体制
8、“跳出国界，走向世界；哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营。” 这种现象实际是
A、政治格局多极化的表现 B、世界经济全球化的表现
C、世界经济呈本土化发展趋势的表现 D、和平发展全球化的表现
二、材料分析题（第9题8分，第10题10分，共18分）
9、阅读下列材料：“109年(1840
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～1949年)沧桑巨变，换了人间。北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮，在1919年见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国。为了这一天的到来，一代代中华儿女前赴后继，在这峥嵘百年中历经无数艰难坎坷。他们的业绩，将永远载入中华民族伟大复兴的史册。”
——《复兴之路》解说词
请回答：
(1)“109年沧桑巨变”，其开始的标志性事件是什么？(2分)
(2)“1900年见证了西方列强的野蛮”、“1919年见证了中国人民的觉醒”的历史事件分别是什么？(4分)
(3)从百年沧桑巨变中，我们能得到什么认识？(2分)
10、材料一：那些高耸入云的烟囱，喷出屡屡的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——《世界史》
请回答：
(1)材料一的景象最早出现在哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学改造和创造工业方面处于领先地位？(2分)
(2)“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果？(2分)
材料二：长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)根据材料和所学知识回答，材料中“6年的战争”指的是什么战争？对欧洲社会的发展带来了怎样的影响？(2分)
材料三：20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(4)西欧国家对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强政治上的联合成立了什么组织？(2分)
(5)借鉴近代欧洲的历史进程，请你为我国社会主义现代化建设提点合理化建议。(2分)
三、合作探究题(共11、12两个小题，每个小题9分，共18分)
11、对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的几付对联：
对联一 万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二 走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三 过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四 杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五 万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六 五项原则赢世界，梅开三度谱华章
请回答： (1)宣告“万里河山归人民，五亿群众庆新生”这种局面出现的重大历史事件是什么？(1分)
(2)据对联二结合所学知识回答，“一五”计划期间我国重点发展什么？三大改造何时基本完成？(2分)
(3)对联三是湖北某农户1980年张贴的春联，哪一政策的实施使春联中相对富裕现象的出现？(1分)
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(4)对联四反映了建国后中央政府在少数民族地区实行的哪项基本政治制度？对联五体现我国怎样的对台基本方针？对联六中“梅开三度”是指70年代新中国取得的外交成就，其中最早的一项是什么？(3分)
(5)根据以上材料，分析新中国成立以来取得这些重大成就的原因。(2分)
12、阅读下列材料：世界格局是一种相对稳定的国际关系结构。九年级同学以“世界格局的演变”为主题，进行了一次探究活动，请你仔细研读史料，回答问题：
【战后分赃构格局】 材料一 第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局？这一格局被称作什么？它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的？(3分)
【战中聚会定格局】 材料二 会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围，使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议？这次会议决定成立哪一国际性组织？两极格局形成的标志是什么？(3分)
【经济发展看格局】
材料三 冷战结束后，世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识，说说当今世界格局暂时形成了什么局面？ (1分)
【格局演变悟道理】
(4)通过世界格局三次大变动的探究，你认为决定世界格局的关键因素是什么？(1分)中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位？(1分)
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参考答案
一、单项选择题（每小题3分，共24分）
1、C; 2、D ;3、B ;4、C ;5、D; 6、C;7、A；8、B;
二、材料分析题（第9题8分，第10题10分，共18分）
9、
(1)标志性事件：鸦片战争；(2分)
(2)1900年的历史事件：八国联军侵华战争(2分)。
1919年的历史事件：五四爱国运动。(2分)
（3）落后就要挨打，国家的强大是平安的保障；没有共产党就没有新中国；资本主义道路走不通，只有中国共产党才能救中国；中国人民具有爱国主义精神；中国人民自强不息、甘于奉献、勇于探索等。(答出以上要点之一即可给分；其他答案观点正确，符合题意也可给分，2分)
10、
(1)英国(1分)、德国(1分)
(2)蒸汽机。(2分)
(3)第二次世界大战(1分)；削弱了欧洲帝国主义国家的势力，欧洲的国际地位下降。(意思表达对即可)(1分)
(4)成立欧洲联盟(2分)；
(5)大力发展科技、教育；学习先进；勇于创新；坚持改革开放；立足国情，制定正确的政策；加强国际交流与合作；以合作竞争，取代对抗战争(答出以上要点之一即可给分； 2分)
三、合作探究题(共11、12两个小题，每个小题9分，共18分)
11、
(1)新中国的成立(中华人民共和国的成立)。(1分)
(2)重工业(1分)；1956年。(1分)
(3)家庭联产承包责任制(改革开放)。(1分)
(4)民族区域自治制度(1分) 和平统一，一国两制(1分)1971年中国恢复在联合国的合法席位。(1分)
(5)综合国力的增强；国际地位的提高；党和政府正确的领导等。(2分)
12、
(1)巴黎和会、华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系； (3分)
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(2)雅尔塔会议；联合国；北约和华约的建立(3分，写北约不给分)
(3)一超多强(1分)；
(4)各国的综合国力(1分)。努力发展经济，提高综合国力；加强国际合作与交流；反对霸权主义和强权政治；充分发挥联合国的作用。(答出以上要点之一即可给分；1分)
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