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2017春学期第一联盟学校五月检测
初二年级思想品德试题
第Ⅰ卷(客观题,共28分)
一.单项选择题(每题只有一个最符合题意的正确答案,请将答案填入答卷相应表格内。每题2分。共28分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
.
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
1.比尔盖茨的名言:“生活是不公平的,你要去适应它。”对此正确的理解是( )
A.生活中从来就没有公平的事情
B.生活中的不公平多得无法改变
C.生活中的不公平是常有的,要学会接受、泰然处之
D.适应不公平是比尔盖茨成功的主要原因
2.俗话说:“路见不平,拔刀相助。”这句话意在倡导人们遇见不平之事要能够 ( )
A.武力相助 B.明哲保身
C.避而远之 D.主持正义
3.右边漫画提醒我们 ( )
A.要克服盲目从众,理智把握自己的行为
B.社会生活十分复杂,任何从众心理都是有害的
C.只要是自己喜欢的,就要不顾一切地去追求
D.要明辨是非善恶,任何追星行为都是十分危险的
4.《晏子春秋》中有句话:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这告诉人们 ( )
A.人比动物有礼貌 B.人天生就具有教养
C.要加强道德及行为习惯的修养 D.所有的人都是讲礼貌的
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5.有教养的人与人交往相处时,从不强调个人特殊一面,也不有意表现自己的优越感。下列能反映这一观点的话是 ( )
A.看,我身上全是名牌 B.我爸爸是局长
C.小杨仗着自己身高马大,经常欺负小同学 D.成绩好还得品德好,要学会尊重别人
6. 每个人都有自己的嗜好,下列说法不正确的是
A.所有嗜好都是不良行为 B.好嗜好如果把握不往“度”,也会发展成为不良嗜好
C.有些嗜好本身并没有错 D.不良嗜好发展下去,会诱发不良行为,甚至引发犯罪
7.关于违法行为下列说法错误的是 ( )
A.不履行法律规定义务的行为 B.所有的犯罪行为都是违法行为
C.做出法律所禁止的行为 D.所有违反道德的行为都是违法行为
8.道德涉及社会生活的一切方面,违反道德的思想和行为都会受到舆论的批评,而没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围。这主是说明了法律和道德:
A.表现形式不同 B.实现方式不同
C.调整的对象和范围不同 D.道德促进法律
9.2016年的12月4日是第三个“国家宪法日”,也是第十六个“全国法制宣传日”,主题为:“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。下列关于宪法的认识,不正确的是( )
A.宪法是国家的根本大法 B.宪法是治国安邦的总章程
C.宪法是社会主义的根本原则 D.宪法具有最高的法律地位
10.法律确认和维护社会公共安全,保护公民的生命财产安全。下列同学的做法中,属于法律严禁的危害公共安全的行为的是 ( )
A.携带汽油搭乘公交车 B.不听劝阻上网吧打游戏
C.旅游途中破坏自然环境 D.课间与同学嬉戏打闹
11.作为消费者,当你的合法权益受到不法侵害时,可以向下列 部门提起诉讼。( )
A.律师协会 B.消费者协会 C.公安局 D.人民法院
12.鲁迅先生说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”这句话说明 ( )
A.民族精神是一个民族独有的精神财富
B.有了民族精神就有了国家的富强和繁荣
C.民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉
D.知识分子必须具有饱满的民族精神
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13.大学生王某在上网聊天时,假冒同学李某,捏造宿舍同学孙某偷窃他人财物并将孙某的学校、班级、手机号码等个人信息发至微博曝光。王某的行为侵犯了他人的 ( )
①安全权 ②隐私权 ③荣誉权 ④姓名权
A.①② B.②③ C.②④ 0 D.③④
14.“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从道德的角度看,这句公益广告词体现了
A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系
C.义务比权利更加重要 D.权利和义务是统一的
第Ⅱ卷(主观题,共22分)
二、简要分析题(结合材料运用所学只是对问题进行简要分析说明。共8分)
15中学生小松,原本是一个品学兼优的好学生,立志当一名律师。自从沉迷于网络游戏后,小松逐渐无心学习,经常旷课。为了弄到玩游戏的钱,他经常在家里和学校偷窃财物,
向低年级同学敲诈勒索,有一次竟持刀拦路抢劫……。小松受到了法律的惩罚,被判5
年有期徒刑,他当律师的梦想也成为泡影。
(1) 小松的行为中,哪些是违反校纪校规的行为? 哪些是一般违法行为? 哪些是犯罪行为? (4分)
(2) 请你说说小松被判有期徒刑的理由。(4分)
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三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分)
16.材料一:生活中,人们对食品、药品等商业领域中的虚假宣传深恶痛绝。下图是“如果遭遇虚假宣传,你会怎么做?”的网络调查结果。
材料二:江西宜春两名高考考生柳艳兵、易政勇在乘坐公交车时,突遇一名持刀男子向车内乘客乱砍。他们不顾自身安危,同行凶者搏斗不幸身负重伤,耽误了高考时机。
(1) 如材料一中的图所示,你赞赏哪些人的做法?(用图中的字母表示,2分)
(2) 材料二中这两名学生的行为给我们青少年什么样的启示?(6分)
(3)以上两则材料告诉我们应该怎样做个维护正义的人?(6分)
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初二年级思想品德答案
一.单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
D
A
C
.D
A
D
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
C
A
D
C
C
A
二、简要分析题
15、(1)无心学习,经常旷课属违反校纪校规;偷窃家和学校财物,向低年级同学敲诈勒索属一般违法行为;持刀抢劫属犯罪行为。
(2)因为小松的行为具有社会危害性,触犯刑法,所以应受刑罚处罚。
三、实践与探究题
16、(1)A 和B
(2)①维护正义是每一个公民的道德义务,面对他人的求助,我们每个人都应该施以援手。这两名青少年见义勇为的精神值得表扬与学习。②对于未成年人来说,由于身体尚未发育成熟,在面对直接危险时,就应在自己力所能及的范围内提供帮助,如拔打110等。③青少年在提供帮助的时候,要注意保护好自己,既做到见义勇为,又做到见义智为。
(3)不要侵犯他人的基本权利;面对不良社会现象,要勇敢地加以制止;维护正义是每一个社会成员的道德义务;维护正义,要有一颗同情心,要勇于同不良的社会现象作斗争。
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