2016-2017第二学期三年级英语下期中调研试题(译林版)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________ 学号_____________‎ ‎………………………………………………………装……………………………………订……………………………………线…………………………………………………‎ 句容市崇明小学2016-2017第二学期三年级英语期中调研 ‎ ‎ ‎ 听力部分(50分)‎ 一、听录音,圈出与你所听到的内容相符的图片,听两遍。(12分)‎ ‎1. 2. ‎ ‎3. 4. ‎ ‎5. 6. ‎ 二、听录音,选出你所听到的内容,听两遍。 (8分) ‎ ‎( ) 1. A. book B. box C. books ‎( ) 2. A. talk B. walk C. drink ‎( ) 3. A. run B. robot C. red ‎( ) 4. A. shout B. stand C. sleep ‎( ) 5. A. what B. who C. where ‎( ) 6. A. open B. close C. sit ‎( ) 7. A. Miss B. is C. Mr ‎( ) 8. A. under the desk B. behind the door C. in the box 三、听录音,判断下列图片是否与所听内容一致,用“T”或“F”表示,听两遍。(5分) ‎ ‎1. 2. 3. ‎ ‎( ) ( ) ( )‎ ‎4. 5. ‎ ‎( ) ( ) ‎ 四、听录音,根据你所听到的内容,选择相应的应答,听两遍。(10分)‎ ‎( ) 1. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. ‎ ‎( ) 2. A. He’s Sam. B. I’m Bobby. C. She’s my mother. ‎ ‎( ) 3. A. Hi, I’m Bobby. B. Hi! Sam. C. This is Bobby. ‎ ‎( ) 4. A. Thank you. B. I’m sorry. C. Yes, Mr Green. ‎ ‎( ) 5. A. No, thank you. B. How beautiful! C. Yes, Miss Li.‎ 五、听录音,选择正确的译文,听两遍。(10分) ‎ ‎( ) 1. A. 不要跑。 B. 不要吵。‎ ‎( ) 2. A. 杨玲,请坐。 B. 杨玲,请起立。‎ ‎( ) 3. A. 请打开这扇窗。 B. 请打开那扇窗。‎ ‎( ) 4. A. 多么漂亮啊! B. 多么可爱啊!‎ ‎( ) 5. A. 这是一支蜡笔吗? B. 那是一支蜡笔。‎ 六、听录音,完成句子,听两遍。(5分)‎ ‎1. Liu Tao, the door, please.‎ ‎2. Don’t close the . ‎ ‎3. Would you like some ? ‎ ‎4. The bird is the desk.‎ ‎5. Where’s my , Su Hai?‎ 笔试部分(50分) ‎ 七、判断下列划线部分读音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(6分)‎ ‎( ) 1. doll bird ( ) 2. parrot bag ‎( ) 3. book robot ( ) 4. cap open ‎ ‎( ) 5. run red ( ) 6. desk parrot 八、英汉互译。(8分)‎ ‎1. 合上书 _______________ 2. over there_______________ ‎ ‎3. 一个书包_______________ 4. my lunch box______________‎ ‎5. 在你的椅子上_______________ 6. stand up ____________ ‎ ‎7. 在文具盒里 _______________ 8. three crayons______________ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 九、单项选择。(12分)‎ ‎( ) 1. ——Yang Ling, please close the window. ——_______.‎ ‎ A. Thank you. B. Yes, Miss Li. C. I’m sorry.‎ ‎( ) 2. ——Don’t run, Mike! ——_______.‎ ‎ A. Sorry, Mr Green. B. Yes, please. C. No, thank you.‎ ‎( ) 3. The bird is _______the tree. ‎ ‎ A. on B. 不填 C. in ‎( ) 4. ——What’s this? —— It’s _______ English book.‎ ‎ A. a B. an C. 不填 ‎( ) 5. Listen______ me, boys and girls.‎ ‎ A. at B. to C. for ‎( ) 6. Is this _______pen?‎ ‎ A. you B. your C. she ‎( ) 7. _______shout in the library.‎ ‎ A. It’s B. Don’t C. Not ‎( ) 8. ——_______your ruler? ——It’s in the bag.‎ ‎ A. What’s B. Is C. Where’s ‎( ) 9. ——Please _______the chair. ——Thank you.‎ ‎ A. run B. sit on C. eat ‎( ) 10. ——Look at my coat. ——_______‎ ‎ A. How beautiful! B. It’s in your pencil case. C. No, it isn’t.‎ ‎( ) 11. ——What’s this? ——_______ cap.‎ ‎ A. It’s B. This a C. It’s a ‎ ‎( ) 12. ——_______, please. ——OK.‎ ‎ A. Come B. come in C. Come in 十、给下列句子排序。(4分)w ‎ A. Good evening, Miss Li.‎ B. Are you Wang Bing?‎ C. Good evening.‎ D. No, I’m not. I’m Liu Tao. This is Wang Bing.‎ E. Hi, Miss Li.‎ G. Hi, Wang Bing.‎ ‎ C E ‎…………………………………………………装………………………………………订………………………………………线………………………………………………‎ 十一、情景匹配。(10分)‎ ‎( ) 1. Where is Liu Tao? A. Good morning, class.‎ ‎( ) 2. Is that your school bag? B. No, it isn’t.‎ ‎( ) 3. Don’t sleep. C. How beautiful! ‎ ‎( ) 4. Look! A bird! D. He’s here.‎ ‎( ) 5. Good morning, Mr Green. E. I’m sorry.‎ ‎( ) 6.Hi,I’m Tom.. F.Thank you.‎ ‎( ) 7.Sit down,class. G.It’s over there.‎ ‎( ) 8.What’s this? H.It’s a robot.‎ ‎( ) 9.Where’s your box? I.OK,Miss Li.‎ ‎( ) 10.This is for you. J.Hi,I’m Mary.‎ 十二、阅读理解,判断正误。正确的用“T”表示,错误的用“F”表示。(10分)‎ Nancy:Good morning, Su Hai. Su Hai:Good morning, Nancy. Nancy:What’s this? Su Hai:It’s a green umbrella. Nancy:Is this your umbrella? Su Hai:No, it isn’t. My umbrella is red. I think it’s Su Yang’s. Nancy:Where’s your sister? Su Hai:She’s in the computer room. Nancy:May I have this umbrella for her? Su Hai:Sure. Here you are. (    )1.It’s in the morning.. (    )2. It’s Su Hai’s umbrella. (    )3. Su Yang is in the classroom. (    )4.Su Hai is Su Yang’s sister..‎ ‎(    )5. Su Hai’s umbrella is red.‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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