七年级语文下古代诗歌五首古诗鉴赏题汇总(人教版)
加入VIP免费下载

g.doc

本文件来自资料包: 《七年级语文下古代诗歌五首古诗鉴赏题汇总(人教版)》 共有 3 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 古诗鉴赏题汇总 一、阅读《望岳》这首诗,回答下列问题 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。‎ 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。‎ ‎1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开,热情赞美了泰山 的气势和 的景色。‎ ‎2. 展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。其中“钟”“割”两字用得很好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里。‎ ‎3.“会当凌绝顶,一览众山小。”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?蕴含了怎样深刻的哲理?‎ ‎4.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(     )‎ A.由近望到远望 B.由远望到近望  C.由俯视到仰视  D.由仰视到俯视 ‎5.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是(     )‎ A.这两句诗对仗工整。   B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。‎ C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。‎ ‎6.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是(     )‎ A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。‎ B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。‎ D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。‎ 二、阅读《登幽州台歌》回答下列问题 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。‎ 念天地之悠悠,独怆然而涕下!‎ ‎1、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?。‎ ‎2、这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写______________的感慨,抒发了__________________________________的思想感情。‎ ‎3、“古人”“来者”分别指的是_____________ 。“独”字表现了作者_________ 的心境。整首诗通过采用 _______的表现手法,表达诗人的思想感情,具有_____的感情基调。‎ ‎4、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5、“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。‎ ‎ ‎ 三、阅读《登飞来峰》回答下列问题 登飞来峰 王安石 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。‎ 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。‎ ‎1.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(1分)‎ ‎2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)‎ ‎3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?)‎ ‎4.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ;‎ 侧面写飞来峰高的诗句是 。‎ ‎5.这首诗处处写景,又另有所指,如“泘云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”,字面是指 ,实则指 。‎ ‎6.这是一首哲理诗,一、二句作者用“ ”突出塔之高,为下文作 。‎ ‎7.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )‎ A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。‎ B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。‎ C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。‎ D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。‎ 四、阅读《游山西村》回答下列问题 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。‎ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。‎ 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。‎ 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。‎ ‎1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子 ‎ ‎2、从诗体上看,这是一首 诗,全诗紧扣一个“ ”字,按时间的推移和空间的转换来叙述。‎ ‎3、一个“ ”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。一个“ ”字,写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是作者的主观感受所致。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4、从“丰年待客足鸡豚”能够看出村里人 的特点,全诗表现 的气氛。‎ ‎5、这首诗赞美农村风光和 ,流露出诗人 的情感。‎ ‎6、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句流传最广,请自选一个角度,谈谈你的看法。‎ ‎7.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?( 2 分)‎ ‎8“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?‎ 五、阅读《己亥杂诗》下面这首诗,回答下列问题。(6分)‎ 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。‎ ‎1.这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 (人名)。(1分)‎ ‎2.请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的?(2分)‎ ‎3.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)‎ ‎4.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。(2分)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料