2017-2018学年高一语文苏教版必修3练习：第2单元 品质 老王 训练—落实提升 Word版含答案.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎1．指出下列加点字中错误的读音并改正。‎ 褶皱(zhě)　　鬈曲(juán)　　模样(mó)‎ 霎时(shà) 一爿(piàn) 恪守(kè)‎ 蹙眉(cù) 伛偻(ōu) 愧怍(zuò)‎ 荒僻(bì) 翳蔽(yì) 滞笨(zhì)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　鬈曲(quán)；模样(mú)；一爿(pán)；伛偻(yǔ)；荒僻(pì)‎ ‎2．指出下列词语中的错别字并改正。‎ 皇恐　凑和　取蒂　趿拉　莫名其妙 镶嵌　座落　脚指　繁闷　长桶马靴 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　“皇恐”改为“惶恐”，“凑和”改为“凑合”，“取蒂”改为“取缔”，“座落”改为“坐落”，“脚指”改为“脚趾”，“繁闷”改为“烦闷”，“长桶马靴”改为“长筒马靴”。‎ ‎3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　)‎ ‎①如果有人拖欠他两双以上靴子的价款，竟还心安理得地走进他的店铺，把脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就______有点儿太不应该了。‎ ‎②我们夫妇散步，经过一个______的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。‎ ‎③我们从干校回来，载客三轮都______了。‎ A．未免　荒僻　取缔　　　 B．不免　荒僻　取消 C．未免　偏僻　取消 D．不免　偏僻　取缔 ‎【解析】　不免：不容易避免。未免：表不以为然的语气，相当于“实在不能不说是”。从句意看，有批评之意，应用“未免”。荒僻：指荒凉偏僻，比“偏僻”更具情感色彩。取缔：指明令取消或禁止。取消：指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力。‎ ‎【答案】　A ‎4．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是(　　)‎ ‎【导学号：76722041】‎ A．是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可理喻。‎ B．私立慈善机构的官员以“公益事业”为重，自觉放弃“高级享受”，相反，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 国家慈善机构的官员却振振有词，心安理得地享受着“豪车配备”的特权待遇。‎ C．人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是心平气和地像走进教堂那样。‎ D．有一次(也只有这一次)，我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。‎ ‎【解析】　A项，不可理喻：指不能用道理使之明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。应用“不可思议”。‎ ‎【答案】　A ‎5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)‎ ‎【导学号：76722042】‎ A．联合国设立“国际家庭日”的目的是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高对家庭问题的认识，促进家庭的和睦与幸福。‎ B．中国文字博物馆是一座集陈列展示、文物保护、科学研究为一体的国家级专题博物馆，荟萃历代中国文字样本精华，展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明。‎ C．近日，美国联邦储备委员会宣布，为进一步巩固美联储在实现充分就业和保持物价稳定所取得的进展，将维持联邦基金利率现有水平，暂不加息。‎ D．在风景优美但交通不便的山区搞开发的最大难处，在于既不能以牺牲“子孙饭”为代价来发展又必须解决和改善当下人们的实际困难。‎ ‎【解析】　A项，句式杂糅，“目的是”与“是为了”保留其一。C项，成分残缺，可在“稳定”后加“上”。D项，搭配不当，“改善”与“困难”搭配不当。‎ ‎【答案】　B 阅读课文《品质》第8～11段，完成6～8题。‎ ‎6．文段中说，人们走进他的店堂，“心平气和地像走进教堂那样”，有什么含意？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　这句话和这个比喻的含意表明顾客对他的制靴手艺是崇拜和欣赏的。‎ ‎7．“多么美的一张皮啊”，他在顾客面前欣赏他的皮革，顾客告辞时他的眼睛仍然注视着皮革，顾客还没出门他又上楼做靴子梦了。这些言行表现了他什么样的精神态度？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　这些言行表现他沉醉于制靴，已经到了痴迷的程度。‎ ‎8．文中多次提到“靴子梦”，你认为格斯拉的“靴子梦”是指什么？‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　“靴子梦”即指他对制靴的理想追求，追求制作结实、舒适、美观的靴子。‎ 阅读课文《老王》“有一天，我在家听到打门”至结尾，完成9～11题。‎ ‎9．举例说明选文部分主要使用了哪些描写手法，并说明这样写有什么作用。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　(1)外貌描写：“他面色死灰……打上一棍就会散成一堆白骨。”神态描写：“老王直僵僵地镶嵌在门框里。”动作描写：“老王直僵僵地镶嵌在门框里”“直着脚往里走，对我伸出两手”“他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。”语言描写：“他‘嗯’了一声”“我不吃”“我不是要钱。”‎ ‎(2)作者通过这些描写方法栩栩如生地描写了老王给“我”送香油、鸡蛋的全过程，形象地表现出了老王善良、淳朴，讲感情、讲仁义、知恩图报的性格特点。‎ ‎10．“我不能想象他是怎么回家的”，为什么？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路。我想象着他都要散架了。‎ ‎11．《老王》一文前半部分有这样一句话：“有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。”作为读者，你相信这种猜测吗？为什么？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】　不相信。通过课文所写的老王的几个生活片段来看，他一辈子很苦，靠一辆破旧的三轮车活命。他打了一辈子光棍，孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，眼睛又不好，他的一生凄凉艰难。但是老王心好，老实厚道，有良心，关心人。他需要钱，可是他做生意从不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱。老王的善良也有许多表现，愿意给“我们”代送冰块，车费减半；送钱 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在，受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。老王就是一个生活在社会底层的，穷苦、卑微、生理上又有缺陷的普普通通的人，但他善良、淳朴、老实、厚道，讲感情、讲仁义、知恩图报，具有一颗金子般的心灵，试问这样一个好人怎么可能“不老实”呢！‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费