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2017年青海省西宁市中考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在下列各数中,比﹣1小的数是( )
A.1 B.﹣1 C.﹣2 D.0
2.下列计算正确的是( )
A.3m﹣m=2 B.m4÷m3=m C.(﹣m2)3=m6 D.﹣(m﹣n)=m+n
3.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A.等边三角形 B.平行四边形 C.正六边形 D.圆
4.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )
A.了解西宁电视台“教育在线”栏目的收视率
B.了解青海湖斑头雁种群数量
C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量
D.了解某班同学“跳绳”的成绩
5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
6.在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,﹣2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点B′的坐标为( )
A.(﹣3,﹣2) B.(2,2) C.(﹣2,2) D.(2,﹣2)
7.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB的长为( )
A.5 B.4 C. D.
8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为( )
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A. B.2 C.2 D.8
9.西宁市创建全国文明城市已经进入倒计时!某环卫公司为清理卫生死角内的垃圾,调用甲车3小时只清理了一半垃圾,为了加快进度,再调用乙车,两车合作1.2小时清理完另一半垃圾.设乙车单独清理全部垃圾的时间为x小时,根据题意可列出方程为( )
A. +=1 B. += C. += D. +=1
10.如图,在正方形ABCD中,AB=3cm,动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动,同时点N自D点出发沿折线DC﹣CB以每秒2cm的速度运动,到达B点时运动同时停止,设△AMN的面积为y(cm2),运动时间为x(秒),则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
11. x2y是 次单项式.
12.市民惊叹西宁绿化颜值暴涨,2017年西宁市投资25160000元实施生态造林绿化工程建设项目,将25160000用科学记数法表示为 .
13.若一个正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是 .
14.计算:(2﹣2)2= .
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15.若x1,x2是一元二次方程x2+3x﹣5=0的两个根,则x12x2+x1x22的值是 .
16.圆锥的主视图是边长为4cm的等边三角形,则该圆锥侧面展开图的面积是 cm2.
17.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在BC的延长线上,若∠BOD=120°,则∠DCE= .
18.如图,点A在双曲线y=(x>0)上,过点A作AC⊥x轴,垂足为C,OA的垂直平分线交OC于点B,当AC=1时,△ABC的周长为 .
19.若点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,当﹣1≤m≤1时,﹣1≤n≤1,则这条直线的函数解析式为 .
20.如图,将▱ABCD沿EF对折,使点A落在点C处,若∠A=60°,AD=4,AB=8,则AE的长为 .
三、解答题(本大题共8小题,共70分)
21.计算:﹣22+(﹣π)0+|1﹣2sin60°|
22.先化简,再求值:(﹣m﹣n)÷m2,其中m﹣n=.
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23.如图,四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC,AC=8,BD=6,.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若AC⊥BD,求▱ABCD的面积.
24.如图,建设“幸福西宁”,打造“绿色发展样板城市”.美丽的湟水河宛如一条玉带穿城而过,已形成“水清、流畅、岸绿、景美”的生态环境新格局.在数学课外实践活动中,小亮在海湖新区自行车绿道北段AC上的A,B两点分别对南岸的体育中心D进行测量,分别测得∠DAC=30°,∠DBC=60°,AB=200米,求体育中心D到湟水河北岸AC的距离约为多少米(精确到1米,≈1.732)?
25.西宁市教育局在局属各初中学校设立“自主学习日”,规定每周三学校不得以任何形式布置家庭作业,为了解各学校的落实情况,从七、八年级学生中随机抽取了部分学生的反馈表,针对以下六个项目(每人只能选一项):A.课外阅读;B.家务劳动;C.体育锻炼;D.学科学习;E.社会实践;F.其他项目进行调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)此次抽查的样本容量为 ,请补全条形统计图;
(2)全市约有4万名在校初中学生,试估计全市学生中选择体育锻炼的人数约有多少人?
(3)七年级(1)班从选择社会实践的2名女生和1名男生中选派2名参加校级社会实践活动,请你用树状图或列表法求出恰好选到1男1女的概率是多少?并列举出所有等可能的结果.
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26.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,交AB延长线于点F.
(1)求证:DE⊥AC;
(2)若AB=10,AE=8,求BF的长.
27.首条贯通丝绸之路经济带的高铁线﹣﹣宝兰客专进入全线拉通试验阶段,宝兰客专的通车对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作、人文交流具有十分重要的意义,试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象进行一下探究:
【信息读取】
(1)西宁到西安两地相距 千米,两车出发后 小时相遇;
(2)普通列车到达终点共需 小时,普通列车的速度是 千米/小时.
【解决问题】
(3)求动车的速度;
(4)普通列车行驶t小时后,动车到达终点西宁,求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安?
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28.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交BE于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1).
(1)求抛物线的解析式;
(2)猜想△EDB的形状并加以证明;
(3)点M在对称轴右侧的抛物线上,点N在x轴上,请问是否存在以点A,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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2017年青海省西宁市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在下列各数中,比﹣1小的数是( )
A.1 B.﹣1 C.﹣2 D.0
【考点】18:有理数大小比较.
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得
﹣2<﹣1<0<1,
所以各数中,比﹣1小的数是﹣2.
故选:C.
2.下列计算正确的是( )
A.3m﹣m=2 B.m4÷m3=m C.(﹣m2)3=m6 D.﹣(m﹣n)=m+n
【考点】48:同底数幂的除法;44:整式的加减;47:幂的乘方与积的乘方.
【分析】根据合并同类项、同底数幂的除法以及幂的乘方和去括号的知识进行判断即可.
【解答】解:A、3m﹣m=2m,此选项错误;
B、m4÷m3=m,此选项正确;
C、(﹣m2)3=﹣m6,此选项错误;
D、﹣(m﹣n)=n﹣m,此选项错误;
故选B.
3.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A.等边三角形 B.平行四边形 C.正六边形 D.圆
【考点】R5:中心对称图形;P3:轴对称图形.
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【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;.
故选:A.
4.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )
A.了解西宁电视台“教育在线”栏目的收视率
B.了解青海湖斑头雁种群数量
C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量
D.了解某班同学“跳绳”的成绩
【考点】V2:全面调查与抽样调查.
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
【解答】解:A、对西宁电视台“教育在线”栏目的收视率情况的调查,适合抽样调查,故A选项错误;
B、对青海湖斑头雁种群数量情况的调查,适合抽样调查,故B选项错误;
C、对全国快递包裹产生包装垃圾的数量情况的调查,适于抽样调查,故C选项错误;
D、对某班同学“跳绳”的成绩情况的调查,适合全面调查,故D选项正确.
故选:D.
5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】CB:解一元一次不等式组;C4:在数轴上表示不等式的解集.
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
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【解答】解:解不等式﹣2x+1<3,得:x>﹣1,
∴不等式组的解集为﹣1<x≤1,
故选:B.
6.在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,﹣2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点B′的坐标为( )
A.(﹣3,﹣2) B.(2,2) C.(﹣2,2) D.(2,﹣2)
【考点】P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标;Q3:坐标与图形变化﹣平移.
【分析】首先根据横坐标右移加,左移减可得B点坐标,然后再关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标符号改变可得答案.
【解答】解:点A(﹣1,﹣2)向右平移3个单位长度得到的B的坐标为(﹣1+3,﹣2),即(2,﹣2),
则点B关于x轴的对称点B′的坐标是(2,2),
故选:B.
7.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB的长为( )
A.5 B.4 C. D.
【考点】LB:矩形的性质.
【分析】已知OM是△ADC的中位线,再结合已知条件则DC的长可求出,所以利用勾股定理可求出AC的长,由直角三角形斜边上中线的性质则BO的长即可求出.
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,
∵O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB,
∴OM是△ADC的中位线,
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∴OM=3,
∴DC=6,
∵AD=BC=10,
∴AC==2,
∴BO=AC=,
故选D.
8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为( )
A. B.2 C.2 D.8
【考点】M2:垂径定理;KO:含30度角的直角三角形;KQ:勾股定理.
【分析】作OH⊥CD于H,连结OC,如图,根据垂径定理由OH⊥CD得到HC=HD,再利用AP=2,BP=6可计算出半径OA=4,则OP=OA﹣AP=2,接着在Rt△OPH中根据含30度的直角三角形的性质计算出OH=OP=1,然后在Rt△OHC中利用勾股定理计算出CH=,所以CD=2CH=2.
【解答】解:作OH⊥CD于H,连结OC,如图,
∵OH⊥CD,
∴HC=HD,
∵AP=2,BP=6,
∴AB=8,
∴OA=4,
∴OP=OA﹣AP=2,
在Rt△OPH中,∵∠OPH=30°,
∴∠POH=30°,
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∴OH=OP=1,
在Rt△OHC中,∵OC=4,OH=1,
∴CH==,
∴CD=2CH=2.
故选C.
9.西宁市创建全国文明城市已经进入倒计时!某环卫公司为清理卫生死角内的垃圾,调用甲车3小时只清理了一半垃圾,为了加快进度,再调用乙车,两车合作1.2小时清理完另一半垃圾.设乙车单独清理全部垃圾的时间为x小时,根据题意可列出方程为( )
A. +=1 B. += C. += D. +=1
【考点】B6:由实际问题抽象出分式方程.
【分析】根据题意可以得到甲乙两车的工作效率,从而可以得到相应的方程,本题得以解决.
【解答】解:由题意可得,
,
故选B.
10.如图,在正方形ABCD中,AB=3cm,动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动,同时点N自D点出发沿折线DC﹣CB以每秒2cm的速度运动,到达B点时运动同时停止,设△AMN的面积为y(cm2),运动时间为x(秒),则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是( )
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A. B. C. D.
【考点】E7:动点问题的函数图象.
【分析】分两部分计算y的关系式:①当点N在CD上时,易得S△AMN的关系式,S△AMN的面积关系式为一个一次函数;②当点N在CB上时,底边AM不变,示出S△AMN的关系式,S△AMN的面积关系式为一个开口向下的二次函数.
【解答】解:∵点N自D点出发沿折线DC﹣CB以每秒2cm的速度运动,到达B点时运动同时停止,
∴N到C的时间为:t=3÷2=1.5,
分两部分:
①当0≤x≤1.5时,如图1,此时N在DC上,
S△AMN=y=AM•AD=x×3=x,
②当1.5<x≤3时,如图2,此时N在BC上,
∴DC+CN=2x,
∴BN=6﹣2x,
∴S△AMN=y=AM•BN=x(6﹣2x)=﹣x2+3x,
故选A.
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二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
11. x2y是 3 次单项式.
【考点】42:单项式.
【分析】利用单项式的次数的定义求解.
【解答】解: x2y是3次单项式.
故答案为3.
12.市民惊叹西宁绿化颜值暴涨,2017年西宁市投资25160000元实施生态造林绿化工程建设项目,将25160000用科学记数法表示为 2.516×107 .
【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:将2516 0000用科学记数法表示为2.516×107.
故答案为:2.516×107.
13.若一个正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是 9 .
【考点】L3:多边形内角与外角.
【分析】利用任意凸多边形的外角和均为360°,正多边形的每个外角相等即可求出答案.
【解答】解:多边形的每个外角相等,且其和为360°,
据此可得=40,
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解得n=9.
故答案为9.
14.计算:(2﹣2)2= 16﹣8 .
【考点】79:二次根式的混合运算.
【分析】根据完全平方公式即可求出答案.
【解答】解:原式=4﹣8+12
=16﹣8
故答案为:16﹣8
15.若x1,x2是一元二次方程x2+3x﹣5=0的两个根,则x12x2+x1x22的值是 15 .
【考点】AB:根与系数的关系.
【分析】由根与系数的关系可求得(x1+x2)与x1x2的值,代入计算即可.
【解答】解:
∵x1,x2是一元二次方程x2+3x﹣5=0的两个根,
∴x1+x2=﹣3,x1x2=﹣5,
∴x12x2+x1x22=x1x2(x1+x2)=﹣5×(﹣3)=15,
故答案为:15.
16.圆锥的主视图是边长为4cm的等边三角形,则该圆锥侧面展开图的面积是 8π cm2.
【考点】U1:简单几何体的三视图;I6:几何体的展开图;MP:圆锥的计算.
【分析】根据题意确定出圆锥的底面半径与母线,进而确定出侧面展开图面积即可.
【解答】解:根据题意得:圆锥的底面半径为2cm,母线长为4cm,
则该圆锥侧面展开图的面积是8πcm2.
故答案为:8π
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17.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在BC的延长线上,若∠BOD=120°,则∠DCE= 60° .
【考点】M6:圆内接四边形的性质;M5:圆周角定理.
【分析】先根据圆周角定理求出∠A的度数,再由圆内接四边形的性质即可得出结论.
【解答】解:∵∠BOD=120°,
∴∠A=∠BOD=60°.
∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠DCE=∠A=60°.
故答案为:60°.
18.如图,点A在双曲线y=(x>0)上,过点A作AC⊥x轴,垂足为C,OA的垂直平分线交OC于点B,当AC=1时,△ABC的周长为 +1 .
【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征;KG:线段垂直平分线的性质.
【分析】由OA的垂直平分线交OC于点B,可得出OB=AB,结合三角形的周长公式可得出△ABC的周长=OC+CA,由AC的长度利用反比例函数图象上点的坐标特征,即可得出点A的坐标,进而即可得出△ABC的周长.
【解答】解:∵OA的垂直平分线交OC于点B,
∴OB=AB,
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∴C△ABC=AB+BC+CA=OB+BC+CA=OC+CA.
∵点A在双曲线y=(x>0)上,AC=1,
∴点A的坐标为(,1),
∴C△ABC=OC+CA=+1.
故答案为: +1.
19.若点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,当﹣1≤m≤1时,﹣1≤n≤1,则这条直线的函数解析式为 y=x或y=﹣x .
【考点】FB:待定系数法求正比例函数解析式;F8:一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】分别把(﹣1,﹣1),(1,1)代入可得直线解析式.
【解答】解:
∵点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,﹣1≤m≤1时,﹣1≤n≤1,
∴点(﹣1,﹣1)或(1,1)都在直线上,
∴k=﹣1或1,
∴y=x或y=﹣x,
故答案为:y=x或y=﹣x.
20.如图,将▱ABCD沿EF对折,使点A落在点C处,若∠A=60°,AD=4,AB=8,则AE的长为 .
【考点】PB:翻折变换(折叠问题);L5:平行四边形的性质.
【分析】过点C作CG⊥AB的延长线于点G,易证△D′CF≌△ECB(ASA),从而可知D′F=EB,CF=CE,设AE=x,在△CEG中,利用勾股定理列出方程即可求出x的值.
【解答】解:过点C作CG⊥AB的延长线于点G,
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在▱ABCD中,
∠D=∠EBC,AD=BC,∠A=∠DCB,
由于▱ABCD沿EF对折,
∴∠D′=∠D=∠EBC,∠D′CE=∠A=∠DCB,
D′C=AD=BC,
∴∠D′CF+∠FCE=∠FCE+∠ECB,
∴∠D′CF=∠ECB,
在△D′CF与△ECB中,
∴△D′CF≌△ECB(ASA)
∴D′F=EB,CF=CE,
∵DF=D′F,
∴DF=EB,AE=CF
设AE=x,
则EB=8﹣x,CF=x,
∵BC=4,∠CBG=60°,
∴BG=BC=2,
由勾股定理可知:CG=2,
∴EG=EB+BG=8﹣x+2=10﹣x
在△CEG中,
由勾股定理可知:(10﹣x)2+(2)2=x2,
解得:x=AE=
故答案为:
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三、解答题(本大题共8小题,共70分)
21.计算:﹣22+(﹣π)0+|1﹣2sin60°|
【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;T5:特殊角的三角函数值.
【分析】根据乘方、零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值进行计算即可.
【解答】解:原式=﹣4+1+|1﹣2×|
=﹣3+﹣1
=﹣4.
22.先化简,再求值:(﹣m﹣n)÷m2,其中m﹣n=.
【考点】6D:分式的化简求值.
【分析】现根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再代入求解即可得.
【解答】解:原式=[﹣(m+n)]•
=•
=•
=,
∵m﹣n=,
∴n﹣m=﹣,
则原式==﹣.
23.如图,四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC,AC=8,BD=6,.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若AC⊥BD,求▱ABCD的面积.
【考点】L7:平行四边形的判定与性质.
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【分析】(1)由已知条件易证△AOD≌△COB,由此可得OD=OB,进而可证明四边形ABCD是平行四边形;
(2)由(1)和已知条件可证明四边形ABCD是菱形,由菱形的面积公式即可得解.
【解答】解:
(1)∵O是AC的中点,
∴OA=OC,
∵AD∥BC,
∴∠ADO=∠CBO,
在△AOD和△COB中,
,
∴△AOD≌△COB,
∴OD=OB,
∴四边形ABCD是平行四边形;
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,
∴四边形ABCD是菱形,
∴▱ABCD的面积=AC•BD=24.
24.如图,建设“幸福西宁”,打造“绿色发展样板城市”.美丽的湟水河宛如一条玉带穿城而过,已形成“水清、流畅、岸绿、景美”的生态环境新格局.在数学课外实践活动中,小亮在海湖新区自行车绿道北段AC上的A,B两点分别对南岸的体育中心D进行测量,分别测得∠DAC=30°,∠DBC=60°,AB=200米,求体育中心D到湟水河北岸AC的距离约为多少米(精确到1米,≈1.732)?
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【考点】T8:解直角三角形的应用.
【分析】如图,过点D作DH⊥AC于点H.通过解直角△BHD得到sin60°===,由此求得DH的长度.
【解答】解:过点D作DH⊥AC于点H.
∵∠HBD=∠DAC+∠BDA=60°,而∠DAC=30°,
∴∠BDA=∠DAC=30°,
∴AB=DB=200.
在直角△BHD中,sin60°===,
∴DH=100≈100×1.732≈173.
答:体育中心D到湟水河北岸AC的距离约为173米.
25.西宁市教育局在局属各初中学校设立“自主学习日”,规定每周三学校不得以任何形式布置家庭作业,为了解各学校的落实情况,从七、八年级学生中随机抽取了部分学生的反馈表,针对以下六个项目(每人只能选一项):A.课外阅读;B.家务劳动;C.体育锻炼;D.学科学习;E.社会实践;F.其他项目进行调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)此次抽查的样本容量为 1000 ,请补全条形统计图;
(2)全市约有4万名在校初中学生,试估计全市学生中选择体育锻炼的人数约有多少人?
(3)七年级(1)班从选择社会实践的2名女生和1名男生中选派2名参加校级社会实践活动,请你用树状图或列表法求出恰好选到1男1女的概率是多少?并列举出所有等可能的结果.
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【考点】X6:列表法与树状图法;V3:总体、个体、样本、样本容量;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图;VC:条形统计图.
【分析】(1)根据=百分比,计算即可;
(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;
(3)画出树状图,求出所有可能,以及一男一女的可能数,利用概率公式计算即可;
【解答】解:(1)总人数=200÷20%=1000,
故答案为1000,
B组人数=1000﹣200﹣400﹣200﹣50﹣50=100人,
条形图如图所示:
(2)参加体育锻炼的人数的百分比为40%,
用样本估计总体:40%×40000=16000人,
答:全市学生中选择体育锻炼的人数约有16000人.
(3)设两名女生分别用A1,A2,一名男生用B表示,树状图如下:
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共有6种情形,恰好一男一女的有4种可能,
所以恰好选到1男1女的概率是=.
26.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,交AB延长线于点F.
(1)求证:DE⊥AC;
(2)若AB=10,AE=8,求BF的长.
【考点】MC:切线的性质;KH:等腰三角形的性质;S9:相似三角形的判定与性质.
【分析】(1)连接OD、AD,由AB=AC且∠ADB=90°知D是BC的中点,由O是AB中点知OD∥AC,根据OD⊥DE可得;
(2)证△ODF∽△AEF得=,据此可得答案.
【解答】解:(1)连接OD、AD,
∵DE切⊙O于点D,
∴OD⊥DE,
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∵AB是直径,
∴∠ADB=90°,
∵AB=AC,
∴D是BC的中点,
又∵O是AB中点,
∴OD∥AC,
∴DE⊥AC;
(2)∵AB=10,
∴OB=OD=5,
由(1)得OD∥AC,
∴△ODF∽△AEF,
∴==,
设BF=x,AE=8,
∴=,
解得:x=,
经检验x=是原分式方程的根,且符合题意,
∴BF=.
27.首条贯通丝绸之路经济带的高铁线﹣﹣宝兰客专进入全线拉通试验阶段,宝兰客专的通车对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作、人文交流具有十分重要的意义,试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象进行一下探究:
【信息读取】
(1)西宁到西安两地相距 1000 千米,两车出发后 3 小时相遇;
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(2)普通列车到达终点共需 12 小时,普通列车的速度是 千米/小时.
【解决问题】
(3)求动车的速度;
(4)普通列车行驶t小时后,动车到达终点西宁,求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安?
【考点】FH:一次函数的应用.
【分析】(1)由x=0时y=1000及x=3时y=0的实际意义可得答案;
(2)根据x=12时的实际意义可得,由速度=可得答案;
(3)设动车的速度为x千米/小时,根据“动车3小时行驶的路程+普通列出3小时行驶的路程=1000”列方程求解可得;
(4)先求出t小时普通列车行驶的路程,继而可得答案.
【解答】解:(1)由x=0时,y=1000知,西宁到西安两地相距1000千米,
由x=3时,y=0知,两车出发后3小时相遇,
故答案为:1000,3;
(2)由图象知x=t时,动车到达西宁,
∴x=12时,普通列车到达西安,即普通列车到达终点共需12小时,
普通列车的速度是=千米/小时,
故答案为:12,;
(3)设动车的速度为x千米/小时,
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根据题意,得:3x+3×=1000,
解得:x=250,
答:动车的速度为250千米/小时;
(4)∵t==4(小时),
∴4×=(千米),
∴1000﹣=(千米),
∴此时普通列车还需行驶千米到达西安.
28.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交BE于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1).
(1)求抛物线的解析式;
(2)猜想△EDB的形状并加以证明;
(3)点M在对称轴右侧的抛物线上,点N在x轴上,请问是否存在以点A,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
【考点】HF:二次函数综合题.
【分析】(1)由条件可求得抛物线的顶点坐标及A点坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
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(2)由B、D、E的坐标可分别求得DE、BD和BE的长,再利用勾股定理的逆定理可进行判断;
(3)由B、E的坐标可先求得直线BE的解析式,则可求得F点的坐标,当AF为边时,则有FM∥AN且FM=AN,则可求得M点的纵坐标,代入抛物线解析式可求得M点坐标;当AF为对角线时,由A、F的坐标可求得平行四边形的对称中心,可设出M点坐标,则可表示出N点坐标,再由N点在x轴上可得到关于M点坐标的方程,可求得M点坐标.
【解答】解:
(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,
∴A(4,0),C(0,3),
∵抛物线经过O、A两点,
∴抛物线顶点坐标为(2,3),
∴可设抛物线解析式为y=a(x﹣2)2+3,
把A点坐标代入可得0=a(4﹣2)2+3,解得a=﹣,
∴抛物线解析式为y=﹣(x﹣2)2+3,即y=﹣x2+3x;
(2)△EDB为等腰直角三角形.
证明:
由(1)可知B(4,3),且D(3,0),E(0,1),
∴DE2=32+12=10,BD2=(4﹣3)2+32=10,BE2=42+(3﹣1)2=20,
∴DE2+BD2=BE2,且DE=BD,
∴△EDB为等腰直角三角形;
(3)存在.理由如下:
设直线BE解析式为y=kx+b,
把B、E坐标代入可得,解得,
∴直线BE解析式为y=x+1,
当x=2时,y=2,
∴F(2,2),
①
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当AF为平行四边形的一边时,则M到x轴的距离与F到x轴的距离相等,即M到x轴的距离为2,
∴点M的纵坐标为2或﹣2,
在y=﹣x2+3x中,令y=2可得2=﹣x2+3x,解得x=,
∵点M在抛物线对称轴右侧,
∴x>2,
∴x=,
∴M点坐标为(,2);
在y=﹣x2+3x中,令y=﹣2可得﹣2=﹣x2+3x,解得x=,
∵点M在抛物线对称轴右侧,
∴x>2,
∴x=,
∴M点坐标为(,﹣2);
②当AF为平行四边形的对角线时,
∵A(4,0),F(2,2),
∴线段AF的中点为(3,1),即平行四边形的对称中心为(3,1),
设M(t,﹣ t2+3t),N(x,0),
则﹣t2+3t=2,解得t=,
∵点M在抛物线对称轴右侧,
∴x>2,
∴t=,
∴M点坐标为(,2);
综上可知存在满足条件的点M,其坐标为(,2)或(,﹣2).
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2017年7月4日
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