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4.1 探索确定位置的方法
1. 在教室里,若坐在第2排,第3列的同学座位记为(2,3),则坐在第4排,第5列的同学座位记为(4,5).小明的座位记为(3,1),则他坐在第3排,第1列.
2.小丽同学向大家介绍自己家的位置,其中表达正确的是(D)
A. 距学校300米处
B. 在学校的西边
C. 在西北方向300米处
D. 在学校西北方向300米处
(第3题)
3.如图,是一个楼梯的侧面示意图.
(1)如果用(0,0)表示点A的位置,用(4,2)来表示点D的位置,那么点C,H又该如何表示呢?
(2)按照第(1)题的表示方法,(2,0),(6,4),(8,8)又分别表示哪个点的位置?
【解】 (1)C(2,2),H(8,6).
(2)(2,0)表示点B,(6,4)表示点F,(8,8)表示点I.
4.小刚家和超市的位置如图所示(单位:m),请用两种方法表示超市相对小刚家的位置.
(第4题)
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【解】 ①超市在从小刚家出发先向东走500 m,再向北走500 m处.
②超市位于小刚家的东北方向500 m处.
5.如图,若用A(2,1)表示放置2个胡萝卜,1棵青菜;点B(4,2)表示放置4个胡萝卜,2棵青菜.
(第5题)
(1)请写出点C,D,E,F所表示的意义;
【解】 C(2,2)表示放置2个胡萝卜,2棵青菜;D(3,2)表示放置3个胡萝卜,2棵青菜;E(3,1)表示放置3个胡萝卜,1棵青菜;F(4,1)表示放置4个胡萝卜,1棵青菜.
(2)若一只小兔子从A到达B(顺着方格走),有以下几条路径可选择:①A→C→D→B;②A→E→D→B;③A→E→F→B.问:走哪条路径吃到的胡萝卜最多?走哪条路径吃到的青菜最多?
【解】 走第①条路径可吃到11个胡萝卜,7棵青菜;
走第②条路径可吃到12个胡萝卜,6棵青菜;
走第③条路径可吃到13个胡萝卜,5棵青菜.
因此走第③条路径吃到的胡萝卜最多,走第①条路径吃到的青菜最多.
(第6题)
6. 如图,圆的直径为4 cm,若点C的位置在点O的东南方向2 cm处,∠BOA=60°,则点B的位置在点O的北偏东30°方向,距离点O2_cm处.
7.将杨辉三角中的每一个数都换成分数,得到一个如图所示的分数三角形,
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称为莱布尼茨三角形.若用有序实数对(m,n)表示第m行从左到右第n个数,如(4,3)表示分数,那么(9,2)表示的分数是.
(第7题)
【解】 (n,1)表示分数,(n,2)表示分数·.
8.有一个英文单词的字母顺序对应图中的有序数对(其中第一个数为列数)分别为(2,1),(2,2),(4,2),(5,1),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为:BIKE(或自行车).
(第8题)
9.将自然数按如图所示的规律排列:
(第9题)
数14位于第4行第3列,记作(4,3),那么数127记作(6,12).
【解】 第n行第1列的数为n2,则121位于第11行第1列,122位于第1行第12列,123位于第2行第12列,…,以此类推,127位于第6行第12列,记作(6,12).
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