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怀柔区2016—2017学年度第二学期初二期末质量检测数学试卷
考生须知
1.本试卷共4页,共三道大题,28道小题,满分100分。考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡一并交回。
一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.
1.在平面直角坐标系中,点A(-2,3)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
A B C D·
3.一个多边形的内角和是720°,这个多边形是
A.六边形 B.五边形 C.四边形 D.三角形
4. 已知□ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B的度数是( ).
A.100° B.160° C.80° D.60°
5. 某校进行参加区级数学学科竞赛选手选拔,经过多次测试后,有四位同学成为晋级的候选人,具体情况如下表,如果从这四位同学中选出一名晋级,你会推荐
甲
乙
丙
丁
平均分
92
94
94
92
方 差
35
35
23
23
A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁
6. 关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是
A.m≤1 B.m<1 C.m<1且m≠0 D.m≤1且m≠0
7. 用配方法解方程x2+4x+1=0时,原方程应变形为
A . (x+2)2 = 3 B. (x-2)2 = 3 C . (x+2)2 = 5 D. (x-2)2 = 5
8. 菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为2.5cm,则菱形ABCD的周长为( )
A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.40 cm
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9. 园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间.绿化面积S(单位:平方米)与工作时间t(单位:小时)的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为
A.40平方米 B.50平方米 C.80平方米 D.100平方米
10题图1
10题图2
9题图
10. 一个寻宝游戏的寻宝通道由正方形ABCD的边组成,如图1所示.为记录寻宝者的行进路线,在AB的中点M处放置了一台定位仪器,设寻宝者行进的时间为x,寻宝者与定位仪器之间的距离为y,若寻宝者匀速行进,且表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则寻宝者的行进路线可能为
A.A→B B.B→C C.C→D D.D→A
二、填空题(本题共12分,每小题2分)
11. 在函数中,自变量的取值范围是________.
12.写出一个以2为根的一元二次方程 .
13.已知,是一次函数的图象上的两个点,则的大小关系是 .
14.已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm,这个菱形的面积是 cm2.
15.课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米,围成苗圃园的面积为72平方米,设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米.可列方程为 .
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16. 阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.
求作:菱形AECF,使点E,F分别在BC,AD上.
小凯的作法如下:
(1)连接AC;
(2)作AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于E,F;
(3)连接AE,CF.
所以四边形AECF是菱形.
老师说:“小凯的作法正确.”
请回答:在小凯的作法中,判定四边形AECF是菱形的依据是__________________.
三、解答题(本题共12小题,其中17-26小题,每小题5分,27、28小题,每题4分,共58分)
17.解方程:;
18.解方程:.
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19.如图,在□ABCD中,E,F是对角线BD上的两点且BE=DF,联结AE,CF.
求证:AE=CF.
20.已知直线y=-x+4.
(1)直接写出直线与x轴、y轴的交点A、B的坐标;
(2)画出图象;
(3)求直线与坐标轴围成的三角形的面积.
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21.已知:□ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实数根.
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若AB的长为2,那么□ABCD的周长是多少?
22.一次函数y1=kx+3与正比例函数y2=-2x交于点A(-1,2).
(1)确定一次函数表达式;
(2)当x取何值时,y1y2?
23.某花圃用花盆培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆盈利10元,每盆应该植多少株?
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频数(人数)
24.“中国汉字听写大会”是由中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办的节目,希望通过节目的播出,能吸引更多的人关注对汉字文化的学习.某校也开展了一次“汉字听写”比赛,每位参赛学生听写40个汉字.比赛结束后随机抽取部分学生的听写结果,按听写正确的汉字个数x绘制成了以下不完整的统计图.
根据以上信息回答下列问题:
(1)本次共随机抽取了_______名学生进行调查,听写正确的汉字个数x在___________范围的人数最多;
(2)补全频数分布直方图;
(3)各组的组中值如下表所示.若用各组的组中值代表各组每位学生听写正确的汉字个数,求被调查学生听写正确的汉字个数的平均数;
听写正确的汉字个数x
组中值
1≤x