2017年海南省中考数学试卷新解析版
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017年中考真题精品解析 数学(海南卷)‎ ‎ 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)‎ ‎1.2017的相反数是( )‎ A.﹣2017 B.2017 C. D.‎ ‎【答案】A.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据相反数特性:若a.b互为相反数,则a+b=0即可解题.∵2017+(﹣2017)=0,‎ ‎∴2017的相反数是(﹣2017),故选 A.‎ 考点:相反数.‎ ‎2.已知a=﹣2,则代数式a+1的值为( )‎ A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.1‎ ‎【答案】C.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:把a的值代入原式计算即可得到结果.当a=﹣2时,原式=﹣2+1=﹣1,‎ 故选C.‎ 考点:代数式求值.‎ ‎3.下列运算正确的是( )‎ A.a3+a2=a5 B.a3÷a2=a C.a3a2=a6 D.(a3)2=a9‎ ‎【答案】B.‎ ‎【解析】‎ 考点:同底数幂的运算法则.‎ ‎4.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.三棱柱 B.圆柱 C.圆台 D.圆锥 ‎【答案】D.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,再根据几何体的特点即可得出答案.‎ 根据俯视图为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,主视图和左视图为三角形的只有圆锥,则这个几何体的形状是圆锥.故选D.‎ 考点:三视图.‎ ‎5.如图,直线a∥b,c⊥a,则c与b相交所形成的∠1的度数为( )‎ A.45° B.60° C.90° D.120°‎ ‎【答案】C.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据垂线的定义可得∠2=90°,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠1=90°.‎ ‎∵c⊥a,∴∠2=90°,∵a∥b,∴∠2=∠1=90°.故选C.‎ 考点:垂线的定义,平行线的性质.‎ ‎6.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点A的坐标是(﹣2,3),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作与△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2,则点A的对应点A2的坐标是( )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.(-3,2) B.(2,-3) C.(1,-2) D.(-1,2)‎ ‎【答案】B.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:首先利用平移的性质得到△A1B1C1,进而利用关于x轴对称点的性质得到△A2B2C2,即可得出答案.‎ 如图所示:点A的对应点A2的坐标是:(2,﹣3).故选:B.‎ 考点:平移的性质,轴对称的性质.‎ ‎7.海南省是中国国土面积(含海域)第一大省,其中海域面积约为2000000平方公里,数据2000000用科学记数法表示为2×10n,则n的值为( )‎ A.5 B.6 C.7 D.8‎ ‎【答案】B.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 考点:科学记数法.‎ ‎8.若分式的值为0,则x的值为( )‎ A.﹣1 B.0 C.1 D.±1‎ ‎【答案】A.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:直接利用分式的值为零则分子为零,分母不等于零,进而而得出答案.‎ ‎∵分式的值为0,∴x2﹣1=0,x﹣1≠0,解得:x=﹣1.故选A.‎ 考点:分式的意义.‎ ‎9.今年3月12日,某学校开展植树活动,某植树小组20名同学的年龄情况如下表:‎ ‎ 年龄(岁)‎ ‎ 12‎ ‎ 13‎ ‎ 14‎ ‎ 15‎ ‎ 16‎ ‎ 人数 ‎ 1‎ ‎ 4‎ ‎ 3‎ ‎ 5‎ ‎ 7‎ 则这20名同学年龄的众数和中位数分别是( )‎ A.15,14 B.15,15 C.16,14 D.16,15‎ ‎【答案】D.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:众数即为出现次数最多的数,所以从中找到出现次数最多的数即可;中位数是排序后位于中间位置的数,或中间两数的平均数.‎ ‎∵12岁有1人,13岁有4人,14岁有3人,15岁有5人,16岁有7人,‎ ‎∴出现次数最多的数据是16,∴同学年龄的众数为16岁;‎ ‎∵一共有20名同学,∴因此其中位数应是第10和第11名同学的年龄的平均数,‎ ‎∴中位数为(15+15)÷2=15,故中位数为15.故选D.‎ 考点:中位数,众数.‎ ‎10.如图,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )‎ A. B. C. D.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【答案】D.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与都指向2的情况数,继而求得答案.‎ 列表如下:‎ ‎ ‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎1‎ ‎(1,1)‎ ‎(2,1)‎ ‎(3,1)‎ ‎(4,1)‎ ‎2‎ ‎(1,2)‎ ‎(2,2)‎ ‎(3,2)‎ ‎(4,2)‎ ‎3‎ ‎(1,3)‎ ‎(2,3)‎ ‎(3,3)‎ ‎(4,3)‎ ‎4‎ ‎(1,4)‎ ‎(2,4)‎ ‎(3,4)‎ ‎(4,4)‎ ‎∵共有16种等可能的结果,两个转盘的指针都指向2的只有1种结果,‎ ‎∴两个转盘的指针都指向2的概率为,‎ 故选:D.‎ 考点:用列表法求概率.‎ ‎11.如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则△ABC的周长是( )‎ A.14 B.16 C.18 D.20‎ ‎【答案】C.‎ 考点:菱形的性质,勾股定理.‎ ‎12.如图,点A、B、C在⊙O上,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC的度数为( )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.25° B.50° C.60° D.80°‎ ‎【答案】B.‎ 考点:圆周角定理及推论,平行线的性质.‎ ‎13.已知△ABC的三边长分别为4、4、6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条.‎ A.3 B.4 C.5 D.6‎ ‎【答案】B.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据等腰三角形的性质,利用4作为腰或底边得出符合题意的图形即可.‎ 如图所示:‎ 当AC=CD,AB=BG,AF=CF,AE=BE时,都能得到符合题意的等腰三角形.‎ 故选B.‎ 考点:等腰三角形的性质.‎ ‎14.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反比例函数在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是( )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.1≤k≤4 B.2≤k≤8 C.2≤k≤16 D.8≤k≤16‎ ‎【答案】C.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:由于△ABC是直角三角形,所以当反比例函数经过点A时k最小,进过点C时k最大,据此可得出结论.‎ ‎∵△ABC是直角三角形,∴当反比例函数经过点A时k最小,经过点C时k最大,‎ ‎∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=16,∴2≤k≤16.故选C.‎ 考点:反比例函数的性质.‎ 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)‎ ‎15.不等式2x+1>0的解集是 x>﹣ .‎ ‎【答案】.‎ ‎【解析】‎ 考点:一元一次不等式的解法.‎ ‎16.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=x﹣1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1 < y2(填“>”,“<”或“=”)‎ ‎【答案】.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据k=1结合一次函数的性质即可得出y=x﹣1为单调递增函数,再根据x1<x2即可得出y1<y2,此题得解.‎ ‎∵一次函数y=x﹣1中k=1,∴y随x值的增大而增大.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∵x1<x2,∴y1<y2.故答案为:<.‎ 考点:一次函数的性质.‎ ‎17.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是 .‎ ‎【答案】.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF,根据余弦的概念计算即可.‎ 由翻转变换的性质可知,∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,‎ ‎∴∠EFC+∠AFB=90°,∵∠B=90°,‎ ‎∴∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EFC=∠BAF,cos∠BAF==,‎ ‎∴cos∠EFC=,故答案为:.‎ 考点:轴对称的性质,矩形的性质,余弦的概念.‎ ‎18.如图,AB是⊙O的弦,AB=5,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、AC的中点,则MN长的最大值是 .‎ ‎【答案】.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:根据中位线定理得到MN的最大时,BC最大,当BC最大时是直径,从而求得直径后就可以求得最大值.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 如图,∵点M,N分别是AB,AC的中点,∴MN=BC,‎ ‎∴当BC取得最大值时,MN就取得最大值,当BC是直径时,BC最大,‎ 连接BO并延长交⊙O于点C′,连接AC′,‎ ‎∵BC′是⊙O的直径,∴∠BAC′=90°.‎ ‎∵∠ACB=45°,AB=5,∴∠AC′B=45°,∴BC′===5,‎ ‎∴MN最大=.故答案为:.‎ 考点:三角形的中位线定理,等腰直角三角形的性质,圆周角定理,解直角三角形.‎ 三、解答题(本大题共62分)‎ ‎19.计算;‎ ‎(1)﹣|﹣3|+(﹣4)×2﹣1;‎ ‎(2)(x+1)2+x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣1)‎ ‎【答案】(1)-1;(2).‎ 考点:整式的混合运算,实数的混合运算.‎ ‎20.在某市“棚户区改造”建设工程中,有甲、乙两种车辆参加运土,已知5辆甲种车和2辆乙种车一次共可运土64立方米,3辆甲种车和1辆乙种车一次共可运土36立方米,求甲、乙两种车每辆一次分别可运土多少立方米.‎ ‎【答案】甲种车辆一次运土8立方米,乙种车辆一次运土12立方米.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:设甲种车辆一次运土x立方米,乙种 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 车辆一次运土y立方米,根据题意所述的两个等量关系得出方程组,解出即可得出答案.‎ 试题解析:设甲种车辆一次运土x立方米,乙种车辆一次运土y立方米,‎ 由题意得,,‎ 解得:.‎ 答:甲种车辆一次运土8立方米,乙种车辆一次运土12立方米..‎ 考点:二元一次方程组的应用.‎ ‎21.某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.‎ 请结合以上信息解答下列问题:‎ ‎(1)m= 150 ;‎ ‎(2)请补全上面的条形统计图;‎ ‎(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为 36° ;‎ ‎(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有 240 名学生最喜爱足球活动.‎ ‎【答案】(1)150;(2)见解析;(3)36°;(4)240.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)根据图中信息列式计算即可;‎ ‎(2)求得“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图即可;‎ ‎(3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到结论;‎ ‎(4)根据题意计算计算即可.‎ 试题解析:(1)m=21÷14%=150,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)“足球“的人数=150×20%=30人,‎ 补全上面的条形统计图如图所示;‎ ‎(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为360°×=36°;‎ ‎(4)1200×20%=240人,‎ 答:估计该校约有240名学生最喜爱足球活动.‎ 故答案为:150,36°,240.‎ 考点:条形统计图,扇形统计图,样本估计总体.‎ ‎22.为做好防汛工作,防汛指挥部决定对某水库的水坝进行加高加固,专家提供的方案是:水坝加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如图所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水坝原来的高度BC.‎ ‎(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)‎ ‎【答案】水坝原来的高度为12米..‎ ‎【解析】‎ 试题分析:设BC=x米,用x表示出AB的长,利用坡度的定义得到BD=BE,进而列出x的方程,求出x的值即可.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 考点:解直角三角形的应用,坡度. ‎ ‎23.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,点E在AD边上运动,且不与点A和点D重合,连结CE,过点C作CF⊥CE交AB的延长线于点F,EF交BC于点G.‎ ‎(1)求证:△CDE≌△CBF;‎ ‎(2)当DE=时,求CG的长;‎ ‎(3)连结AG,在点E运动过程中,四边形CEAG能否为平行四边形?若能,求出此时DE的长;若不能,说明理由.‎ ‎【答案】(1)见解析;(2);(3)不能.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)先判断出∠CBF=90°,进而判断出∠1=∠3,即可得出结论;‎ ‎(2)先求出AF,AE,再判断出△GBF∽△EAF,可求出BG,即可得出结论;‎ ‎(3)假设是平行四边形,先判断出DE=BG,进而判断出△GBF和△ECF是等腰直角三角形,即可得出∠GFB=∠CFE=45°,即可得出结论.‎ 试题解析:(1)如图,在正方形ABCD中,DC=BC,∠D=∠ABC=∠DCB=90°,‎ ‎∴∠CBF=180°﹣∠ABC=90°,∠1+∠2=∠DCB=90°,‎ ‎∵CF⊥CE,∴∠ECF=90°,‎ ‎∴∠3+∠2=∠ECF=90°,∴∠1=∠3,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 在△CDE和△CBF中,‎ ‎∴△CDE≌△CBF,‎ ‎ (2)在正方形ABCD中,AD∥BC,‎ ‎∴△GBF∽△EAF,∴,‎ 由(1)知,△CDE≌△CBF,‎ ‎∴BF=DE=,‎ ‎∵正方形的边长为1,∴AF=AB+BF=,AE=AD﹣DE=,‎ ‎∴,,∴BG=,∴CG=BC﹣BG=;‎ ‎ (3)不能,‎ 理由:若四边形CEAG是平行四边形,则必须满足AE∥CG,AE=CG,‎ ‎∴AD﹣AE=BC﹣CG,‎ ‎∴DE=BG,‎ 由(1)知,△CDE≌△ECF,‎ ‎∴DE=BF,CE=CF,‎ ‎∴△GBF和△ECF是等腰直角三角形,‎ ‎∴∠GFB=45°,∠CFE=45°,‎ ‎∴∠CFA=∠GFB+∠CFE=90°,‎ 此时点F与点B重合,点D与点E重合,与题目条件不符,‎ ‎∴点E在运动过程中,四边形CEAG不能是平行四边形.‎ 考点:正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的性质,等腰直角三角形的判定.‎ ‎24.抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0)和点B(5,0).‎ ‎(1)求该抛物线所对应的函数解析式;‎ ‎(2)该抛物线与直线相交于C、D两点,点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,直线PM∥y轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎①连结PC、PD,如图1,在点P运动过程中,△PCD的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,说明理由;‎ ‎②连结PB,过点C作CQ⊥PM,垂足为点Q,如图2,是否存在点P,使得△CNQ与△PBM相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.‎ ‎【答案】(1);(2)①;②存在,(2,)或(,).‎ ‎【解答】解:‎ ‎(1)∵抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0)和点B(5,0),‎ ‎∴,解得 ‎∴该抛物线对应的函数解析式为;‎ ‎(2)①∵点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,‎ ‎∴可设P(t,)(1<t<5),‎ ‎∵直线PM∥y轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N,‎ ‎∴M(t,0),N(t,),‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴PN=.‎ 联立直线CD与抛物线解析式可得,解得或,‎ ‎∴C(0,3),D(7,),‎ 分别过C、D作直线PN的直线,垂足分别为E、F,如图1,‎ 则CE=t,DF=7﹣t,‎ ‎∴S△PCD=S△PCN+S△PDN=PN·CE+PNDF=PN= ,‎ ‎∴当t=时,△PCD的面积有最大值,最大值为;‎ ‎②存在.‎ ‎∵∠CQN=∠PMB=90°,‎ ‎∴当△CNQ与△PBM相似时,有或两种情况,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∵CQ⊥PM,垂足为Q,‎ ‎∴Q(t,3),且C(0,3),N(t,),‎ ‎∴CQ=t,NQ=﹣3=,‎ ‎∴,‎ ‎∵P(t,),M(t,0),B(5,0),‎ ‎∴BM=5﹣t,PM=0﹣()=,‎ 当时,则PM=BM,即,解得t=2或t=5(舍去),此时P(2,);‎ 当时,则BM=PM,即5﹣t=(),解得t=或t=5(舍去),此时P(,);‎ 综上可知存在满足条件的点P,其坐标为P(2,)或(,).‎ 考点:二次函数的综合应用,待定系数法,函数图象的交点,二次函数的性质,相似三角形的判定和性质,方程思想,分类讨论思想.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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