九年级数学上24.2点和圆、直线和圆的位置关系同步练习(有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 人教版数学九年级上册 第24章 圆 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系 同步练习 ‎1.如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是(  )‎ A.25°  B.40° C.50°   D.65°‎ ‎2.如图,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为( B )‎ A.2.3 B.‎2.4 ‎‎ C.2.5 D.2.6‎ ‎3.如图,以点O为圆心的两个圆中,大圆的弦AB切小圆于点C,OA交小圆于点D.若OD=2,tan∠OAB=,则AB的长是(  )‎ A.4 B.2 C.8 D.4 ‎4.如图,已知等腰△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E,若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是( )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.3 B.4 C. D. ‎5.足球射门,不考虑其他因素,仅考虑射点到球门AB的张角大小时,张角越大,射门越好.如图的正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,球员带球沿CD方向进攻,最好的射点在(  )‎ A.点C B.点D或点E C.线段DE(异于端点)上一点 D.线段CD(异于端点)上一点 ‎6.如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一点,且AE=AB.⊙O经过点E,与边CD所在直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所在直线相交于另一点F,且EG∶EF=∶2.当边AD或BC所在的直线与⊙O相切时,AB的长是 .‎ ‎7.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点P,直线BF与AD的延长线交于点F,且∠AFB=∠ABC.‎ ‎(1)求证:直线BF是⊙O的切线.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)若CD=2,OP=1,求线段BF的长.‎ ‎8.如图,已知BC是⊙O的直径,AC切⊙O于点C,AB交⊙O于点D,E为AC的中点,连结DE.‎ ‎(1)若AD=DB,OC=5,求切线AC的长;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)求证:ED是⊙O的切线.‎ ‎9. 如图,射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=‎2 cm,QM=‎4 cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒‎1 cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心, cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值 (单位:秒).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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