2017年七年级数学上第四章章末综合检测试题(人教教含答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 章末综合检测 ‎(时间:90分钟满分:120分)‎ 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1. 下列第一行的四个图形,每个图形均是由四种简单的图形a,b,c,d(圆、直线、三角形、长方形)中的两种组成.例如,由a,b组成的图形记作a⊙b,那么由此可知,下列选项的图形,可以记作a⊙d的是( )‎ ‎2. 如图4-1,该几何体从正面看得到的平面图形是( )‎ 图4-1‎ ‎3. 对于直线AB、线段CD、射线EF,其中能相交的图是( )‎ ‎4. 下列现象:‎ ‎(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上;‎ ‎(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;‎ ‎(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程.‎ 其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象是( )‎ A.(1)(2) B.(1)(3)‎ C.(2)(4) D.(3)(4)‎ ‎5. 如图4-2,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD∶CB=1∶3,则线段DB的长度为( )‎ 图4-2‎ A.4 B‎.6 ‎‎ ‎‎ C.8 D.10‎ ‎6. 已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么( )‎ A.P为AB的中点 B.点P在线段AB上 C.点P在线段AB外 D.点P在线段AB的延长线上 ‎7. 学校、书店、邮局在平面图上的标点分别是A,B,C,书店在学校的正东方向,邮局在学校的南偏西25°,那么平面图上的∠CAB等于( )‎ A.25° B.65° C.115° D.155°‎ ‎8. 若∠1=40.4°,∠2=40°4′,则∠1与∠2的关系是( )‎ A.∠1=∠2 B.∠1>∠2‎ C.∠1<∠2 D.以上都不对 图4-3‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎9. 如图4-3,∠AOB=130°,射线OC是∠AOB内部任意一条射线,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,下列叙述正确的是( )‎ A.∠DOE的度数不能确定 B.∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠DOE=65°‎ C.∠BOE=2∠COD D.∠AOD=∠EOC ‎10. 如图4-4,OD⊥AB于点O,OC⊥OE,图中与∠AOC互补的角有( )‎ 图4-4‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题4分,共32分)‎ ‎11.夏天,快速转动的电扇叶片,给我们一个完整的平面的感觉,说明_____.‎ ‎12.如图4-5,C,D是线段AB上的两点,若AC=4,CD=5,DB=3则图中所有线段长度的和是_____.‎ 图4-5‎ ‎13.已知∠A=100°,那么∠A的补角是_____.‎ ‎14.时钟上3点40分时分针与时针夹角的度数为____.‎ ‎15.如图4-6,O在直线AB上,∠AOD=90°,∠COE=90°,则图中相等的锐角有_____对.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 图4-6‎ ‎16.已知∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠COD的度数为_____.‎ ‎17.如图4-7,一个正方体的表面上分别写着连续的6个整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,则这6个整数的和为_____.‎ 图4-7‎ ‎18.平面内有四个点A,B,C,D,过其中每两个点画直线可以画出的直线有_____.‎ 三、解答题(共58分)‎ ‎19.(8分)计算:(1)22°18′×5; (2)90°-57°23′27″.‎ ‎20.(8分)把图4-8的展开图和它们的立体图形连起来.‎ 图4-8‎ ‎21.(10分)如图4-9,已知线段a,b,c,用圆规和直尺画图.(不用写作法,保留画图痕迹)‎ ‎(1)画线段AB,使得AB=a+b-c;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)在直线AB外任取一点K,画射线AK和直线BK;‎ ‎(3)反向延长AK至点P,使AP=KA,画线段PB,比较所画图形中线段PA与BK长度的和与线段AB长度的大小.‎ 图4-9‎ ‎22.(10分)如图4-10,已知线段AB和CD的公共部分BD=13AB=14CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是‎10 cm,求线段AB,CD的长度.‎ 图4-10‎ ‎23.(10分)如图4-11(1),已知直角三角形两直角边的长分别为3和4,斜边的长为5.‎ ‎(1)试计算该直角三角形斜边上的高;‎ ‎(2)按如图4-11(2),4-11(3),4-11(4)三种情形计算该直角三角形绕某一边旋转得到的立体图形的体积.(结果保留π)‎ 图4-11‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎24.(12分)如图4-12,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.‎ ‎(1)请你数一数,图中有多少个小于平角的角;‎ ‎(2)求出∠BOD的度数;‎ ‎(3)请通过计算说明OE是否平分∠BOC.‎ 图4-12‎ 答案 ‎ 一、1.A 解析:根据题意,知a代表长方形,d代表直线,所以记作a⊙d的图形是长方形和直线的组合.故选A.‎ ‎2. A ‎3. B 解析:A.直线AB与线段CD不能相交,故此选项不符合题意;B.直线AB与射线EF能相交,故此选项符合题意;C.射线EF与线段CD不能相交,故此选项不符合题意;D.直线AB与射线EF不能相交,故此选项不符合题意.故选B.‎ ‎4. B 解析:(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 架设,根据是两点之间,线段最短;(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间,线段最短.故选B.‎ ‎5. D 解析:因为C为AB的中点,AB=12,所以AC=BC=AB=×12=6.因为AD∶CB=1∶3,所以AD=2,所以DB=AB-AD=12-2=10.故选D.‎ ‎6. B 解析:如图D4-1.因为PA+PB=AB,所以点P在线段AB上.故选B.‎ 图D4-1‎ ‎7. C 解析:如图D4-2.由图可知,∠CAB=∠1+∠2=25°+90°=115°.故选C.‎ 图D4-2‎ ‎8. B 解析:因为∠1=40.4°=40°24′,∠2=40°4′,所以∠1>∠2.故选B.‎ ‎9. B 解析:因为OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,所以∠AOD=∠COD,∠EOC=∠BOE.又因为∠AOD+∠BOE+∠EOC+∠COD=∠AOB=130°,所以∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 DOE=65°.故选B.‎ ‎10. B 解析:根据题意,得(1)因为∠AOC+∠BOC=180°,所以∠BOC与∠AOC互补.(2)因为OD⊥AB,OC⊥OE,所以∠EOD+∠DOC=∠BOC+∠DOC=90°,所以∠EOD=∠BOC,所以∠AOC+∠EOD=180°,所以∠EOD与∠AOC互补,所以图中与∠AOC互补的角有2个.故选B.‎ 二、‎ ‎11.线动成面 ‎12. 41 解析:AD=AC+CD=9,AB=AC+CD+DB=12,CB=CD+DB=8,故题图中所有线段长度的和为AC+AD+AB+CD+CB+DB=41.‎ ‎13. 80°‎ ‎14. 130° 解析:3点40分时分针与时针夹角的度数为30°×4+=130°.‎ ‎15. 2 解析:因为∠AOD=90°,所以∠AOC+∠COD=90°.因为∠COE=90°,所以∠COD+∠DOE=90°,所以∠AOC=∠DOE.因为∠BOD=180°-∠AOD=90°,所以∠DOE+∠BOE=90°,所以∠BOE=∠COD.故图中相等的锐角有2对.‎ ‎16. 30°或150° 解析:如图D4-3(1),因为∠BOD=90°,∠AOB=150°,所以∠AOD=60°.又因为∠AOC=90°,所以∠COD=30°.如图D4-3(2),因为∠BOD=90°,∠AOC=90°,∠AOB=150°,所以∠AOD=60°,所以∠COD=150°.综上所述,∠COD 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 的度数为30°或150°.‎ 图D4-3‎ ‎17. 51 解析:因为正方体的表面展开图,相对的面一定相隔一个正方形,所以6若不是最小的数,则6与9是相对面.因为6与9相邻,所以6是最小的数,所以这6个整数的和为6+7+8+9+10+11=51.‎ ‎18. 1条、4条或6条 解析:如果A,B,C,D四点在同一直线上,那么只能确定一条直线,如图D4-4(1);如果4个点中有3个点(不妨设点A,B,C)在同一直线上,而第4个点,点D不在此直线上,那么可以确定4条直线,如图D4-4(2);如果4个点中,任何3个点都不在同一直线上,那么点A分别和点B,C,D确定3条直线,点B分别与点C,D确定2条直线,最后点C,D确定一条直线,这样共确定6条直线,如图D4-4(3).综上所述,过其中每2个点可以画1条、4条或6条直线.‎ ‎(1)‎ ‎(2)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)‎ 图D4-4‎ 三、19.解:(1)22°18′×5=110°90′=111°30′.‎ ‎(2)90°-57°23′27″=32°36′33″.‎ ‎20. 解:如图D4-5.‎ 图D4-5‎ ‎21. 分析:(1)首先作射线CE在射线CE上截取CD=a,BD=b,再在CB上截取AC=c,则可得出AB=a+b-c;(2)根据射线和直线的概念过点K即可作出;(3)根据AP=AK,利用两点之间线段最短即可得出答案.‎ 解:(1)如图D4-6(1).‎ ‎(2)如图D4-6(2).‎ ‎(1)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)‎ ‎(3)‎ 图D4-6‎ ‎(3)如图D4-6(3).‎ 因为AP=KA,所以线段PA与BK长度的和大于线段AB的长度.‎ ‎22. 解:设BD=x cm,则AB=3x cm,CD=4x cm,AC=6x cm.‎ 因为E,F分别为线段AB,CD的中点,‎ 所以AE= AB=1.5x(cm),CF= CD=2x(cm).‎ 所以EF=AC-AE-CF=6x-1.5x-2x=2.5x(cm).‎ 因为EF=‎10 cm,所以2.5x=10,解得x=4.‎ 所以AB=‎12 cm,CD=‎16 cm.‎ ‎23. 解:(1)三角形的面积为×5h= ×3×4,解得h= 12/5.‎ ‎(2)在图4-11(2)中,所得立体图形的体积为π×32×4=12π;‎ 在图4-11(3)中,所得立体图形的体积为π×42×3=16π;‎ 在图4-11(4)中,所得立体图形的体积为π×()2×5= π.‎ ‎24. 解:(1)图中小于平角的角有∠AOD,∠AOC,∠AOE,∠DOC,∠DOE,∠DOB,∠COE,∠COB,∠EOB,共9个.‎ ‎(2)因为∠AOC=50°,OD平分∠AOC,‎ 所以∠DOC=1/2∠AOC=25°,∠BOC=180°-∠AOC=130°.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 所以∠BOD=∠DOC+∠BOC=155°.‎ ‎(3)因为∠DOE=90°,∠DOC=25°,‎ 所以∠COE=∠DOE-∠DOC=90°-25°=65°.‎ 又因为∠BOE=∠BOD-∠DOE=155°-90°=65°,‎ 所以∠COE=∠BOE,即OE平分∠BOC.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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