八年级数学上12.2三角形的全等判定(3)测试(人教版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎12.2三角形全等的判定(3)‎ 一、选择题 ‎1. 如图,玻璃三角板摔成三块,现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板,最省事的方法()‎ A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D.带①②③去 ‎2. 如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是(  )‎ A. AB=AC B. BD=CD C. ∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA ‎3. 如图,给出下列四组条件:‎ ‎①;②;‎ ‎③;④.‎ 其中,能使的条件共有()‎ A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 ‎4.如图,,,,结论:①;②; ③; ④.其中正确的有()‎ A.1个    B.2个   C.3个     D.4个 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎5.已知在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,则下列条件中不能判定△ABC和△DEF全等的是( )‎ A.AB=DE,AC=DF B.AC=EF,BC=DF ‎ C.AB=DE,BC=EF D.∠C=∠F,BC=EF ‎6. 如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么图中有全等三角形( )‎ ‎A.5对; B.4对; C.3对; D.2对 ‎7. 要判定两个直角三角形全等,下列说法正确的有( )‎ ‎ ①有两条直角边对应相等; ②有两个锐角对应相等; ③有斜边和一条直角边对应相等; ④有一条直角边和一个锐角相等; ⑤有斜边和一个锐角对应相等; ⑥有两条边相等.‎ ‎ A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 ‎8. 如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()‎ A. B. C. D.‎ 二、填空题 ‎9. 如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是 第9题图 ‎10.如图,△ABC中,BD=EC,∠ADB=∠AEC,∠B=∠C,则∠CAE=.‎ ‎11. 如图,点B、E、F、C在同一直线上,已知∠A =∠D,∠B =∠C,要使△ABF≌△DCE,以“AAS”需要补 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 充的一个条件是(写出一个即可).‎ ‎12.如图,AD=BC,AC=BD,则图中全等三角形有对.‎ ‎13.如图,已知∠1=∠2=90°,AD=AE,那么图中有  对全等三角形.‎ ‎14.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=4,PQ=AB,点P与点Q分别在AC和AC的垂线AD上移动,则当AP=_______时,△ABC≌△APQ.‎ ‎15.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=4cm,CE=3cm,则DE=________cm . ‎ ‎16.如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE=__________度 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 三、解答题 ‎17. 已知:如图,∠ABC=∠DCB,BD、CA分别是∠ABC、∠DCB的平分线.求证:AB=DC ‎18.如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:_______________,并给予证明.‎ ‎19.如图,已知点在线段上,,请在下列四个等式中,‎ ‎①AB=DE,②∠ACB=∠F,③∠A=∠D,④AC=DF.选出两个作为条件,推出.并予以证明.(写出一种即可)‎ 已知:    ,    .‎ 求证:.‎ 证明:‎ ‎20. 如图 AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.‎ ‎(1)求证AD=AE;‎ ‎(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎21. 已知如图,AB=AC,∠BAC=90°,AE是过A点的一条直线,且B、C在DE的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE.‎ ‎22. 已知如图,在△ABC中,以AB、AC为直角边, 分别向外作等腰直角三角形ABE、ACF,连结EF,过点A作AD⊥BC,垂足为D,反向延长DA交EF于点M.‎ ‎ (1)用圆规比较EM与FM的大小.‎ ‎ (2)你能说明由(1)中所得结论的道理吗?‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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