九年级数学上第四章相似三角形4.4探索三角形相似的条件同步试题(北师大版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 九年级数学(上)第四章《相似三角形》同步测试 ‎4.4探索三角形相似的条件 一、选择题 ‎1.如图,小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是(  )‎ ‎2.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果DE∥BC,且∠DCE=∠B,那么下列说法中,错误的是(  )‎ A.△ADE∽△ABC B.△ADE∽△ACD C.△ADE∽△DCB D.△DEC∽△CDB ‎3.在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=BC,一直角三角板的直角顶角O在AB边的中点上,这块三角板绕O点旋转,两条直角边始终与AC、BC边分别相交于E、F,连接EF,则在运动过程中,△OEF与△ABC的关系是(  )‎ A.一定相似 B.当E是AC中点时相似 C.不一定相似 D.无法判断 ‎4. 下列各组条件中,一定能推得△ABC与△DEF相似的是(  )‎ A.∠A=∠E且∠D=∠F B.∠A=∠B且∠D=∠F C.∠A=∠E且 D.∠A=∠E且 ‎5. 如图,在△ABC与△ADE中,∠BAC=∠D,要使△ABC与△ADE相似,还需满足下列条件中的(  )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A. B. C. D.‎ ‎6. 如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是(  )‎ ‎7. 如图,△ACD和△ABC相似需具备的条件是(  )‎ A. B. C.AC2=AD•AB D.CD2=AD•BD ‎8. 如图,正方形ABCD的边长为2,BE=CE,MN=1,线段MN的两端点在CD、AD上滑动,当DM为(  )时,△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似.‎ A. B. C.或 D.或 ‎9.如图所示,在▱ABCD中,BE交AC,CD于G,F,交AD的延长线于E,则图中的相似三角形有(  )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 ‎10.如图,∠A=∠B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在边AB上取点P,使得△PAD与△PBC相似,则这样的P点共有(  )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ‎11.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(  )‎ ‎12. 如图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,射线CF交DA的延长线于点E,在不添加辅助线的情况下,与△AEF相似的三角形有(  )‎ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题 ‎1.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,AD⊥BC,AE平分∠BAD,则△ABC∽ ,△BAD∽△ACD(写出一个三角形即可).‎ ‎2.如图,已知∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,你添加的条件是 .(只需写一个条件,不添加辅助线和字母)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎3.如图所示,已知点E在AC上,若点D在AB上,则满足条件 (只填一个条件),使△ADE与原△ABC相似.‎ ‎4.如图,在△ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,点M在AB边上,且AM=3,过点M作直线MN与AC边交于点N,使截得的三角形与原三角形相似,则MN= .‎ ‎5.如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=5,P为CD边上的动点,当△ADP与△BCP相似时,DP= .‎ ‎6.过△ABC(AB>AC)的边AC边上一定点M作直线与AB相交,使得到的新三角形与△ABC相似,这样的直线共有 条.‎ 三、解答题 ‎1.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M是BC的中点,过点A作AM的垂线,交CB的延长线于点D.求证:△DBA∽△DAC.‎ ‎2.如图,点C是线段AB上一点,△ACD和△BCE都是等边三角形,连结AE,BD,设AE交CD于点F.‎ ‎(1)求证:△ACE≌△DCB;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)求证:△ADF∽△BAD.‎ ‎3.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是AB的中点,点E在DC的延长线上,且CE=CD,过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F,交AC的延长线于点G.‎ ‎(1)求证:AB=BG;‎ ‎(2)若点P是直线BG上的一点,试确定点P的位置,使△BCP与△BCD相似.‎ ‎4.如图,在△ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC边上截取AD=BC,连接BD.‎ ‎(1)通过计算,判断AD2与AC•CD的大小关系;‎ ‎(2)求∠ABD的度数.‎ ‎5.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点,AE=ED,DF=DC,连接EF并延长交BC的延长线于点G.‎ ‎(1)求证:△ABE∽△DEF;‎ ‎(2)若正方形的边长为4,求BG的长.‎ 参考答案 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 一、选择题 ‎1. B;2. C;3. A;4. C;5. C;6. B;7.C;8.C;9.D;10.C;11.C;12C 二、填空题 ‎1. △DBA;2. AB∥DE;3. ∠B=∠AED;4. 4或6;5. 1或4或2.5;6.  2.‎ 三、解答题 ‎1. 证明:∵∠BAC=90°,点M是BC的中点,‎ ‎∴AM=CM,‎ ‎∴∠C=∠CAM,‎ ‎∵DA⊥AM,‎ ‎∴∠DAM=90°,‎ ‎∴∠DAB=∠CAM,‎ ‎∴∠DAB=∠C,‎ ‎∵∠D=∠D,‎ ‎∴△DBA∽△DAC.‎ ‎2. 解:(1)∵△ACD和△BCE都是等边三角形,‎ ‎∴AC=CD,CE=CB,∠ACD=∠BCE=60°‎ ‎∴∠ACE=∠DCB=120°.‎ ‎∴△ACE≌△DCB(SAS);‎ ‎(2)∵△ACE≌△DCB,‎ ‎∴∠CAE=∠CDB.‎ ‎∵∠ADC=∠CAD=∠ACD=∠CBE=60°,‎ ‎∴DC∥BE,‎ ‎∴∠CDB=∠DBE,‎ ‎∴∠CAE=∠DBE,‎ ‎∴∠DAF=∠DBA.‎ ‎∴△ADF∽△BAD.‎ ‎3.(1)证明:∵BF∥DE,‎ ‎∴,‎ ‎∵AD=BD,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴AC=CG,AE=EF,‎ 在△ABC和△GBC中:‎ ‎,‎ ‎∴△ABC≌△GBC(SAS),‎ ‎∴AB=BG;‎ ‎(2)解:当BP长为或时,△BCP与△BCD相似;‎ ‎∵AC=3,BC=4,‎ ‎∴AB=5,‎ ‎∴CD=2.5,‎ ‎∴∠DCB=∠DBC,‎ ‎∵DE∥BF,‎ ‎∴∠DCB=∠CBP,‎ ‎∴∠DBC=∠CBP,‎ 第一种情况:若∠CDB=∠CPB,如图1:‎ 在△BCP与△BCD中 ‎,‎ ‎∴△BCP≌△BCD(AAS),‎ ‎∴BP=CD=2.5;‎ 第二种情况:若∠PCB=∠CDB,过C点作CH⊥BG于H点.如图2:‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∵∠CBD=∠CBP,‎ ‎∴△BPC∽△BCD,‎ ‎∵CH⊥BG,‎ ‎∴∠ACB=∠CHB=90°,∠ABC=∠CBH,‎ ‎∴△ABC∽△CBH,‎ ‎∴,‎ ‎∴BH=,BP=.‎ 综上所述:当PB=2.5或时,△BCP与△BCD相似.‎ ‎4. 解:(1)∵AD=BC,BC=,‎ ‎∴AD=,DC=1﹣=.‎ ‎∴AD2==,AC•CD=1×=.‎ ‎∴AD2=AC•CD.‎ ‎(2)∵AD=BC,AD2=AC•CD,‎ ‎∴BC2=AC•CD,即.‎ 又∵∠C=∠C,‎ ‎∴△BCD∽△ACB.‎ ‎∴,∠DBC=∠A.‎ ‎∴DB=CB=AD.‎ ‎∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 设∠A=x,则∠ABD=x,∠DBC=x,∠C=2x.‎ ‎∵∠A+∠ABC+∠C=180°,‎ ‎∴x+2x+2x=180°.‎ 解得:x=36°.‎ ‎∴∠ABD=36°.‎ ‎5.(1)证明:∵ABCD为正方形,‎ ‎∴AD=AB=DC=BC,∠A=∠D=90°,‎ ‎∵AE=ED,‎ ‎∴,‎ ‎∵DF=DC,‎ ‎∴,‎ ‎∴,‎ ‎∴△ABE∽△DEF;‎ ‎(2)解:∵ABCD为正方形,‎ ‎∴ED∥BG,‎ ‎∴,‎ 又∵DF=DC,正方形的边长为4,‎ ‎∴ED=2,CG=6,‎ ‎∴BG=BC+CG=10.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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