八年级数学上第11章三角形同步单元检测试题(人教版含答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 人教版八年级数学 第11章 三角形 同步检测试题 ‎ (全卷总分100分) 姓名 得分 ‎ 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.下列各组中的三条线段能组成三角形的是( )‎ A.3,4,8 B.5,6,11‎ C.5,6,10 D.4,4,8‎ ‎2.如图是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条后,它的形状将会改变,若固定其形状,下列有四种加固木条的方法,木条不能固定形状时的两点是( )‎ A.A、F B.C、E ‎ C.C、A D.E、F ‎3.如图,AM是△ABC的中线,△ABC的面积为4 cm2,则△ABM的面积为( )‎ A.8 cm2 B.4 cm2‎ C.2 cm2 D.以上答案都不对 ‎4.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,则∠BAD的大小是( )‎ A.45° B.54°‎ C.40° D.50°‎ ‎5.小方画了一个有两边长为 3 和 5 的等腰三角形,则这个等腰三角形的周长为( )‎ A.11 B.13‎ C.8 D.11或13‎ ‎6.将两个分别含30°和45°角的直角三角板如图放置,则∠α的度数是( )‎ A.10° B.15° ‎ C.20° D.25°‎ ‎7.下列度数不可能是多边形内角和的是( )‎ A.360° B.720°‎ C.810° D.2 160°‎ ‎8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D等于( )‎ A.15° B.17.5°‎ C.20° D.22.5°‎ ‎9.已知三角形的三边长分别为2,a-1,4,则化简|a-3|+|a-7|的结果为( )‎ A.2a-10 B.10-2a C.4 D.-4‎ ‎10.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A在四边形BCDE的外部时,记∠AEB为∠1,∠ADC为∠2,则∠A、∠1与∠2的数量关系,结论正确的是( )‎ A.∠1=∠2+∠A B.∠1=2∠A+∠2 ‎ C.∠1=2∠2+2∠A D.2∠1=∠2+∠A 二、填空题(每小题3分,共18分)‎ ‎11.如图,共有 个三角形.‎ ‎12.如图,点B,C,E,F在同一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,则∠D= .‎ ‎13.如图所示的图形中,x的值为 .‎ ‎14.根据如图所示的已知角的度数,求出其中∠α的度数为 .‎ ‎15.一个多边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的内角和为2520°,则原多边形 有 条边.‎ ‎16.如图,AB∥CE,BF交CE于点D,DE=DF,‎ ‎∠F=20°,则∠B的度数为 .‎ 三、解答题(共52分)‎ ‎17.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高.‎ ‎(1)图中有几个直角三角形?是哪几个?‎ ‎(2)∠1和∠A有什么关系?∠2和∠A呢?还有哪些锐角相等.‎ ‎18.(10分)如图,B处在A处的南偏西42°的方向,C处在A 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 处的南偏东16°的方向,C处在B处的北偏东72°的方向,求从C处观测A,B两处的视角∠C的度数.‎ ‎19.(10分)如图所示,在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=66°,∠C=54°.‎ ‎(1)求∠ADB的度数;‎ ‎(2)若DE⊥AC于点E,求∠ADE的度数.‎ ‎20.(10分)已知一个正多边形相邻的内角比外角大140°.‎ ‎(1)求这个正多边形的内角与外角的度数;‎ ‎(2)直接写出这个正多边形的边数.‎ ‎21.(12分)如图,已知,在△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC,E的线段AD(除去端点A、D)上一动点,EF⊥BC于点F.‎ ‎(1)若∠B=40°,∠DEF=10°,求∠C的度数.‎ ‎(2)当E在AD上移动时,∠B、∠C、∠DEF之间存在怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并说明理由.‎ 人教版八年级数学 第11章 三角形 同步检测试题 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)‎ ‎1.下列各组中的三条线段能组成三角形的是( C )‎ A.3,4,8 B.5,6,11‎ C.5,6,10 D.4,4,8‎ ‎2.如图是一个由四根木条钉成的框架,拉动其中两根木条后,它的形状将会改变,若固定其形状,下列有四种加固木条的方法,木条不能固定形状时的两点是( D )‎ A.A、F B.C、E ‎ C.C、A D.E、F ‎3.如图,AM是△ABC的中线,△ABC的面积为4 cm2,则△ABM的面积为( C )‎ A.8 cm2 B.4 cm2‎ C.2 cm2 D.以上答案都不对 ‎4.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,则∠BAD的大小是( C )‎ A.45° B.54°‎ C.40° D.50°‎ ‎5.小方画了一个有两边长为 3 和 5 的等腰三角形,则这个等腰三角形的周长为( D )‎ A.11 B.13‎ C.8 D.11或13‎ ‎6.将两个分别含30°和45°角的直角三角板如图放置,则∠α的度数是( B )‎ A.10° B.15° ‎ C.20° D.25°‎ ‎7.下列度数不可能是多边形内角和的是( C )‎ A.360° B.720°‎ C.810° D.2 160°‎ ‎8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D等于( A )‎ A.15° B.17.5°‎ C.20° D.22.5°‎ ‎9.已知三角形的三边长分别为2,a-1,4,则化简|a-3|+|a-7|的结果为( C )‎ A.2a-10 B.10-2a C.4 D.-4‎ ‎10.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A在四边形BCDE的外部时,记∠AEB为∠1,∠ADC为∠2,则∠A、∠1与∠2的数量关系,结论正确的是( B )‎ A.∠1=∠2+∠A B.∠1=2∠A+∠2 ‎ C.∠1=2∠2+2∠A D.2∠1=∠2+∠A 二、填空题(每小题3分,共18分)‎ ‎11.如图,共有 6 个三角形.‎ ‎12.如图,点B,C,E,F在同一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,则∠D= 36° .‎ ‎13.如图所示的图形中,x的值为 60 .‎ ‎14.根据如图所示的已知角的度数,求出其中∠α的度数为 50° .‎ ‎15.一个多边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的内角和为2520°,则原多边形 有 15或16或17 条边.‎ ‎16.如图,AB∥CE,BF交CE于点D,DE=DF,‎ ‎∠F=20°,则∠B的度数为 40° .‎ 三、解答题(共52分)‎ ‎17.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高.‎ ‎(1)图中有几个直角三角形?是哪几个?‎ ‎(2)∠1和∠A有什么关系?∠2和∠A呢?还有哪些锐角相等.‎ 解:(1)图中有3个直角三角形,分别是△ACD,△BCD,△ABC.‎ ‎(2)∠1+∠A=90°,‎ ‎∠2=∠A,‎ ‎∠1=∠B.‎ ‎18.(10分)如图,B处在A处的南偏西42°的方向,C处在A处的南偏东16°的方向,C处在B处的北偏东72°的方向,求从C处观测A,B两处的视角 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∠C的度数.‎ 解:根据题意可知,∠BAD=42°,∠DAC=16°,∠EBC=72°,∴∠BAC=58°.‎ ‎∵AD∥BE,‎ ‎∴∠EBA=∠BAD=42°.‎ ‎∴∠ABC=30°.‎ ‎∴∠C=180°-∠ABC-∠BAC=92°.‎ ‎19.(10分)如图所示,在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=66°,∠C=54°.‎ ‎(1)求∠ADB的度数;‎ ‎(2)若DE⊥AC于点E,求∠ADE的度数.‎ 解:(1)∵在△ABC中,∠B=66°,∠C=54°,‎ ‎∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°.‎ ‎∵AD是∠BAC的平分线,‎ ‎∴∠BAD=∠BAC=30°.‎ 在△ABD中,∠B=66°,∠BAD=30°,‎ ‎∴∠ADB=180°-∠B-∠BAD=84°.‎ ‎(2)∵∠CAD=∠BAC=30°,DE⊥AC,‎ ‎∴∠ADE=90°-∠EAD=60°.‎ ‎20.(10分)已知一个正多边形相邻的内角比外角大140°.‎ ‎(1)求这个正多边形的内角与外角的度数;‎ ‎(2)直接写出这个正多边形的边数.‎ 解:(1)设正多边形的外角为x°,则内角为(180-x)°,由题意,得 ‎180-x-x=140.解得x=20.‎ ‎∴正多边形的内角为160°,外角为20°.‎ ‎(2)这个正多边形的边数为:360°÷20°=18.‎ ‎21.(12分)如图,已知,在△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC,E的线段AD(除去端点A、D)上一动点,EF⊥BC于点F.‎ ‎(1)若∠B=40°,∠DEF=10°,求∠C的度数.‎ ‎(2)当E在AD上移动时,∠B、∠C、∠DEF之间存在怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并说明理由.‎ 解:(1)∵EF⊥BC,∠DEF=10°,‎ ‎∴∠EDF=80°.‎ ‎∵∠B=40°,‎ ‎∴∠BAD=∠EDF-∠B=80°-40°=40°.‎ ‎∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=80°.‎ ‎∴∠C=180°-40°-80°=60°.‎ ‎(2)∠C-∠B=2∠DEF.理由如下:‎ ‎∵EF⊥BC,∴∠EDF=90°-∠DEF.‎ ‎∵∠EDF=∠B+∠BAD,‎ ‎∴∠BAD=90°-∠DEF-∠B.‎ ‎∵AD平分∠BAC,‎ ‎∴∠BAC=2∠BAD=180°-2∠DEF-2∠B.‎ ‎∴∠B+180°-2∠DEF-2∠B+∠C=180°.‎ ‎∴∠C-∠B=2∠DEF.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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