历史人民版选修4“土耳其之父”凯末尔 课堂练习(带答案和解析)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《历史人民版选修4“土耳其之父”凯末尔 课堂练习(带答案和解析)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎1.一战后,凯末尔领导的土耳其资产阶级革命的主要任务是(  )‎ A.推翻苏丹制度      B.发展资本主义 C.维护民族独立 D.签订《洛桑和约》 ‎ 解析:选C。一战后,土耳其面临被协约国瓜分的危机,因此革命的任务是进行反帝斗争,维护民族独立。‎ ‎2.《洛桑和约》最重要的意义在于(  )‎ A.使土耳其获得民族独立 B.废除外国的领事裁判权 C.废除外国在土耳其的特权 D.使土耳其沦为半殖民地国家 解析:选A。《洛桑和约》最重要的意义在于使土耳其获得民族独立。‎ ‎3.土耳其在建立共和国后实行的重要措施是(  )‎ A.签订《洛桑和约》‎ B.击败希腊武装 C.组建国民议会政府 D.发展资本主义民族经济 解析:选D。土耳其共和国成立于1923年,A、B、C三项都发生在民族独立斗争的进程中。‎ ‎4.凯末尔认为:“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利,如果没有知识大军,这个胜利成果就不能巩固和持久。”为此,他采取的措施是(  )‎ A.废除苏丹制度 B.扩大世俗教育 C.实行政教分离 D.废除陈规陋习 解析:选B。要拥有“知识大军”,必须大力发展教育,在题目给定的四个选项中,与教育密切相关的只有B项。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料