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第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形
第1课时 三角形的有关概念及三边关系
01 基础题
知识点1 三角形及相关概念
1.(1)如图,点D在△ABC内,写出图中所有除△ABC外的三角形:△ABD,△ACD,△BCD;
(2)在△ACD中,∠ACD所对的边是AD;在△ABD中,边AD所对的角是∠ABD.
知识点2 三角形内角和定理
2.(温州校级期中)在△ABC中,∠A=50°,∠B=70°,则∠C的度数是( B )
A.40° B.60°
C.80° D.100°
3.如图,一个长方形纸片,剪去部分后得到一个三角形,则图中∠1+∠2的度数是( C )
A.30° B.60°
C.90° D.120°
第3题图 第4题图
4.(南三县期末)一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为( A )
A.75° B.60°
C.65° D.55°
知识点3 三角形按角的大小分类
5.(诸暨期末)在△ABC中,若∠A=35°,∠B=55°,则△ABC为 ( C )
A.锐角三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.任意三角形
6.如图,图中有6个三角形,其中,△ABC,△ACD是锐角三角形,△ACE,△ABE,△ADE是直角三角形,△ABD是钝角三角形.
知识点4 三角形的三边关系
7.(萧山区四校联考)在下列长度的四根木棒中,能与4 cm、9 cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( C )
A.4 cm B.5 cm C.9 cm D.13 cm
8.(盐城中考)若a,b,c为△ABC的三边长,且满足|a-4|+=0,则c的值可以为( A )
A.5 B.6
C.7 D.8
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9.如图,从点A到点D有三条路线:A—B—D,A—C—D,A—D,其中最短的路线是A-D.
10.(1)在△ABC中,AB=3,AC=4,那么BC边的长度应满足什么条件?
(2)如果一个三角形的两边长分别为5 cm,7 cm,第三边的长为x cm,且x是一个奇数,求三角形的周长;
(3)如果三角形的三边为连续整数,且周长为24 cm,求它的最短边长.
解:(1)1AC.
∴AE′+BE′+CE′+DE′>AC+BD,
即AE+BE+CE+DE最短.
16.(杭州期中改编)若三角形的周长为18,且三边都是整数,则满足条件的三角形有多少个?分别写出三角形的三边长.
解:满足条件的三角形共有7个.三边长分别是8,8,2;8,7,3;8,6,4;8,5,5;7,7,4;7,6,5;6,6,6.
03 综合题
17.观察并探求下列各问题:
(1)如图1,在△ABC中,点P为边BC上一点,则BP+PC”“