2017年秋人教版九年级化学上册碳和碳的氧化物习题(带答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 周周练(第六单元)‎ 一、我会选(每小题4分,共40分)‎ ‎1.(枣庄中考)比较下列三种物质,判断不正确的是(  )‎ ‎    ‎ 干冰       金刚石      大理石 A.硬度最大的是金刚石 B.组成上都含碳元素 C.属于单质的是干冰 D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石 ‎2.下列物质的用途与性质不对应的是(  )‎ A.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼 B.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性 C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D.干冰可用作制冷剂——干冰升华吸热 ‎3.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是(  )‎ A.教科书循环使用 B.使用一次性筷子,减少疾病传染 C.大量使用私家汽车出行,节约时间 D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展 ‎4.(苏州中考)下列关于二氧化碳的说法不正确的是(  )‎ A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于灭火 C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用会消耗二氧化碳 ‎5.(广州中考)如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是(  )‎ ‎①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色 A.①②‎ B.①④‎ C.②③‎ D.③⑤‎ ‎6.(湘西中考)除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是(  )‎ A.用燃着的木条去点燃 B.通过灼热的氧化铜 C.通过石蕊溶液 D.通过足量的澄清石灰水 ‎7.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )‎ A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B.CO2的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 ‎8.下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是(  )‎ A.一般不选用碳酸钠与盐酸反应,因为二者反应速率太快 B.不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水 C.能选用石灰石与稀硫酸做原料 D.实验室制取二氧化碳可以利用过氧化氢制取氧气的发生装置 ‎9.下列实验设计不能达到目的的是(  )‎ 选项 A B C D 实验 设计 实验 目的 证明二氧化碳能溶于水 证明二氧化碳密度大于空气 证明通入的气体是二氧化碳 小苏打能与盐酸反应放出CO2‎ ‎10.(陕西中考)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是(  )‎ 选项 共性 差异性 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气体 相同条件下他们的密度不同 二、我会填(共37分)‎ ‎11.(8分)从下列物质中选出其主要用途:①金刚石;②石墨;③C60;④焦炭。‎ ‎(1)可用作切割大理石的是(填序号,下同)______;‎ ‎(2)可作润滑剂的是______;‎ ‎(3)可作燃料和冶金的是______;‎ ‎(4)应用于材料科学、超导体领域的是______。‎ ‎12.(8分)(毕节中考)为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置,回答下列问题:‎ ‎(1)装置A中的现象是____________________,发生反应的化学方程式为 ‎________________________________________________________________________;‎ ‎(2)B装置中的现象是__________________________________,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持蜡烛燃烧,且密度比空气大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。‎ ‎13.(9分)几种物质之间的关系如图所示:‎ 试推断:‎ ‎(1)A的化学式为______,E的化学式为______,甲的化学式为______。‎ ‎(2)写出A→D的化学方程式:________________________________。‎ ‎(3)写出检验B的化学方程式:________________________________。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎14.(12分)(德州中考)对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验:‎ ‎(1)根据你所学化学知识猜测:试管A中,除C、CuO外,还可能有物质______(写化学式,下同)参与反应。除木炭可以还原氧化铜外,经反应生成的______也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式____________________________。要排除环境对该反应的影响,你认为应采取何种措施?__________。‎ ‎(2)请你推测,进入试管B的气体,除二氧化碳外,还可能有________。要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收,应采取什么措施?____________________________________。‎ 三、我会探究(12分)‎ ‎15.(淮安中考)实验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:‎ ‎(1)图中标号a的仪器名称是________。‎ ‎(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是________________________________________________________________________。‎ 若用D装置收集氧气,气体应从________(填“b”或“c”)端进入。‎ ‎(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择________(填字母)。‎ ‎(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计实验进行检验_______________________________________________________(写出具体实验操作和现象)。‎ 四、我会计算(11分)‎ ‎16.(贺州中考)小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品15 g,现将75 mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中,每次充分反应后测得生成气体的质量,实验数据如下表:‎ 实验 第一次 第二次 第三次 加入稀盐酸的量/mL ‎25‎ ‎25‎ ‎25‎ 生成气体的质量/g ‎2.2‎ m ‎1.1‎ 试求:‎ ‎(1)m的值是________g。‎ ‎(2)求该样品中碳酸钙的质量分数(保留一位小数)。‎ 参考答案 周周练(第六单元)‎ ‎1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.(1)① (2)②‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)④ (4)③ 12.(1)溶液由紫色变为红色 CO2+H2O===H2CO3 (2)下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭 灭火 13.(1)C CO O2 (2)C+2CuO2Cu+CO2↑ (3)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 14.(1)O2 CO CO+CuOCu+CO2 抽成真空(或充入氮气等保护气体) (2)O2(或N2或CO) 将澄清石灰水换成较浓的氢氧化钠溶液(或将试管换成大烧杯、广口瓶,增加澄清石灰水的量) 15.(1)长颈漏斗 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b (3)C (4)把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳 ‎16.(1)2.2‎ ‎(2)共产生CO2的质量=2.2 g+2.2 g+1.1 g=5.5 g,设石灰石中CaCO3的质量为x。‎ CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑‎ ‎ 100 44‎ ‎ x 5.5 g = x=12.5 g 石灰石样品中CaCO3的质量分数=×100%=83.3%‎ 答:石灰石样品中CaCO3的质量分数为83.3%。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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