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第5章 电流和电路
[来源:中教网]
【中考透视】
近年来，各地中考题中有关电流表的使用方法及电路的识别、电路故障分析的考点较多，本章是电学的基础，在中考题中常与后面的欧姆定律及电功率结合起来考查．主要围绕[来源:中教网]两种电荷的概念及相互作用、摩擦起电的原因、导体和绝缘体的辨别、电流的形成、电流的方向的规定以及串并联电路的识别、电流表的使用、串并联电路的电流规律等进行命题．
一是考查学生的应用技能，如串、并联电路的识别，电流表的使用，电路图的画法等． [来源:zzstep.com]
二是对探究式实验的考查，如串、并联电路的电流规律． 题型以填空题、选择题、作图题和实验题为主．试题难度以中档为主．在每年的中考试题中，本章内容约占总分的2％[来源:中教网]～4％．
三是在各地中考试题中，把电路的判定、串联与并联等知识点与生活联系起来．
[来源:中,国教,育出,版网]
【知识网络图示】
[来源:中§教§网z§z§s§tep]
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【名师解读】[来源:zzstep.com]
一、知识性专题
专题1 电荷及其相互作用规律
例1 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引[来源:中教网]，由此我们可以判定 ( )
A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电
C.甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电[来源:中国教育出版网zzstep.com]
┃分析┃ 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近甲时，甲被排斥，说明甲带正电，靠近乙时，乙被吸引，则乙的带电情况有两种：带负电或者不带电．故正确答案为D．
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例2 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为 ( )[来源:中教网]
A.荧光屏具有吸附灰尘的能力
B．房间内灰尘的自然堆积
C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高[来源:中国教育出版网zzstep.com]
D．电视机工作时，荧光屏表面有静电
┃分析┃ 电视机工作时，荧光屏表面有静电，而带电体能吸引轻小物体，所以电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘．故正确答案为D．[来源:z|zs|tep.com]
【解题策略】 带电体具有吸引轻小物体的性质．
专题2 电流表的正确使用
例3 如图5－123所示的电路中，用电流表测通过L2的电流，其中正确的电路是( )[来源:中+国教+育出+版网]
┃分析┃ 要测通过L2的电流，电流表应与L2串联，且注意电流要“+”入“-”出．[来源:z,zs,tep.com]故正确答案为A.
例4 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如[来源:中&教&网z&z&s&tep]图5－124甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题．
甲同学的问题： ；[来源:zzstep.com]
乙同学的问题： ；
丙同学的问题： ．
┃分析┃ 甲图中指针反偏，说明电流表的正、负接线柱接反了．乙图中指针偏转[来源:中教网]角度很小，说明电流表所选量程偏大．丙图中指针偏转超过最大刻度值，说明电流表所选量程偏小．
答案：电流表的正、负接线柱接反了 电流表所选量程偏大 电流表所选量程偏小[来源:中国教育出版网zzstep.com]
【解题策略】 掌握电流表的使用方法是解此题的关键，即选择合适的量程，认清分度值，电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，串联在电路中使用．
例5 将如图5－125所示的元件连接起来，使灯泡L1与L2并联，用电流表A1测Ll中[来源:中国教育出版网zzstep.com]的电流，A2测L2中的电流．
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┃分析┃ 在连接实物电路之前，应先根据题意设计好电路图，如图5－126所示，[来源:中.国教.育出.版网]再按照电路图连接实物图．在连接电路的过程中，要注意电流表的使用规则，让A1与L1串联在一起，A2与L2串联在一起，并且一定让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出．
答案：如图5－127所示．[来源:中&国教&育出&版网]
专题3 简单电路的设计
例6 设计电路：医院住院部里为了传呼方便，在医生值班室和护士值班室里各安装[来源:中#教#网z#z#s#tep]一个小电铃，要使任何一方按下本室开关，都只能使对方的电铃发声，如图5－128所示虚线框分别表示两个值班室，各室的电铃和两室共用的电源都已在图中画出，请你在图中画出各室的开关及正确的电路图．[来源:zzstep.com]
┃分析┃ 由题意可知，电路中应有两个回路，每一个回路中有一个用电器(电铃)和一个开关，电铃和开关安装在两个不同的值班室，这样开关便起到控制对方室内电铃的作用．
答案：如图5－129所示．[来源:中。国教。育出。版网]
【解题策略】 开关和用电器连接在一个回路中才能对用电器起控制作用．
例7 一座办公楼坐落在花园中间，花园的前后门离楼内值班室很远，现有电铃、电灯和电池组各一个，开关两个．试利用这些器材设计一个电路．要求：客人在前门或后门按[来源:中&国教&育出&版网]一下开关，楼内值班室人员就能知道客人是来自前门还是来自后门．试设计方案并画出电路图．
┃分析┃ 电源共用，前门和后门各有一个开关，电铃可发出声音信号，所以我们[来源:zzstep.com]可以
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通过电铃发声知道有客人来．无论前门或后门开关闭合电铃都会响，故电铃必须安在干路上，至于区分前门来人还是后门来人，可以通过电灯发光或不发光来判断．若是前门来人，铃响灯也亮，后门来人，铃响灯不亮，则需把电灯连在前门支路中．画出电路图即可．[来源:中教网]
答案：如图5－130所示．
二、规律方法专题
专题4 辨别串、并联电路的三种方法[来源:中国教育出版网zzstep.com]
【专题解读】 区分一个电路是串联电路还是并联电路有以下几种有效的方法：
(1)根据电流的路径来进行判断．如果电流从电源正极出发回到电源负极只有一条可行的路径，那么该电路就是串联电路；但如果电流从电源正极出发可以从不同的路径回到[来源:中*教*网z*z*s*tep]电源负极或者说电流的路径不唯一，那么该电路就是并联电路．
(2)通过“拆除法”进行判断．根据串、并联电路的特点可知，串联电路中用电器之间互相影响，其中任一用电器的断开，都会导致其他用电器中没有电流通过．而并联电路中[来源:z§zs§tep.com]用电器互不影响，电路中任何一用电器断开都不会影响到其他用电器．因此，可以逐个拆除电路中的用电器，看其他用电器是否还有电流通过(是否受影响)来判断．如果其他用电器没有电流通过则电路为串联电路，如果其他用电器有电流通过，则为并联电路．[来源:中教网]
(3)节点法．在电路中，如果两点之间没有任何用电器，那么这两点可以看作一点．将其中间的导线忽略．然后根据原理画出等效电路图．再根据此电路图进行判断．
例8 如图5－131所示，下列电路中属于串联电路的是 ( )[来源:zzstep.com]
┃分析┃ 本题可采用电流法来识别．所谓“电流法”就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径，这些用电器[来源:中_教_网z_z_s_tep]的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，电流在电路中有分有合，则这些用电器之间的连接方式就是并联，由此可判断出B为串联电路，其余都为并联电路．故正确答案为B．[来源:zzstep.com]
三、思想方法专题
专题5 比较法
【专题解读】 比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是[来源:中|国教|育出|版网]认识事物的一种基本方法.
例9 请比较串联电路与并联电路的特点．
答案：如下表所示．[来源:zzstep.com]
电 路
串联电路
并联电路
特 点
(1)电流的路径只有一条
(2)用电器工作时互相影响
(3)开关控制整个电路
(4)电流处处相等
(5)总电压等于各部分电路两端电压之和
(1)电流的路径有多条
(2)用电器工作时互不影响
(3)干路中的开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路
(4)干路电流等于各支路电流之和
(5)各支路电压相等且等于电源电压
[来源:z。zs。tep.com]
专题6 转换法
【专题解读】
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所谓转换法，是指把不易观察到的现象转换(或放大)为易直接观察到的现象，使现象更明显，或是把不易解决的问题转换为容易解决或已经解决的问题，使问题[来源:中国教育出版网zzstep.com]更简单．本章知识应用转换法的是判断电路中是否有电流．
例10 电路中的电流，既看不见，也摸不着，人们在研究电路中是否有电流时，常常通过小灯泡是否发光来判断，这种研究物理的科学方法叫做 ( )[来源:中_国教_育出_版网]
A．替代法 B．等效法 C.类比法 D．转换法
┃分析┃ 把看不见、摸不着的现象，转换成看得见、摸得着的现象进行研究，所以这种方法叫做转换法．故正确答案为D．[来源:z#zs#tep.com]
【沙场点兵】
一、选择题
1．下列用电器正常工作时电流最大的是 ( )[来源:zzstep.com]
A．100 W的灯泡 B．20寸彩电
C.电子计算器 D．农村常用的电动机
2．下列选项中都属于导体的是 ( )[来源:中+教+网z+z+s+tep]
A．人体、大地、金属、石墨 B．石墨、人体、塑料尺
C．空气、水、玻璃 D．陶瓷、铁、食盐水
3．有一个验电器，其金属箔已经张开一定角度．现用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器[来源:z&zs&tep.com]的金属球接触，发现金属箔张开的角度增大了，则说明 ( )
A．验电器原来带正电
B．验电器原来带负电[来源:中.教.网z.z.s.tep]
C．验电器原来不带电 ，
D．验电器的带电情况无法确定
4．如图5－132所示的电路，a，b，c，d四个元件中有一个是电流表，另三个是[来源:zzstep.com]灯泡且均能发光则 ( )
A．a，b，d为灯泡，c为电流表
B．a，b，c为灯泡，d为电流表[来源:中*国教*育出*版网]
C．b，c，d为灯泡，a为电流表
D. a，c，d为灯泡，b为电流表
5．一位同学在使用电流表前没有调零，电流表在未接入电路时，指针指向“0”刻度[来源:中国教育出版网zzstep.com]右边第一个小格，他在实验中选0～3 A的量程．发现指针指向第11个小格，则通过电流表的电流是 ( )
A．1.1 A B．1.0 A[来源:中教网]
C．0.22 A D．1.2 A
6．如图5－133所示，电路连接有错误的是( )
[来源:中国教育出版网zzstep.com]
7．如图5－134所示的电路中，两灯属于并联的是 ( )
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8．如图5－135所示的电路，当S1，S2都闭合时 ( )[来源:中§教§网z§z§s§tep]
A．灯L1，L2串联
B．灯L1，L2并联
C．灯L1被短路[来源:z|zs|tep.com]
D．灯L2被短路
9．把甲、乙两盏灯连接在同一电路中，若断开开关，甲灯熄灭，乙灯继续发光，把丙、丁两盏灯连接在同一电路中，若断开开关，丙、丁两盏灯立即全部熄灭，则 ( )[来源:中+国教+育出+版网]
A．前者一定是串联，后者一定是并联
B．前者一定是并联，后者可能是串联，也可能是并联
C．前者一定是并联，后者一定是串联[来源:z|zs|tep.com]
D．前者可能是串联，也可能是并联，后者一定串联
10．如图5－136所示为用细线吊着的四个带电小球分别靠近时的情形，已知A带负电，则B，C，D三小球的带电情况分别是 ( )[来源:中_国教_育出_版网]
A．负、正、正 B．负、负、正
C．正、负、负 D．正、负、正[来源:中国教育出版网zzstep.com]
二、填空题
11．电池、发电机都是 ，灯泡、电动机、门铃都是 电源、用电器再加上导线，还有开关，就组成 ．[来源:中教网]
12．金属导线中自由电子的移动方向从a到b，则导线中电流的方向为 .
13．家庭里的电视、电灯、电风扇都是 联在电路中的．
14．圣诞节到了，陈丽自制了一棵圣诞树，她将两串小彩灯缠在树上，则每一串彩灯[来源:z,zs,tep.com]的各个灯泡是 联的，两串彩灯之间是 联的．
15．在如图5－137所示的电路中，若在a，b两处接入电流表，闭合开关，其示数分别为2.3 A和1.6 A，则电流表接在c处时，示数应为 . [来源:中国教育出版网zzstep.com]
16．某剧场有78盏照明灯，每盏照明灯的工作电流是0.1 A，这些照明灯同时使用时，电源总开关处的电流大小是 ．[来源:z,zs,tep.com]
17．将一只双量程电流表接在电路中，已知所用量程为0～0.6 A挡，但读数时，发现该挡刻度模糊，无法准确读数，但从0～3 A挡中读出示数为2.0 A，那么实际电流是 ．
18．如图5－138甲所示的电路中，电流表A1，A2的示数如图5－138乙所示，则Al，A2的[来源:z+zs+tep.com]示数分别是 ， ，通过L1的电流是 .
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19．如图5－139所示的电路，要使L1，L2串联，应闭合开关 ，断开开关 ，电流表Al和A2测得的电流值I1和I2的关系为I1 I2(填“＞”“＜”或“=”)；要使L1[来源:中国教育出版网zzstep.com]和L2并联，应闭合开关 ，断开开关 ，电流表A1和A2测得的电流值I1′，和I2′的关系为I1′ I2′(填“＞”“＜”或“＝”)．
三、作图题[来源:zzstep.com]
20．画出如图5－140所示的电路图．
21．如图5－141所示，按要求用笔画线代替导线连接实物电路，位置不动、连线不[来源:中*教*网z*z*s*tep]交叉，并画出电路图．[要求：(1)三灯并联．(2)S1控制Ll，L2.(3)S控制三盏灯]
22．某仓库有前、后两个门，值班室有电铃、红灯各一个，及两个开关．(要求：前门来人电铃响，后门来人红灯亮．请你设计一个电路，画出电路图)[来源:中国教育出版网zzstep.com]
四、实验探究题
23．在“用电流表测电流”的实验中，李明同学连接的电路如图5－142所示．
(1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是： ．[来源:中#国教#育出#版网]
(2)针对上述现象，该电路存在的问题是： .
(3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测两条支路的电流．(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)[来源:zzstep.com]
24．李明同学在实验室里探究并联电路中电流的规律．
(1)他在测干路和支路的电流时，使用了不同规格的灯泡和电池做了三次实验，其数值如下：[来源:中教网]
测量次数
干路电流
支路1电流
支路2电流
第一次测量
0.52A
0.26A
0.27A
第二次测量
0.50A
0.25A
0.25A
第三次测量
0.95A
0.48A
0.50A
┃分析┃ 李明同学的实验结果．你可以得出什么结论： .
(2)李明同学记录的第三次测量数据差别较大，你推测一下可能是什么原因造成的?
.
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参考答案
1．D
2．A[提示：塑料尺、玻璃、陶瓷均为绝缘体]
3．B[提示：金属箔张开的角度变大，表明验电器原来所带电荷种类与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类相同，即带负电．]
4．D[提示：若电流表在a，c，d中任意位置，都会造成一个或几个灯泡短路，b为电流表时，a，c，d三个灯泡并联．]
5．B[提示：此电流表相当于以“0.1 A”为零点，所以测得的数值应减去“0.1 A”才是准确的电流值．]
6．C[提示：C中电路若开关闭合则整个电路短路．]
7．A[提示：B，C，D电路中两灯均为首尾顺次相连，即串联．]
8．B[提示：分析电路时注意从电源开始，顺着电流的方向，找到电流的分支点和汇合点逐步分析．]
9．B[提示：一灯熄灭，一灯继续发光，则一定是并联；丙、丁两灯同时熄灭，有可能是串联，也有可能是并联，但开关一定在干路上．]
10．C[提示：首先确定这四个小球都带电．已知A球带负电，因为A与B互相吸引，则B一定带正电；因为B与D互相吸引，则D一定带负电；因为C与D互相排斥，则C也一定带负电．]
11．电源 用电器 电路
12．从b到a[提示：电流方向与正电荷定向移动的方向相同，即与带负电的电子移动的方向相反．]
13．并
14．串 并
15．0.7 A[提示：图中两灯是并联的，a点的电流为干路电流I＝2.3 A，b点的电流为L支路的电流L2＝1．6 A，所以Li支路的电流为I1＝I－I2＝2．3 A－1．6 A＝0.7 A．]
16．7.8 A[提示：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．]
17．0.4 A[提示：“0～3 A”量程的分度值为“0～0.6 A”量程分度值的5倍，所以指针在同一位置时在两个量程中所读出的数值也成5倍关系．]
18．0.32 A 0.9 A 0.58 A[提示：A1测支路电流，A2测干路电流，由并联电路中电流规律可知A2示数应大于A1示数，所以可判断只能是A1示数为0.32 A，A2示数为0.9 A，L1中电流为干路电流减去L2中电流，即为I1＝0.9 A-0.32 A＝0.58A]
19．S2 S1，S2＝S1，S3 S2 ＜[提示：串联电路中电流处处相等，而并联电路中干路电流大于支路中的电流．]
20．如图5－143所示
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21．如图5－144所示．
22．如图5－145所示．
23．(1)L1不发光、L2发光 (2)电流表A1及A1与L2之间的导线将电流表A2及灯泡L2所在的支路短路 (3)如图5－146所示．[提示：电流表接在电路中相当于一根导线，它如果和其他用电器并联，则会将其他用电器短路．]
24．(1)在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和(2)可能是由于电流表选取不同的量程，读数误差较大[提示：在实验时，由于误差的存在，可能干路电流并不正好等于各支路电流之和，这并不影响实验结论的得出．在(2)中，因0.95 A是取“0～3 A”量程，而0.48 A和0.50 A均取“0～0.6 A”量程，由于量程不同，读数可能误差较大．]
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