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二年级上学期语文期中检测卷
(时间:60分钟 满分:100分)
题 目
一
二
三
四
总分
得 分
一、 基础积累。(65分)
1.在括号里写出相应的小写字母,再按音序排列大写字母。(9分)
R( ) D ( ) P ( ) L( ) T ( ) J( )
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2. 看拼音写词语。(16分)
kuánɡ huān xiào liǎn sī niàn fēi chánɡ
kǎ chē lín jū mínɡ zhū piān pánɡ
3.补充成语。(6分)
( )送爽 ( )如梭 ( )止境
( )绵( )伏 ( )熟蒂( ) 寒( )暑( )
4.给下列汉字加上偏旁组成新字并组词。(12分)
( ) ( ) ( )
苗 主 良
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
包 包 寺
( ) ( ) ( )
5.选词填空。(12分)
温和 暖和
1. 妈妈给我买的棉衣真( )!
2. 老师( )地对我说:“知错就改,就是好孩子!”
赞许 表扬
1. 老师( )地说:“祝贺你小明,继续努力吧!”
2.二年级的同学讲文明懂礼貌得到了校长的( )。
渐渐 慢慢
1.天气( )凉了,我们要注意保暖。
2.我跟爷爷说:“您上下楼梯要( )地走”。
6、按要求写句子。(10分)
①用“已经”写一句话。
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②把下列词语整理成一句连贯的话,并加上标点。
喜欢 她 故事 听 太 了
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秋游 去 你 什么 想到 地方
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③在括号里填上合适的词语使句子更具体。
A夕阳把( )留在了( ) 天边。
B我在( ) 的校园里( )读书。
二、精彩回放。(14分)
1.把诗句补充完整再连线。(7分)
《敕勒歌》 ( )绿如蓝
《忆江南》 ( )见牛羊
《静夜思》 举头望( ) ,低头思( )
2.按课文内容填空。(7分)
①捉一只蝴蝶,能编织( )的故事。( ) 草叶,能( ) 的歌曲。
②歌声会( ) 童年,想起往日( ) 。
③九层之台,始于累土;( )始于( )。 三、课内阅读。(11分)(2+2+2+2+3)
小鹰鼓了鼓劲儿,跟着老鹰奋力向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。看着下面的景色,小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道:“天空……真……美啊!”
1.这一片段共有( )句话。
2.用“ ”画出小鹰越飞越高的句子。
3.这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语:
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4.和“矮小”意思相反的词是:
和“喜悦” 意思相近的词:
5.如果知道字音,不理解字义应该用( )法查字典。“鼓”的音序是( ),字典里的解释有:①打击乐器;②敲击;③发动,使振作起来;④凸出;⑤饱满。“鼓劲”的“鼓”应选第( )个解释。
四、发挥想象,编写故事。(10分)
乌鸦嘴里的肉被狐狸骗走以后,乌鸦心里很后悔。有一天他们又在树林里相遇了。 .
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