由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
第二章 有理数及其运算
1 有理数
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
基础巩固
1.(题型一)[广东广州中考]中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元,那么-80元表示( )
A.支出20元 B.收入20元
C.支出80元 D.收入80元
2.(题型二)下列说法错误的是( )
A.负整数和负分数统称为负有理数
B.正整数、0、负整数统称为整数
C.正有理数与负有理数组成全体有理数
D.3.14是小数,也是分数
3.(知识点3)在-3.5,227,0,π2,0.616 116 111 6…(相邻两个6之间1的个数逐次加1)中,有理数的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(题型一)下列选项,具有相反意义的量是( )
A.增加20个与减少30个
B.6个老师和7个学生
C.走了100米和跑了100米
D.向东行30米和向北行30米
5.(题型一)吐鲁番盆地低于海平面155 m,记作-155 m,福州鼓山绝顶峰高于海平面919 m,记作_____m.
6.(题型二)在有理数中,是整数而不是正数的是
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
,是负数而不是分数的是______ .
7.(知识点2)某栏目有一竞猜游戏:两人搭档,一人用语言描述,一人回答,要求描述者不能说出答案中的字或数.如果现在给的数是0,那么你给搭档描述的是_______.
8.(题型二)把有理数-3,2 017,0,37,-237填入它所属的集合内(如图2-1-1).
图2-1-1
能力提升
9.(题型一)一名足球守门员练习折返跑,从守门员守门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录(单位:m)如下:
+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员是否回到了守门的位置?
(2)守门员离开守门的位置最远是多少?
10.(题型三)将一串有理数按下列规律排列,解答下列问题:
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?
(3)第2 018个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置?
-1 4→-5 8→-9 A→ B
↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓
2→-3 6 -7 10 … C→D
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
答案
基础巩固
1.C 解析:若收入为正,则支出为负,所以-80元表示支出80元.故选C.
2.C 解析:负整数和负分数统称为负有理数,故A正确,不符合题意;整数分为正整数、负整数和0,故B正确,不符合题意;正有理数、负有理数和0组成全体有理数,故C错误,符合题意;3.14是小数,也是分数,故D正确,不符合题意.故选C.
3.C 解析:有理数有-3.5,,0,共3个.虽然是分数形式,但π是一个无限不循环小数,不是有理数,0.616 116 111 6…(相邻两个6之间1的个数逐次加1)虽然有规律,但是不存在循环节,故也是无限不循环小数,不是有理数.所以有理数一共有3个.故选C.
4.A 解析:增加20个与减少30个是具有相反意义的量.故选A.
5.+919 解析:若低于海平面记作负数,则高于海平面应记作正数,所以高于海平面919 m记作+919 m.
6.负整数和0负整数
7.既不是正数也不是负数的数(答案不唯一)
8.如图D2-1-1.
图D2-1-1
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
能力提升
9.解:(1)守门员回到了守门的位置.守门员的运动情况为:前进5 m,后退3 m,前进10 m,后退8 m,后退6 m,前进12 m,后退10 m,共前进了27 m,后退了27 m.因为前进的总路程与后退的总路程相等,所以守门员回到了守门的位置.
(2)几次运动后,守门员的位置相对于最初的位置分别为:前5 m,前2 m,前12 m,前4 m,后2 m,前10 m,0 m,所以守门员离开守门的位置最远是12 m.
10.解:(1)在A处的数是正数.
(2)负数排在B和D的位置.
(3)第2 018个数是正数,排在对应于C的位置.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费