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第二章 有理数及其运算
9有理数的乘方
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基础巩固
1.(知识点1)关于(-5)4的说法正确的是( )
A.-5是底数,4是幂
B.-5是底数,4是指数,-625是幂
C.5是底数,4是指数,625是幂
D.-5是底数,4是指数,-54是幂
2.(知识点2)下列各式:①-(-7);②-|-7|;③-22;④-(-2)2,计算结果为负数的有( )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
3.(知识点1,2)计算-(-1)2 017的结果是()
A.1 B.-1
C.2 017 D.-2 017
4.(知识点2)平方后等于它本身的数有____个,分别是___;平方后等于它的相反数的数有____个,分别是____;立方后等于它本身的数有__个,分别是_____.
5.(知识点1)(-2)3的相反数是_____.
6.(知识点2)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则(cd)2 017-(a+b)2 016=_____.
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7.(知识点1)计算下列各式:
(1)(-2)4;(2)-24;(3)(- )3;(4)- 3.
能力提升
8. (题型三)一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和.例如,23,33和43可以按如图2-9-1的方式分别“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,即23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19.若63也按照此规律来进行“分裂”,则63“分裂”出的奇数中,最大的是_____.
图2-9-1
9.(题型三)观察下列运算过程:
S=1+3+32+33+…+32 015+32 016,①
①×3,得3S=3+32+33+34+…+32 016+32 017.②
②-①,得2S=32 017-1,所以S=.
运用上面的运算方法计算:
1+5+52+53+…+52 017.
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答案
基础巩固
1.D
2.B 解析:①-(-7)=7,②-|-7|=-7,③-22=-4,④-(-2)2=-4,所以结果为负数的有3个.故选B.
3.A 解析:-(-1)2 017=-(-1)=1.故选A.
4. 20和120和-130,-1,1
5. 8 解析:(-2)3=-8,-8的相反数是8.
6. 1 解析:因为a,b互为相反数,所以a+b=0.因为c,d互为倒数,所以cd=1,则(cd)2 017-(a+b)2 016=12 017-02 016=1.
7.解:(1)(-2)4=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16.
(2)-24=-2×2×2×2=-16.
(3)(- )3=(-)×(-)×(-)=-.
(4)- =-=-.
能力提升
8. 41 解析:由题目规律得出,53应该是5个连续奇数的和,即53=21+23+25+27+29,63应该是6个连续奇数的和,即63=31+33+35+37+39+41.所以63“分裂”出的奇数中,最大的是41.
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9.解:设S=1+5+52+53+…+52 017,①
①×5,得5S=5+52+53+54+…+52 018.②
②-①,得4S=52 018-1,
所以S=.
即1+5+52+53+…+52 017=.
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