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试室号:____________ 班别:__________ 姓名:______________ 学号:______________
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一、
1---10:A、B、A、D、C、D、B、A、A、C、
10—20:B、A、B、B、B、A、C、D、C、C、A
二、
1、2155年;1世纪;21世纪;19世纪40年代;中期
2、项羽、刘邦、勾践、陈胜吴广、董仲舒
三、
1、齐桓公、晋文公;齐楚燕韩赵魏秦
2、夏、商、西周、东周(春秋、战国)、汉(西汉、东汉)
3、孔子、孙武、庄子
四、
1、 半坡、河姆渡;粟、水稻
2、(1)屈原《离骚》
(2)表达了诗人对祖国和人民的热爱
(3)端午节
3、(1)商鞅;秦国;法家
(2)主张变法、主张治理国家不一定用同一种方法,也不必效法古代的制度等。
代表新兴的地主阶级
(3)经过商鞅变法秦国的阶级得到了发展,军队的战斗力不断加强,秦国逐渐发展成为战国后期最富强的封建国家。
4、(1)阿房宫;(2)秦始皇、项羽;
(3)统治阶级大兴土木,徭役繁重,阶级矛盾尖锐
5、(1)孔子、春秋时期
(2)儒家学派的创始人,大教育家、大思想家
(3)将孔子的名言警句写出至少两句,要表明喜欢的理由
2017—2018学年度第一学期七年级历史期中考试卷
一、单项选择,答案填在答题卡的表格里:(每小题3分,共75分)
1、“你来自元谋,我来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”,能“直立行走”的远古人类应该去( )。
A、北京市 B、陕西省 C、浙江省 D、云南省
2、传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( )。
A、盘古开天 B、炎黄传说 C、禅让传说 D、大禹治水
3、在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )。
A、①③ B、③④ C、②③ D、①②
4、西周末年,昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )。
A、禅让制的规则 B、分封制的义务
C、世袭制的传统 D、郡县制的法规
5、《舌尖上的中国 2》 的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常,有主食,还有副食。他们的主食是( )。
A、水稻 B、小麦 C、粟 D、玉米
6、2011年3月,中国国家博物馆新馆开馆,世界上现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。“中华第一鼎”是( )。
A、毛公鼎 B、司母戊鼎 C大盂铜鼎 D、虎耳铜鼎
7、据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死了伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是( )。
A、伯益建立夏朝 B、世袭制代替了禅让制
C、夏朝建立标志着我国封建社会的开始 D、启是夏朝第一代君王
8、如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始( )。
A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、秦朝
9、“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就春秋五霸之首的伟业。”他是( )。
A、秦孝公 B、晋文公 C、宋襄公 D、齐桓公
10、小明正在写一篇关于一场战役的论文,其中关键词有“赵国”、“纸上谈兵”“坑杀降兵四十万”等,小明写的论文是关于哪次战役( )。
A、城濮之战 B、桂陵之战 C、长平之战 D、巨鹿之战
11、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法中,对后世行政制度影响最深的是( )。
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A、承认土地私有,允许自由买卖 B、奖励耕织
C、奖励军功,按功授爵 D、建立县制
12、农业是我国两千多年封建社会的立国之本,农业生产技术的革新历来受到重视。下列哪一幅图片反映了我国农业发展史上的一次革命( )。
A、铁农具 B、筒车 C、牛耕 D、都江堰
13、作家余秋雨曾经写道:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”主持修筑这个“了不起的工程”的是( )。
A、李冰 B、禹 C、李春 D、商鞅
14、某电视台要招聘一批栏目主持人,假如时光倒流到两千多年前,你认为最适合当《法制空间》栏目主持人的是( )。
A、老子 B、韩非 C、墨子 D、孔子
15、易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”最主要是指( )。
A、统一度量衡、货币 B、统一文字
C、建立中央集权制 D、焚书坑儒
16、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是
A、更多使用铁制农具 B、实行商鞅变法
C、重视水利工程建设 D、牛耕得到推广
17、俗话说:物以类聚,人以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类,他们最突出的相似点是( )。
①重用人才 ②重视农业 ③统治残暴 ④末代国君
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
18、下列搭配中正确的一项是( )。
A、老子——《道德经》——凡事都有对立面,对立的双方能互相转化
B、孟子——《春秋》——“兼爱非攻”,反对非正义的战争
C、孔子——《论语》——“无为而治”,顺其自然
D、韩非——《孙子兵法》——以法治国,建立中央集权
19、为了巩固统一,秦始皇和汉武帝在经济方面实施的相同措施是( )。
A、统一文字 B、盐铁官营 C、统一度量衡 D、统一货币
20、公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是 ( )。
A、陈县 B、大泽乡 C、巨鹿 D、长安
21、党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。……要大力促进教育公平,合理配置教育资源……。”孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是( )。
A、因材施教 B、温故知新 C、仁者爱人 D、有教无类
22、西汉初年,在文帝和景帝的治理下,汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期,历史上把这一时期称为“文景之治”。你认为形成“文景之治”局面的原因有哪些?( )。
①皇帝提倡节俭,以身作则 ②轻徭薄赋,减轻人民负担
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③重视发展农业 ④以德化民 ⑤焚书坑儒
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤
23、据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施( )。
A、颁布“推恩令” B、实行分封制
C、派张骞出使西域 D、罢黜百家,独尊儒术
24、从人类诞生到今天,历朝历代的统治者为统治地位,都非常注重加强思想领域控制。汉武帝为了加强思想控制听取了哪位人物的建议( )。
A、孔子 B、董仲舒 C、韩非 D、李斯
25、“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要功绩是( )。
A、创立中央集权制 B、结束诸侯割据,实现国家统一
C、稳固大一统局面 D、勤俭治国,政治清明,出现盛世局面
二、非选择题(本大题共2小题,26小题12分,27小题13分,共25分)
26、阅读下列材料,回答后面问题:(12分)
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
材料二 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君……秦惠王车裂商君。卫鞅虽遭不幸,但新法仍然继续推行,秦的国势日益强盛。
请回答:
① 材料一中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪一时期哪国的国君?(3分)
②材料一中“卫鞅”的主张是什么?变法取得哪些成就?(4分)
③根据材料二,分析变法为什么遭到旧贵族的强烈反对?(1分)
④从材料二可以看出“商君变法”的结局如何?有人说,“商君”被车裂意味着
“商君”变法的失败。你同意这种观点吗?为什么? (4分)
27、阅读下列材料,回答后面问题:
材料一:
图一 图二 图三
材料二:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。” —— 郭沫若
材料三:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。” —— 董仲舒
请回答:
① 材料一图一、二、三分别反映秦朝采取哪些措施巩固统一?(3分)
②材料二所反映的是我国历史上的秦始皇的“焚书坑儒”历史事件,“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”是指春秋战国时期的什么历史事件?(2分)
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③材料一和材料二都跟哪一位皇帝有关?为加强中央集权他在地方上推行什么制度?( 2分)
④材料三中的“孔子之术”指的是哪一学派?创始人是谁?他的核心思想是什么?(3分)
⑤材料一和材料二反映了秦汉两个朝代对待儒家思想的态度分别是什么?其根本目的又是什么?(3分)
2017—2018学年度**中学
七年级第一学期期中考试历史卷答题卡
座位号:
一、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
得分:
答案
二、材料分析题:(26小题12分,27小题13分,共25分)
26、① ; ; 。(3)② ;(2)
。(2)
③ 。(1)
④ ; 。(2)
(2)
27、① ; ; 。(3)
② 。 (2)
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③ ; 。(2)
④ ; ; 。(3)
⑤秦: ;汉: ;(2)
根本目的: 。(1)
2017—2018学年度**中学
七年级第一学期期中考试历史卷答题卡
座位号:
一、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
B
C
B
B
C
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
B
C
B
B
A
D
B
题号
21
22
23
24
25
得分:
答案
D
C
A
B
C
二、材料分析题:(26小题12分,27小题13分,共25分)
26、① 商鞅 ; 战国 ; 秦国 。(3)
② 顺应时势,实施变法(不因循守旧,实施变法);(合理即可得2分)
成就:使秦国国力大增, 军队战斗力增强,成为战国后期最强大的
诸侯国,为以后统一全国奠定了基础。 。(答出 2句即可得2分)
③ 变法损害了旧贵族的利益(触犯了旧贵族的利益) 。(1)
④ 成功 ; 不同意 。(2)
因为商鞅虽遭不幸,但新法仍然继续推行,秦的国势日益强盛,
成为战国后期最富强的国家,变法地位目的达到了。
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(意思相近即可得2分)
27、① 图一:中央集权制 ;图二:统一货币 ;图三:统一文字 。(3)
② 百家争鸣 。(2)
③ 秦始皇(嬴政) ; 郡县制 。(2)
④ 儒家学派 ; 孔子 ; 仁 。(3)
⑤秦: 焚书坑儒(坑儒) ;汉: 独尊儒术(尊儒) ;(2)
根本目的: (从思想上)加强中央集权 。(1)
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