《3.1.2概率的意义》课时提升作业(附答案和解析)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 课时提升作业(十六)‎ 概率的意义 ‎(15分钟 30分)‎ 一、选择题(每小题4分,共12分)‎ ‎1.某工厂生产的产品合格率是99.99%,这说明 (  )‎ A.该厂生产的10 000件产品中不合格的产品一定有1件 B.该厂生产的10 000件产品中合格的产品一定有9 999件 C.合格率是99.99%,很高,说明该厂生产的10 000件产品中没有不合格产品 D.该厂生产的产品合格的可能性是99.99%‎ ‎【解析】选D.合格率是99.99%,是指该工厂生产的每件产品合格的可能性大小,即合格的概率.‎ ‎【误区警示】本题易错选为A或B,其原因是错误理解概率的意义,概率只是说明事件发生的可能性大小,其发生具有随机性.‎ ‎2.(2015·厦门高一检测)在天气预报中,有“降水概率预报”,例如,预报“明天降水概率为78%”,这是指 (  )‎ A.明天该地区有78%的地区降水,其他22%的地区不降水 B.明天该地区降水的可能性大小为78%‎ C.气象台的专家中,有78%的人认为会降水,另外22%的专家认为不降水 D.明天该地区约有78%的时间降水,其他时间不降水 ‎【解析】选B.本题主要考查概率的意义.“明天降水概率为78%”‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 是指明天该地区降水的可能性大小为78%.‎ ‎3.(2015·台州高一检测)每道选择题有4个选项,其中只有1个选项是正确的.某次考试共有12道选择题,某人说:“每个选项正确的概率是,我每题都选择第一个选项,则一定有3道题选择结果正确”这句话 (  )‎ A.正确 B.错误 C.不一定 D.无法解释 ‎【解析】选B.解答一个选择题作为一次试验,每次选择的正确与否都是随机的.经过大量的试验,其结果呈随机性,即选择正确的概率是.做12道选择题,即进行了12次试验,每个结果都是随机的,不能保证每题的选择结果都正确,但有3题选择结果正确的可能性比较大.同时也有可能都选错,亦或有2题,4题,甚至12道题都选择正确.‎ ‎【误区警示】解答本题时易出现凭感觉想当然认为选A的错误.‎ 二、填空题(每小题4分,共8分)‎ ‎4.利用简单抽样法抽查某校150名男学生,其中身高为‎1.65米的有32人,若在此校随机抽查一名男学生,则他身高为‎1.65米的概率大约为    (保留两位小数).‎ ‎【解析】所求概率为≈0.21.‎ 答案:0.21‎ ‎5.某射击教练评价一名运动员时说:“你射中的概率是90%.”你认为下面两个解释中能代表教练的观点的为    .‎ ‎①该射击运动员射击了100次,恰有90次击中目标 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎②该射击运动员射击一次,中靶的机会是90%‎ ‎【解析】射中的概率是90%说明中靶的可能性大小,即中靶机会是90%,所以①不正确,②正确.‎ 答案:②‎ 三、解答题 ‎6.(10分)(2015·邵阳高一检测)为了估计某自然保护区中天鹅的数量,可以使用以下方法:先从该保护区中捕出一定数量的天鹅,例如200只,给每只天鹅做上记号,不影响其存活,然后放回保护区,经过适当的时间,让其和保护区中其余的天鹅充分混合,再从保护区中捕出一定数量的天鹅,例如150只,查看其中有记号的天鹅,设有20只,试根据上述数据,估计该自然保护区中天鹅的数量.‎ ‎【解析】设保护区中天鹅的数量约为n,假定每只天鹅被捕到的可能性是相等的,从保护区中任捕一只,设事件A={带有记号的天鹅},则P(A)=,①‎ 第二次从保护区中捕出150只天鹅,其中有20只带有记号,由概率的统计定义可知P(A)=,②‎ 由①②两式,得=,解得n=1 500,‎ 所以该自然保护区中天鹅的数量约为1 500只.‎ ‎(15分钟 30分)‎ 一、选择题(每小题5分,共10分)‎ ‎1.(2015·广州高一检测)某医院治疗一种疾病的治愈率为,前4个病人都未治愈,则第5个病人的治愈率为 (  )‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.1 B. C.0 D.‎ ‎【解析】选D.因为第5个病人治愈与否,与其他四人无任何关系,故治愈率仍为.‎ ‎2.(2015·佛山高一检测)先后抛掷两枚均匀的五角、一元的硬币,观察落地后硬币的正反面情况,则下列哪个事件的概率最大 (  )‎ A.至少一枚硬币正面向上 B.只有一枚硬币正面向上 C.两枚硬币都是正面向上 D.两枚硬币一枚正面向上,另一枚反面向上 ‎【解题指南】将两枚硬币落地可能出现的情况一一列举出来再求解.‎ ‎【解析】选A.抛掷两枚硬币,其结果有“正正”,“正反”,“反正”,“反反”四种情况.至少有一枚硬币正面向上包括三种情况,其概率最大.‎ 二、填空题(每小题5分,共10分)‎ ‎3.小明和小颖按如下规则做游戏:桌面上放有5支铅笔,每次取1支或2支,最后取完铅笔的人获胜,你认为这个游戏规则    .(填“公平”或“不公平”)‎ ‎【解析】当第一个人第一次取2支时,还剩余3支,无论第二个人取1支还是2支,第一个人在第二次取铅笔时,都可取完,即第一个人一定能获胜.所以不公平.‎ 答案:不公平 ‎4.(2015·赣州高一检测)张明与张华两人做游戏,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 下列游戏中不公平的是    .‎ ‎①抛掷一枚骰子,向上的点数为奇数则张明获胜,向上的点数为偶数则张华获胜 ‎②同时抛掷两枚硬币,恰有一枚正面向上则张明获胜,两枚都正面向上则张华获胜 ‎③从一副不含大小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色的则张明获胜,扑克牌是黑色的则张华获胜 ‎④张明、张华两人各写一个数字6或8,如果两人写的数字相同张明获胜,否则张华获胜 ‎【解题指南】分别计算各选项中张明、张华获胜的概率,若二人获胜的概率相等,则公平,否则不公平.‎ ‎【解析】在②中,张明获胜的概率是,而张华获胜的概率是,故不公平,而①③④中张明、张华获胜的概率都为,公平.‎ 答案:②‎ ‎【拓展延伸】游戏的公平性的判定 利用概率的意义可以判定规则的公平性,在各类游戏中,如果每个人获胜的概率相等,那么游戏就是公平的.‎ 三、解答题 ‎5.(10分)设人的某一特征(眼睛的大小)是由他的一对基因所决定,以d表示显性基因,r表示隐性基因,则具有dd基因的人为纯显性,具有rr基因的人为纯隐性,具有rd基因的人为混合性,纯显性与混合性的人都显露显性基因决定的某一特征,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 孩子从父母身上各得到一个基因,假定父母都是混合性,问:‎ ‎(1)1个孩子由显性决定特征的概率是多少?‎ ‎(2)“该父母生的2个孩子中至少有1个由显性决定特征”,这种说法正确吗?‎ ‎【解析】父、母的基因分别为rd,rd,则这孩子从父母身上各得一个基因的所有可能性为rr,rd,rd,dd,共为4种,故具有dd基因的可能性为,具有rr基因的可能性也为,具有rd基因的可能性为.‎ ‎(1)1个孩子由显性决定特征的概率是.‎ ‎(2)这种说法不正确,2个孩子中每个由显性决定特征的概率均相等,为.‎ ‎【补偿训练】某中学从参加高一年级上学期期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:‎ ‎(1)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格).‎ ‎(2)从成绩是70分以上(包括70分)的学生中选一人,求选到第一名学生的概率(第一名学生只一人).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【解析】(1)依题意,60分及以上的分数所在的第三、四、五、六组,频率和为(0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75,所以,这次考试的及格率是75%.‎ ‎(2)成绩在[70,100]的人数是18,15,3.‎ 所以从成绩是70分以上(包括70分)的学生中选一人,选到第一名学生的概率P=.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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