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吉林省长春市五校2017-2018学年八年级数学上第二次(期中)试题
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.4的算术平方根是 ( )
A.-2 B.2
C. D.16
2.在实数,0,,-3.14 中,是无理数的是 ( )
A. B. 0
C. D. -3.14
3. 下列运算正确的是 ( )
A.x3·x2=x5 B.(2x)2=2x2
C.(x3)2=x5 D.(x+1)2=x2+1
4. 对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2.”能说明它是假命题的是( )
A.∠1=50°,∠2=40° B.∠1=40°,∠2=50°
C. ∠1=30°,∠2=60° D. ∠1=∠2=45°
5.下列因式分解正确的是 ( )
A. 2x2-2=2(x+1)(x-1) B. x2+2x-1=(x-1)2
C. x2-1=(x-1)2 D. x2-x+2=x(x-1)+2
6.满足的整数x是 ( )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
7. 我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图①可以用来解释(a+b)2-(a-b)2=4ab,那么通过图②面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是 ( )
A . a2-b2=(a+b)(a-b)
B . (a-b)(a+2b)=a2+ab-2b2
C . (a-b)2=a2-2ab +b2
D . (a+b)2=a2 +2ab +b2
图① 图②
(第7题)
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8.如图,在中,点D、E、F分别在边AB、AC、BC上 .,
,连结、.添加下列条件后,仍无法判定与全等的是 ( )
A.
B.
C.
D. (第8题)
二、填空题(每小题3分,共18分)
9. 的相反数是 .
10.= .
11.分解因式:a2-b2= .
12. 若,则的值为 .
13. 若a+b=3,ab=2,则 (a-2)(b-2)的值为________.
14.如图,,,.
若∠1=25°,∠2=30°,则∠3= 度.
(第14题)
三、解答题(本大题共11小题,共78分)
15. (5分)计算:+-.
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16. (5分) 给出三个多项式:,,.请选择两个多项式进行加法运算,并把结果分解因式.
17. (6分)计算:.
18.(6分)如图,点、、、在同一直线上,,,.求证:∠A=∠D .
19. (6分)先化简,再求值:,其中.
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20.(6分)两个面积为1的正方形如图①所示,试对图①的正方形进行分割,然后拼成面积为2的大正方形.请在图①每个小正方形中画出一条分割线,并在图②中画出拼成的大正方形,写出大正方形的边长.
21.(7分)已知.
(1)求的值.
(2)求的值.
22. (7分) 如图,是内的一点,,,垂足分别为、,.
求证:(1).(2)点在的平分线上.
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23.(8分)如图,有一块长为米、宽为米的长方形空地,现计划将这块空地四周均留出2米宽修道路,中间用来绿化.
(1)求绿化的面积(用含、的代数式表示).
(2)若长方形空地的面积为576,周长为120米,求绿化的面积.
24.(10分)将两块大小相同的含30°角的直角三角板()按图①方式放置,固定三角板,然后将三角板ABC绕直角顶点C顺时针方向旋转(旋转角小于90°)至图②所示的位置,AB与交于点E,AC与交于点F,AB与相交于点O.
(1)求证:△≌△.
(2)当旋转角等于30°时,AB与垂直吗?请说明理由.
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25.(12分)
探究:如图①,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,,连结EF.把绕点A逆时针旋转90°至,使AB与AD重合.求证:.
拓展:如图②,四边形ABCD中,,,点E、F分别在边BC、CD上,.若、都不是直角,则当与满足怎样的数量关系时,仍成立,不必说明理由.
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