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习题八
一、字词部分
（一）、看拼音，写词语。
suī rán dēng pào rēng xià féi féi zhuàng zhuàng shuō huà zhěng qí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tái tóu lín jū qióng kǔ shén xiān tóu dǐng hài pà gào sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēn luàn xiān xuè lán zhù zhì lǐ hóng shuǐ yān mò dàn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǐn lái shí dài yú gōng yí shān dà yǔ zhì shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
（二）、形近字组词。
扔（ ） 肥（ ） 壮（ ） 说（ ） 抬（ ） 穷（ ） 神（ ）
奶（ ） 把（ ） 状（ ） 话（ ） 治（ ） 劳（ ） 伸（ ）
模（ ） 告（ ） 乱（ ） 拦（ ） 淹（ ） 代（ ） 滔（ ）
摸（ ） 先（ ） 孔（ ） 栏（ ） 浇（ ） 伐（ ） 稻（ ）
（三）、给多音字注音，并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
藏 模 没 血
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（四）、给下面的字加上不同的部首变成新字，并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
发 莫 分w W w.x K b 1. c om
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（五）、照样子，写词语。
（1）蹦蹦跳跳 子子 进进 肥肥
（2）笑嘻嘻
（7）仔细—（认真）（近义词）
勤劳—（ ） 方便—（ ） 盼望—（ ） 立刻—（ ） 安定—（ ）
（8）大—（小）（反义词）
勤劳—（ ） 聪明—（ ） 平坦—（ ） 勇敢—（ ） 幸福—（ ）
粗—（ ） 弱—（ ） 退—（ ） 缩—（ ） 甜—（ ）
（六）、填上合适的词。Xk b1.C om
（ ）的头脑 （ ）的双手 （ ）的嘴 （ ）的草房 （ ）的神仙
（ ）的道路 （ ）的刀子 （ ）的河水 （ ）的田野 （ ）的阳光
（ ）的大地 （ ）的鸟儿 （ ）的树木 （ ）的青草 （ ）的生活
（ ）的洪水 （ ）的日子 （ ）地问 （ ）地笑 （ ）地抚摸
（ ）地水 （ ）农田 （ ）房屋 （ ）洪水 （ ）大山
一（ ）沙漠 一（ ）手 一（ ）脚 一（ ）灯ww W.x kB 1.c Om
一（ ）粗绳 一（ ）石头 一（ ）雪花 三（ ）难关
（七）、补充下列词语。
春（ ）花（ ） （ ）来（ ）去 （ ）（ ）出出 蹦蹦（ ）（ ） 子子（ ）（ ）
年（ ）体（ ） （ ）公（ ）山 自（ ）奋（ ） 忍（ ）挨（ ） （ ）包（ ）头
（ ）见（ ）明 无（ ）可（ ） 大（ ）（ ）水 成（ ）上（ ） 不（ ）（ ）劳
日夜（ ）（ ） （ ）风（ ）雨 世（ ）相（ ）
二、语言积累
（一）、按课文内容填空。
1、他家门前有两座大山，一座是（ ），一座是（ ）。
2、从前西藏有一个地方，没有（ ），没有（ ），没有（ ）。住在那儿的人都盼望能得到幸福。
3、从此，（ ）的河水流过（ ）的田野，（ ）的阳光照耀着（ ）的大地，到处都有（ ）的花朵、（ ）的鸟儿、（ ）的树木和（ ）的青草。这里的人们终于过上了（ ）的生活。
4、大于带领人们疏通了九条（ ），劈开了九座（ ），把洪水引入了（ ）。
（二）、给下列词语排列顺序。
1、初中 小学 幼儿园 大学 高中
2、中国 宜春市 江西省 世界
3、前天 今天 昨天 后天 明天
三、句子部分x k b 1.c o m
（一）、按要求写句子。
（1）这样挖下去，还怕挖不平吗？
这样挖下去，不怕挖不平。
你这样聪明，怎么会难道你呢？
两座大山这么高，你有年老体弱，怎么能把它们搬走呢？
（2）神仙搬走了两座大山。新 课 标 第 一 网
改成把字句：
改成被字句：
（3）虽然我们矮小，但是我们有聪明的头脑。（用加点字造句）
（二）、连词成句，并加标点。
1、真是 你们 好 的 聪明勤劳 儿子新课标第一网
2、怎样 呀 你们 过日子 一年来 是 的
四、阅读
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（一）掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。科室他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
1、文中那一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“ ”画出来。新 课 标第 一 网
2、照样子，写句子。
例：如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？
如果我有孙悟空的本领， ？
3、这则寓言告诉我们什么道理？ 。
（二）
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。Xk b 1.Co m
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
五、写作x k b 1 .c o m
看图写话
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