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几何---类比与猜想、想象与操作
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第八届“启智杯”数学思维能力竞赛集训(八)
【备注】
一、考察的思维品质
考察数学思维的广阔性、深刻性、灵活性、独创性与批判性。
二、考察的思维能力
1.发散性思维能力:直觉思维——数学直觉和数学灵感;形象思维——数学表象和数学想象。
2.收敛性思维能力:逻辑思维——形式逻辑、数理逻辑、辩证逻辑。
3、面临两个个体,其中一个性质清楚,另一个有待认识,于是对这两个对象进行比较,通过两个个体中若干相同或相似之处,类比猜想这两个人个体在其它方面的相同或相似,实现对另一个对象的合情判断
同步练习
1.有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,全程350公里,另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟,以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动,从洛杉矶出发,碰到另一辆车后返回,依次在两辆火车来回飞行,直到两辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长距离?
【参考答案】小鸟飞行时间与两辆车的相遇时间相同,即:350÷(15+20)=10(小时),则小鸟飞行了10×30=300(千米)。
2.如果2元钱一瓶汽水,喝完后五个空瓶换一瓶汽水,问:你有40元钱,最多可以喝到几瓶汽水?
【参考答案】8元钱可以买4瓶却能喝5瓶,则40÷8=5,5×5=25(瓶)。
3. 在一块正方形纸上剪下一个宽为0.5分米的长方形纸条,剩下的面积为平方分米,剪下的长方形纸条的面积是__________平方分米。
【参考答案】此题用弦图来解:如图,设原正方形的边长为a,则剪下一个长方形纸条后剩下部分的长为a,宽为(a-0.5),那么,图中存在这样一个关系:(2a-0.5)2=0.52,则a=
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,那么剪下的长方形纸条的面积S=×0.5==1(dm2)
4.一个纸箱里装有2013张小卡片,上面分别写着1~2013这2013个自然数,从纸箱中任意摸出若干张小卡片,然后算出这些卡片上各数的和,再将这个和的后两位数写在一张新卡片上放入纸箱中,经过若干次这样的操作后,纸箱中还剩下一张卡片,这张卡片上的数是多少?
【参考答案】每次操作都不改变纸箱中所有数之和除以100的余数,所以最后一张卡片上的数等于1~2013的和除以100的余数。(1+2+…+2012+2013)÷100=2027091÷100=20270……91,所以这张卡片上的数是91.
5.国庆期间,某酒店在大厦的外墙周围安装了2013个霓虹灯泡,这些灯泡或明或暗,十分有趣。这2013个灯泡按1~2013编号,它们的明暗规则是:第一秒,全部灯泡变明;第二秒,凡是编号为2的倍数的灯泡由明变暗;第三秒,凡是编号为3的倍数的灯泡改变原来的明暗状态,即暗的变明,明的变暗;……同样,第n秒凡是编号为n的倍数的灯泡改变原来的明暗状态。这样继续下去,到第2013秒时,还有多少个灯泡是明的?
【参考答案】某个灯泡,如果它的明暗变化的次数为奇数,那么它是亮的。根据题意可知,号码为N的灯泡,明暗变化的次数等于N的因数的个数,而如果N的因数的个数是奇数,则N一定是平方数。所以第2013秒时,那些编号是平方数的灯泡是亮的。因为12,22,32,…,442=1936﹤2013﹤452=2025,所以第2013秒时,还有44个灯泡是明的。
6.如图,梯形ABCD的对角线MC、BD相交于点O,已知AB=10cm,CD=6cm,梯形ABCD的面积为24cm2,那么三角形BOC的面积是多少?
【参考答案】∵AB﹕CD=OB﹕OD=10﹕6=5﹕3,∴S△ABD﹕S△BDC=S△BOC﹕S△DOC=5﹕3,∴S△BDC=24×=9(cm2),S△BOC=9×=(cm2)。
7.从一个长、宽、高恰好是三个连续自然数的长方体中截下一个最大的正方体,剩下部分的棱长之和为72厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米?
【参考答案】如图,长方体截去一个最大的正方体后,棱长增加2个高,那么根据棱长和公式,4(a+b+h)+2h=72,得2a+2b+3h=36,又由于长、宽、高是三个连续自然数的和,解得a=4,b=5,h=6,所以长方体的体积=4×5×6=120(立方厘米)。
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7.将一块正方形的纸片裁成面积相等的四块,写出八种裁法(用图形表示)。
提示:题目的要求是“裁成面积相等的四块”,因此,所提供的解法必须具有可操作性。
【参考答案】
8.能否把一个正方形分割成个等腰直角三角形,其中任意两个三角形都不相同?(经过平移、旋转、翻折后可以重叠的视为相同的三角形)
【参考答案】
9.已知是等腰三角形, 过的一个顶点的一条直线, 把分成两个小三角形, 如果这两个小三角形也是等腰三角形, 试求出各内角的度数.
【参考答案】
(1)900,450,450;(2)1080,360,360;
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(3)360,720,720;(4)(25)0,(77)0,(77)0
10.如图所示的立体图形由9个棱长为1cm的立方块搭成,请问这个立体图形的表面积为多少?
【参考答案】从上、下、左、右、前、后等到的这个立体图形有表面的面积分别为5cm2,5cm2,5cm2,5cm2,6m2,6m2,总和为32cm2.
11.剪刀沿图中小方格的边界把4×4正方形格纸剪开成形状、大小都相同的两部分,给出五种不同的剪法。
【参考答案】
12.左图给定的是纸盒外表面,右图中哪一项能由它折叠而成?
【参考答案】
答案:D,左边的纸盒外表折叠得到左边的图形,A项中右面的两条线相反,A错误;B项右侧错误,C项的斜线方向错误;D项可由上边图象折成。
13.左图盒子展开将得到右图选项中那个图形?
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【参考答案】
答案:B,给定的图形上、下面的两个阴影三角形的三边是对应平行的。A、B项的图形排列一致,只需将小阴影三角形的面上下翻转,看是否与大阴影三角形方向一致,分析可知,B项满足,是正确答案;C、D项的图形排列一致,只需将阴影三角形的面上下翻转,看是否与大阴影三角形方向一致即可。分析可知,都不满足。
14.一个边长为5厘米的正方体,它是由125个边长为1厘米的小正方体组成的。P为上面ABCD的对角线的交点。用一个平面分别通过P、E、F三点的平面、P、F、G三点的平面、P、H、G三点的平面、P、H、E三点的平面把正方体切开,求最后剩下的立体图形中,包括几个完整的棱长是1厘米的小正方体?
【参考答案】在ABCD面中最后只剩下P点,底面EFGH是完好的。连接点P与E、点P与F、点P与G、点P与H的线都是直线,所以剩下的立体图形是底面为正方形的正四棱锥(如图)。从正侧面看,从下数第一层3×3=9(个),第二层是3×3=9(个),第三层是1个,第四层是1个,合计是:9+9+1+1=20(个)。
15.如图,一个正方体是由125块体积相等的黑白相间的小正方体拼成的,那么露在表面上的黑色正方体的个数是多少?
【参考答案】解法一:表面每个面有13个,由六个面有13×6=78(个),又由于棱上有12个都计算过两次,顶点上8个都计算过三次,所这个正方体的表面共有黑色小正方体78-12×1-8×2=50(个)
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解法二:三个面:8个;两个面:1×12=12个;一个面:5×6=30个。共:8+12+30=50(个)。
16.马老师让全班49名同学每人手拿一张1~49的不同号码牌,让他们围坐成一个圆圈,使相邻两个同学的号码的乘积小于100,问:这个圆圈最多只能坐多少人?
【参考答案】如图:最多只能坐18人。(答案不唯一)
17.公园中一块草坪(如图),其中四个角上各有一棵大古树,现在园林处根据安排要求把这个草坪的面积扩大一倍,又要四棵树不动,并使扩大后的草坪为平行四边形,试问这个想法能否实现?若能,请你设计出草图并说明画法。否则说明理由。
【参考答案】能,分别过点A、C作BD的平行线,过点B、D作AC的平行线得到一个平行四边形且原草坪的面积扩大一倍。
18.一个圆形滚动(如图),它从A位置开始,滚过与它相同的其它六个圆的上部,到达B位置,则该圆滚动了几圈?
【参考答案】
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滚动的圆与从左右到右的圆分别接触的圆弧长为(设一圆的周长为1):,,,,,,在相邻两个圆之间滚过的弧长为,,,,所以该圆共滚过的圈数为:2×+4×=1(圈)。
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