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【知识梳理】
三角形
1、三角形基础知识
三边关系
边角关系
2、三角形的分类
3、等腰三角形
4、三角形的全等
5、三角形的相似
6、直角三角形与锐角三角函数
《三角形》1 基础知识部分
【知识重温】
1、三角形的概念及相关:
表示: 三线:(高线、中线、角平分线)
中位线:
2、三角形基本性质:
①三边关系: a: b:
②内角和定理:三角形三个内角之和为180°.
推论:直角三角形两锐角 。
③外角性质:三角形一外角= 。
④稳定性:
3、三角形的分类:
按角分类:
按边分类:
4、等腰三角形的性质
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性质1:等边等角
性质2:等腰三角形三线合一
【能力训练】
B
C
A
D
1、(07浙江义乌)如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,已知DE=6cm,则BC=_____cm.
2、(07年娄底市)如图,在Rt△ABC中,∠C=40º,
AC∥BD,则∠ABD=__________。
3、如图(5)BC⊥ED于点M,∠A=27°,∠D=20°,则∠B= °,∠ACB= °
4、已知三角形三边长为3,4,则第三边为 ,若该边为偶数有 个。
5、等腰三角形的两边长分别为4和9,则第三边长为 .
6、(08重庆)已知一等腰三角形两内角之比为1∶4,则其顶角的度数为( )
A)200 B)1200 C)200或1200 D)360
7、等腰△ABC中,AB=AC,∠B=60°,则∠A=_____
8、 07年长沙) △ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,当BC=10cm时,DE= cm。
9、现有2cm、4cm、4cm、8cm长的四根木棒,任意选取三根组成一个三角形,那么可以组成三角形的个数为( ).A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10、如图,中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD= 。11、如图,在△ABC中, AB=AC,点D是BC边的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F.
求证:DE=DF.
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12、如图,已知的中垂线交于点,交于点,有下面4个结论:
①射线是的角平分线;
②是等腰三角形;
③∽;
④≌。
(1)判断其中正确的结论是哪几个?
(2)从你认为是正确的结论中选一个加以证明。
13、化简求值:,其中
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《三角形》2 三角形的全等
【知识重温】
1、全等的概念
全等形: 全等三角形: 表示:
对应角、边、线:
2、全等的性质
图形全等
对应线段相等 如:
对应角相等
3、三角形全等的判定 (必要条件:至少有一组边对应相等)
通
用
判
定
判定1:SSS
判断2:SAS
判定3:ASA
判定4:AAS
Rt△
特殊判定:HL
4、证法小结:
证明角相等:
证明线段相等:
①
②
③
④
⑤ ⑥
①
②
③
证明线段a+ b= c
【能力训练】
1、(08天津)下列判断中错误的是( )
A. 有两角和一边对应相等的两个三角形全等
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B. 有两边和一角对应相等的两个三角形全等
C. 有一边对应相等的两个等边三角形全等
2、如图,,要使,
需添加一个条件是 (只要写一个条件).
3、(08浙江温州)已知:如图,.
4、已知,如图AB=DE,BF=CE。
求证:(1)△ABC≌△DEF;
(2)GF=GC。
5、如图,,,.
求证:;
A
B
D
E
F
C
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6、(湖南怀化)如图,,,,
1
2
求证:
7、如图,在等边中,且,与交于点.
D
A
E
F
B
C
(1)求证:;
(2)求的度数.
8、已知:如图,为上一点,点分别在两侧.,,.求证:.
A
C
E
D
B
9、已知:如图,AB=CD,BC=AD
BE⊥AC于E,DF⊥AC于F
求证:BE=DF
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10、已知:如图,∠ABC=∠DCB,AB=DC,
求证:AE=DE
A
E
B
C
F
D
1
2
3
11、已知:如图,点是正方形的边上任意一点,过点作交的延长线于点.求证:.
《三角形》3 三角形的相似
【知识重温】
1、相似的概念
相似形: 相似三角形: 表示: (对应角、边、线)
2、相似的性质
图形相似
对应线段 如:
对应角相等
周长比=相似比
面积比=相似比2
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3、三角形相似的判定
通
用
判
定
判定1:“SSS”
判断2:“SAS”
判定3:“AA”
判定4:平行
Rt△
特殊判定:“HL”
4、特殊的相似与特点:
全等形
位似形
【能力训练】
◇相似的性质◇
B
C
G
H
A
E
F
1、如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AD=4,DB=2,则DE∶BC的值为___________ 。
2、 AB:AC=2:5,以AB,AC为直径画圆,则小圆面积与大圆面积比为________ 。
3、如图,已知等腰△ABC的面积为8cm2,点D、E分别是AB、AC边中点,则梯形DBCE的面积为______ cm2.
4、将一副三角板按图叠放,则△AOB与△DOC的面积之比等于___________ 。
5、同一时刻,小明身高1.5米,影长1米,一棵槟榔树影长为5米,树高是 米.
6、如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具.移动竹竿,全竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22米,则旗杆的高为_____________m
7、两个相似三角形,相似比为7∶2
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,其中一个三角形的面积是14,则另一三角形面积是________。
8、 如图,王芳同学跳起来把一个排球打在离地2m远的地上,然后反弹碰到墙上,如果她跳起击球时的高度是1.8m,排球落地点离墙的距离是6m,假设球一直沿直线运动,球能碰到墙面离地多高的地方?
◇三角形相似的判定◇
B
D
E
F
G
H
K
⑤
②
①
④
⑥
③
9、如图,已知:DE∥BC,EF ∥AB,则图中有_____对三角形相似.
10、如图,P是△ABC中AB边上的一点,要使△ACP和△ABC相似,则可添加一个条件:________________________________
11、 如图,在正方形网格上有6个斜三角形.①△ABC,②△BCD,③△BDE,④△BFG,⑤△FGH,⑥△EFK,其中②~⑥中,与三角形①相似的是 ( )
12、 如图,在大小为4×4的单位正方形方格中, ∆ABC的顶点A、B、C在单位正方形的顶点上,请在图中画出一个∆A1B1C1 与∆ABC相似(相似比不为1),且顶点都在单位正方形的顶点上.
◇三角形相似的应用◇
13、如图,已知正方形ABCD,P为DC上一点(D、C除外),连结AP,将△APD绕点D逆时针旋转90°,得到△CED,直线EC交直线AP于G.
求证:AE·ED=EG·CE.
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14、如图,在矩形中,,.直角尺的直角顶点在上滑动时(点与不重合),一直角边经过点,另一直角边交于点.
求证:“”
P
A
E
B
C
D
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如图,已知正方形ABCD,P为DC上一点(D、C除外),连结AP,将△APD绕点D逆时针旋转90°,得到△CED,直线EC交直线AP于G.
求证:AE·ED=EG·CE.
如图,四点在上,的延长线相交于点,直径为8,,.
(1)求证:;
O
C
E
D
B
A
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《三角形》4 直角三角形与三角形函数的应用
【知识重温】
1、直角三角形及其性质
勾股定理:
Rt△ 直角边2 +另一直角边2 = 斜边2
勾股数:
其它定理:
◇直角边×另一直角边= 斜边×斜边上的高(=面积的2倍)
◇Rt△ 斜边上的中线是斜边的一半
◇Rt△ 两锐角互余。
◇射影定理
2、锐角三角函数
名称
定义
记作
30°
45°
60°
角A的
sinA
角A的
cosA
角A的
tanA
3、解三角形及其应用
求法
◇已知两边
◇已知一边一角
◇已知一边一函数
4、解三角形应用步骤
①构建合适的Rt△
②利用三角函数把已知和要求的联系起来
③求解
④据实际情况回答具体问题
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【能力训练】
◇直角三角形及其性质◇
1、如图,64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母A所代表的正方形面积是 _________ 。
2、直角三角形两条直角边的长分别为5、12,则斜边上的高为 。
P
P
3、如图,在由24个边长都为1的小正三角形的网格中,点是正六边形的一个顶点,以点为直角顶点作格点直角三角形(即顶点均在格点上的三角形),请你画出所有可能的Rt△,求出直角三角形的斜边长 .
P
P
◇锐角三角函数◇
4、已知△中,∠C=90º,BC=2,AB=3,则_________。
5、计算
◇ 解三角形及其应用◇
6、已知:Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,AB=15,则AC的长是 。
7、已知斜坡的坡角,则该斜坡的坡度为 。
8、半径为R的圆内接正三角形边长是 ,边心距为 。
9、点P(,1)求:(1) PO (2)
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10、如图,天空中有一个静止的广告气球C,从地面A 点测得C点的仰角为45°,从地面B点测得C点的仰角为60°.已知AB=20m.点C和直线AB在同一铅垂平面上,求气球离地面的高度(结果保留根号).
11、如图,两建筑物AB和CD的水平距离为30米,从A点测D点的俯角为30°,测C点的俯角为60°,求的高.
12、去年山洪暴发,好几所学校被山体滑坡推倒教学楼,为防止滑坡,经勘测,当坡角不超过时,可以保山体不滑坡.某小学紧挨一座山坡,如图示,,斜坡长30米, .改造后斜坡与地面成角,求至少是多少米?(精确到0.1米)
B
D
C
F
E
A
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