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一、选择题
1.【2016广东省东莞市二模】不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
考点:1、在数轴上表示不等式的解集;2、解一元一次不等式组
2.【2016广东省广州市番禹区】如图,不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:
分别求出各不等式的解集,即
,
由①得,x>﹣1,
由②得,x≤1,
故不等式组的解集为:﹣1<x≤1.
在数轴上表示为:
.
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故选B.
考点:1、在数轴上表示不等式的解集;2、解一元一次不等式组
3.【2016广东省广州市番禹区】若方程x2﹣3x﹣4=0的两根分别为x1和x2,则的值是( )
A.1 B.2 C.﹣ D.﹣
【答案】C
考点:根与系数的关系
4.【2016广东省汕头市澄海区一模】不等式组的解集是( )
A.﹣1≤x<3 B.﹣1≤x<1 C.x<3 D.x≥﹣1
【答案】A
【解析】
试题分析:利用不等式的性质,解不等式 ,由①式得x>﹣1;由②式得x<3,所以不等式组的解为﹣1<x<3.
故选A.
考点:解一元一次不等式组
5.【2016广东省汕头市澄海区一模】已知关于x的一元二次方程x2+x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k>﹣7 B.k≥﹣7 C.k≥0 D.k≥1
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【答案】D
考点:根的判别式
6.【2016广东省汕头市金平区一模】若一元二次方程x2+2x+a=0有实数根,则a的取值范围是( )
A.a≤1 B.a≤4 C.a<1 D.a≥1
【答案】A
【解析】
试题分析:首先得出根的判别式△=b2﹣4ac,由一元二次方程x2+2x+a=0有实数根,可得△=4﹣4a≥0,进一步求得不等式的解集得出a≤1.
故选:A.
考点:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式
7.【2016广东省广州市华师附中一模】如图,在数轴上所表示的是哪一个不等式的解集( )
A.>﹣1 B.≥﹣3 C.x+1≥﹣1 D.﹣2x>4
【答案】C
【解析】
试题分析:依题意得:数轴表示的解集是:x≥﹣2;解>﹣1得:x>﹣2;解≥﹣3,得x+3≥﹣6,不等式的解集是x≥﹣9;解x+1≥﹣1得:x≥﹣2;解﹣2x>4得x<﹣2.
故应选C.
考点:在数轴上表示不等式的解集
8.【2016广东省广州市华师附中一模】若α、β是方程x2+2x﹣2007=0的两个实数根,则α2+3α+β的值( )
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A.2007 B.2005 C.﹣2007 D.4010
【答案】B
【解析】
试题分析:根据方程的解的概念及根与系数的关系得α+β=-2、α2+2α=2007,整体代入到α2+3α+β=α2+2α+α+β=2007-2=2005,
故选:B.
考点:根与系数的关系
9.【2016广东省广州市海珠区一模】方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】D
考点:二元一次方程组的解
10.【2016广东省广州市海珠区一模】已知一元二次方程x2﹣5x+3=0,则该方程根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.无法确定
【答案】A
【解析】
试题分析:判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2﹣4ac的值的符号就可以了.由a=1,b=﹣5,c=3,可得△=b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×3=13>0,因此方程有两个不相等的实数根.
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故选:A.
考点:一元二次方程根的判别式
11.【2016广东省广州市增城市一模】若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1+x2的值是( )
A.1 B.5 C.﹣5 D.6
【答案】B
【解析】
试题分析:依据一元二次方程根与系数的关系可知,x1+x2=﹣,这里a=1,b=﹣5,据此即可求x1+x2=5.
故选B.
考点:根与系数的关系
12.【2016广东省揭阳市普宁市二模】已知甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,并且乙车每小时比甲车多行驶15千米.若设甲车的速度为x千米/时,依题意列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
考点:分式方程
13.【2016广东省深圳市模拟】阳光公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为( )
A.26元 B.27元 C.28元 D.29元
【答案】C
【解析】
试题分析:根据题意,设电子产品的标价为x元,按照等量关系“标价×0.9﹣进价=进价×20%”,列出一元一次方程得:0.9x﹣21=21×20%解得:x=28所以这种电子产品的标价为28元.
故选C.
考点:一元一次方程的应用
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14.【2016广东省深圳市模拟】下列不等式变形正确的是( )
A.由a>b,得a﹣2<b﹣2 B.由a>b,得|a|>|b|
C.由a>b,得﹣2a<﹣2b D.由a>b,得a2>b2
【答案】C
考点:不等式的基本性质
15.【2016广西贵港市三模】不等式3(x﹣2)<7的正整数解有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】
试题分析:首先利用不等式的基本性质解不等式,得到不等式的解集x<,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数为1,2,3,4,共4个.
故选C.
考点:一元一次不等式的整数解
16.【2016广西南宁市马山县一模】已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一个根为2,则另一根为( )
A.2 B.3 C.4 D.8
【答案】C
【解析】
试题分析:利用根与系数的关系(若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q),设方程的另一根为a,则a+2=6,解得a=4.
故选C.
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考点:根与系数的关系
17.【2016广东省深圳市龙岭期中】遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
考点:分式方程
18.【2016广东省深圳市二模】2015赛季中超联赛中,广州恒大足球队在联赛30场比赛中除4月3日输给河南建业外,其它场次全部保持不败,取得了67个积分的骄人成绩,已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设广州恒大一共胜了x场,则可列方程为( )
A.3x+(29﹣x)=67 B.x+3(29﹣x)=67
C.3 x+(30﹣x)=67 D.x+3(30﹣x)=67
【答案】A
【解析】
试题分析:设该队共胜了x场,则平了(30﹣x)场,由题意得3x+(29﹣x)=67.
故选A.
考点:一元一次方程的实际运用
19.【2016广东省梅州市梅江模拟】下列说法不正确的是( )
A.方程x2=x有一根为0
B.方程x2﹣1=0的两根互为相反数
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C.方程(x﹣1)2﹣1=0的两根互为相反数
D.方程x2﹣x+2=0无实数根
【答案】C
考点:一元二次方程的解法
20.【2016广东省东莞市虎门市模拟】如果等腰三角形的两边长分别是方程x2﹣10x+21=0的两根,那么它的周长为( )
A.17 B.15 C.13 D.13或17
【答案】A
【解析】
试题分析:由等腰三角形的两边长分别是方程x2﹣10x+21=0的两根,解方程x2﹣10x+21=0的两个根分别是x1=3,x2=7,因此可知等腰三角形的腰长为7,底边长为3,所以等腰三角形的周长为:7+7+3=17.
故选:A.
考点:1、因式分解法解一元二次方程,2、三角形三边关系
21.【2016广东省潮州市潮安区一模】关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是( )
A.m≤3 B.m<3 C.m<3且m≠2 D.m≤3且m≠2
【答案】D
【解析】
试题分析:根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac的意义得到m-2≠0且△≥0,即22-4×(m-2)×1≥0,然后解不等式组即可得到m的取值范围m≤3且m≠2.
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故选:D.
考点:一元二次方程的根的判别式
22.【2016广东省模拟(一)】用配方法解一元二次方程x2﹣6x=﹣5的过程中,配方正确的是( )
A.(x+3)2=1 B.(x﹣3)2=1 C.(x+3)2=4 D.(x﹣3)2=4
【答案】D
【解析】
试题分析:先把方程两边都加上9,然后把方程左边写成完全平方的形式即可.即x2﹣6x+9=4,(x﹣3)2=4.
故选D.
考点:解一元二次方程-配方法
23.【2016广东省深圳市南山区二模】方程x2﹣4x+4=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根
C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根
【答案】A
考点:根的判别式
24.【2016广东省深圳市南山区二模】关于x的方程mx﹣1=2x的解为正实数,则m的取值范围是( )
A.m≥2 B.m≤2 C.m>2 D.m<2
【答案】C
【解析】
试题分析:由mx﹣1=2x,移项、合并,得(m﹣2)x=1,所以可得x=.再由方程mx﹣1=2x的解为正实数,可得>0,解得m>2.
故选C.
考点:1、解一元一次不等式;2、一元一次方程的解
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25.【2016广东省深圳市二模】2015赛季中超联赛中,广州恒大足球队在联赛30场比赛中除4月3日输给河南建业外,其它场次全部保持不败,取得了67个积分的骄人成绩,已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,设广州恒大一共胜了x场,则可列方程为( )
A.3x+(29﹣x)=67 B.x+3(29﹣x)=67 C.3 x+(30﹣x)=67 D.x+3(30﹣x)=67
【答案】A
考点:由实际问题抽象出一元一次方程
二、填空题
1.【2016广东省广州市番禹区】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+3k=0有两个相等的实数根,则k的值是 .
【答案】1
【解析】
试题分析:根据方程有两个相等的实数根可得出△==0,列出关于k的方程,求出k=1.
考点:根的判别式
2.【2016广东省惠州市惠阳区一模】某种品牌的手机经过四、五月份连续两次降价,每部售价由1000元降到了810元.则平均每月降价的百分率为 .
【答案】10%
【解析】
试题分析:根据题意找到等量关系为:原售价×(1﹣降低率)2=降低后的售价,依此列出方程求解即可得:设平均每月降价的百分率为x,
依题意得:1000(1﹣x)2=810,
化简得:(1﹣x)2=0.81,
解得x1=0.1,x2=﹣1.9(舍去).
所以平均每月降价的百分率为10%.
考点:一元二次方程的应用
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3.【2016广东省惠州市惠阳区一模】如果关于x的方程x2﹣2x+k=0(k为常数)有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是 .
【答案】k<1
考点:根的判别式
4.【2016广东省惠州市惠阳区一模】不等式组的解集是 .
【答案】<x<2
【解析】
试题分析:由,可分别解两个不等式得到①x>和②x<2,然后根据大小小大中间找确定不等式组的解集为<x<2.
考点:解一元一次不等式组
5.【2016广东省广州市海珠区一模】不等式组的解集是 .
【答案】﹣1<x<5
【解析】
试题分析:首先解中的每个不等式,即可知:解①得x>﹣1,
解②得x<5.则不等式组的解集是﹣1<x<5.
考点:一元一次不等式组的解法
6.【2016广西贵港市三模】如果关于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0没有实数根,那么m的取值范围是 .
【答案】m<﹣4
【解析】
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试题分析:根据关于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0没有实数根,得出△=16﹣4(﹣m)<0,从而求出m的取值范围m<﹣4.
考点:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式
7.【2016广东省梅州市梅江模拟】若一元二次方程x2﹣3x+1=0的两根为x1和x2,则x1+x2= .
【答案】3
【解析】
试题分析:根据两根之和公式(韦达定理)可由一元二次方程x2﹣3x+1=0的两根为x1和x2,知x1+x2=3.
考点:一元二次方程根与系数的关系
8.【2016广东省东莞市虎门市模拟】不等式组的解集为 .
【答案】-1<x≤1
考点:解一元一次不等式组
三、解答题
1.【2016广东省东莞市二模】某商店开学前用2000元购进一批学生书包,开学后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量比第一批数量多了20个,但每个书包的进货价比第一批提高了20%,结果购进第二批书包用了3600元.
(1)求第一批购进书包时每个书包的进货价是多少元?
(2)若商店想销售第二批书包的利润至少为15%,则每个书包的售价至少定为多少元?(备注:利润率=×100%)
【答案】(1)50(2)69
【解析】
试题分析:(1)设第一批购进书包时每个书包的进货价是x元,则第二批的进货价为(1+20%)x元,根据题意,第二批所购数量比第一批数量多了20个,列方程求解即可;
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考点:1、分式方程的应用;2、一元一次不等式的应用
2.【2016广东省广州市番禹区】解方程组.
【答案】
【解析】
试题分析:根据加减消元法,由①+②消去未知数y求x的值,再把x=3代入②,求未知数y的值.
试题解析:
①+②得3x=9,解得x=3,
把x=3代入②,得3﹣y=1,解得y=2,
∴原方程组的解是.
考点:二元一次方程组
3.【2016广东省广州市番禹区】先化简,然后在不等式5﹣2x>﹣1的非负整数解中选一个使原式有意义的数代入求值.
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【答案】,
考点:1、分式的化简求值;2、一元一次不等式的整数解
4.【2016广东省惠州市惠阳区一模】植树节期间,某单位欲购进A、B两种树苗,若购进A种树苗3棵,B种树苗5颗,需2100元,若购进A种树苗4颗,B种树苗10颗,需3800元.
(1)求购进A、B两种树苗的单价;
(2)若该单位准备用不多于8000元的钱购进这两种树苗共30棵,求A种树苗至少需购进多少棵?
【答案】(1)A:200元,B:300元;(2)10棵
【解析】
试题分析:(1)设B树苗的单价为x元,则A树苗的单价为y元.则由等量关系列出方程组解答即可;
(2)设购买A种树苗a棵,则B种树苗为(30﹣a)棵,然后根据总费用和两种树的棵数关系列出不等式解答即可.
试题解析: (1)设B树苗的单价为x元,则A树苗的单价为y元,
可得:,
解得:,
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答:B树苗的单价为300元,A树苗的单价为200元;
(2)设购买A种树苗a棵,则B种树苗为(30﹣a)棵,
可得:200a+300(30﹣a)≤8000,
解得:a≥10,
答:A种树苗至少需购进10棵.
考点:1、一元一次不等式的应用;2、二元一次方程组的应用
5.【2016广东省汕头市澄海区一模】某工程承包方指定由甲、乙两个工程队完成某项工程,若由甲工程队单独做需要40天完成,现在甲、乙两个工程队共同做20天后,由于甲工程队另有其它任务不再做该工程,剩下工程由乙工程队再单独做了20天才完成任务.
(1)求乙工程队单独完成该工程需要多少天?
(2)如果工程承包方要求乙工程队的工作时间不能超过30天,要完成该工程,甲工程队至少要工作多少天?
【答案】(1)80(2)25
(2)设甲工程队要工作y天,由题意得:
,
解得:y≥25,
答:甲工程队至少要工作25天.
考点:1、分式方程的应用;2、一元一次不等式的应用
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6.【2016广东省汕头市金平区一模】某超市用5 000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11 000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果数量是试销时的2倍.
(1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元?
(2)如果超市将该品种苹果按每千克7元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的苹果定价为4元,超市在这两次苹果销售中的盈利不低于4 100元,那么余下的苹果最多多少千克?
【答案】(1)5元(2)300千克
(2)由(1)得,总共购进苹果:5000÷5×3=3000(kg),
设余下的苹果为y千克,
由题意得,7+4y﹣5000﹣11000≥4 100,
解得:y≤300.
答:余下的苹果最多为300千克.
考点:一元一次不等式和分式方程的应用
7.【2016广东省广州市华师附中一模】解方程:x2﹣10x+9=0.
【答案】x1=1,x2=9
【解析】
试题分析:先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
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试题解析: x2﹣10x+9=0,
(x﹣1)(x﹣9)=0,
x﹣1=0,x﹣9=0,
x1=1,x2=9.
考点:解一元二次方程-因式分解法
8.【2016广东省广州市海珠区一模】解方程:.
【答案】x=﹣4
考点:解分式方程
9.【2016广东省广州市海珠区一模】某学校准备购买A、B两种型号篮球,询问了甲、乙两间学校了解这两款篮球的价格,下表是甲、乙两间学校购买A、B两种型号篮球的情况:
购买学校
购买型号及数量(个)
购买支出款项(元)
A
B
甲
3
8
622
乙
5
4
402
(1)求A、B两种型号的篮球的销售单价;
(2)若该学校准备用不多于1000元的金额购买这两种型号的篮球共20个,求A种型号的篮球最少能采购多少个?
【答案】(1)26,8(2)9
【解析】
试题分析:(1)设A型号篮球的价格为x元、B型号的篮球的价格为y元,就有3x+8y=622和5x+4y=402,由这两个方程构成方程组求出其解即可;
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(2)设最少买A型号篮球m个,则买B型号篮球球(20﹣m)个,根据总费用不超过1000元,建立不等式求出其解即可.
答:若该学校准备用不多于1000元的金额购买这两种型号的篮球共20个,A种型号的篮球最少能采购9个.
考点:1、一元一次不等式的应用,2、二元一次方程组的应用
10.【2016广东省广州市增城市一模】解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】2<x<3
【解析】
试题分析:先求出不等式组组中的不等式①、②的解集,它们的交集就是该不等式组的解集;然后根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则将解集在数轴上表示出来.
试题解析:由①得x>2
由②得x<3
∴不等式组的解集为2<x<3
把解集在数轴上表示
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考点:解一元一次不等式组
11.【2016广西贵港市三模】(1)计算:﹣(2016﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2
(2)解方程组.
【答案】(1)8(2)
考点:1、实数的运算,2、解二元一次方程组
12.【2015广西桂林市模拟】某校初三(1)班有48名学生,其中男生人数比女生人数的2倍少15人.
(1)求该班男生和女生的人数;
(2)学校要从该班抽22名学生参加校学雷锋小组,要求男生人数比女生人数至少多4人,且女生人数不少于6人,请列举出所有可供选择方案.
【答案】(1)27,21(2)女生6人,男生16人;女生7人,男生15人;女生8人,男生14人;女生9人,男生13人.
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【解析】
试题分析:(1)设该班女生有x人,男生有2x﹣15人,根据男女生人数的关系以及全班共有48人,可得出方程,即可得出结论;
(2)设招的女生为m名,则招的男生为22﹣m名,根据“男生人数比女生人数至少多4人,且女生人数不少于6人”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解不等式即可得出结论.
考点:1、分式方程的应用;2、一元一次不等式组的应用
13.【2016广东省深圳市龙岭期中】解不等式组,并求其整数解.
【答案】2≤x<6;2,3,4,5
【解析】
试题分析:先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
试题解析:
∵解不等式①得:x≥2,
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解不等式②得:x<6,
∴不等式组的解集为2≤x<6,
∴不等式组的整数解为2,3,4,5.
考点:1、解一元一次不等式组;2、一元一次不等式组的整数解
14.【2016广东省深圳市二模】解不等式组.并写出它的整数解.
【答案】2≤x<4;2、3
考点:解一元一次不等式组
15.【2016广东省汕头市潮南区模拟(B卷】解一元一次不等式组:,并写出它所有自然数的解.
【答案】;x=0,1,2,3
【解析】
试题分析:根据解不等式组的方法可以求得不等式组的解集,从而可以求得它所有自然数的解.
试题解析:
解不等式①,得x>,
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解不等式②,得x≤3,
故原不等式组的解集是,
故它所有自然数的解是:x=0,1,2,3.
考点:一元一次不等式组的整数解
16.【2016广东省汕头市潮南区模拟(B卷】某商场销售的一款空调机每台的标价是3270元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.
(1)求这款空调每台的进价?(利润率=).
(2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元?
【答案】(1)2400元(2)21600元
考点:一元一次方程的应用
17.【2016广东省梅州市梅江模拟】解分式方程:.
【答案】x=2
【解析】
试题分析:根据解分式方程步骤,因为3﹣x=-(x-3),所以可得方程最简公分母为(x-3),方程两边同乘(x﹣3)将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.
试题解析:
方程两边同乘(x﹣3),
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得:2﹣x﹣1=x﹣3,
整理解得:x=2,
经检验:x=2是原方程的解.
考点:分式方程
18.【2016广东省梅州市梅江模拟】解方程:x2﹣2x﹣2=0.
【答案】x1=1+,x2=1﹣
考点:配方法解一元二次方程
19.【2016广东省梅州市梅江模拟】解不等式组:
【答案】-1≤x<3
【解析】
试题分析:先解不等式组中的每一个不等式的解集,再利用求不等式组解集的口诀“大小小大中间找”来求不等式组的解集.
试题解析:
由①得2x+5≤3x+6,即x≥-1;
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由②得3(x-1)<2x,3x-3<2x,即x<3;
由以上可得-1≤x<3.
考点:一元一次不等式解集
20.【2016广东省东莞市虎门市模拟】已知关于x的一元二次方程x2+2kx+k2﹣k=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)0可能是方程一个根吗?若是,求出它的另一个根;若不是,请说明理由.
【答案】(1)k>0(2)是,x=-2
考点:根的判别式的应用
21.【2016广东省模拟(一)】解不等式组:.
【答案】﹣4<x<2
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【解析】
考点:解一元一次不等式组
22.【2016广东省深圳市南山区二模】解不等式组,并求它的整数解.
【答案】6,7
【解析】
试题分析:分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,确定出整数解即可.
试题解析: ,
由①得:x<8,
由②得:x≥6,
∴不等式组的解集为6≤x<8,
则不等式组的整数解为6,7.
考点:1、一元一次不等式组的整数解;2、解一元一次不等式组
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23.【2016广东省深圳市二模】解不等式组.并写出它的整数解.
【答案】2≤x<4;2、3
考点:解一元一次不等式组
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