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测量物理量类——课堂练习
一、测量类实验题时应注意以下几个方面：
1、实验原理：清楚实验依据
2、实验仪器正确选取和使用：由实验原理决定器材
3、正确的实验步骤：写实验步骤时组织好语言，对于测定步骤要写明 “用什么仪器测什么物理量用什么符号表示”, 对于操作的步骤要说明“具体做法”，注意要领。
4、实验表格正确设计：由实验原理决定的
5、正确的数据处理:代公式计算，求出正确结果
6、实验注意事项:分析误差，改进实验
二、教材中的力学实验------测量物理量类
测密度、测滑轮组和斜面的机械效率、测人爬杆的功率、测大气压的值。
（一）天平量筒法(原理ρ= m/v)
方法：直接用天平测质量m，量筒测体积v。
1、固体
（1）密度大于水的固体
注意:质量在体积前测量，避免沾水后质量偏大,结果偏大；放入水中要排除去气泡，避免体积偏大，结果偏小。
（2）密度小于水的固体
1）按入法：用细铁丝和大头针将物体恰好全部按入水中，便于测体积。
2）助沉法：在量筒中先将助沉物全部浸没水中，测出总体积V1；然后将待测物体和助沉物一起浸没，测出总体积V2，求出待测物体体积V=V2－V1。
2、液体
方法：先测出烧杯和液体的总质量m1，再倒入一部分到量筒中，测出剩余液体和烧杯的总质量m2，求出倒入一部分到量筒中一部分液体的质量m=m1－m2；同时从量筒读出量筒中一部分液体的体积V,求出液体的密度ρ=（m1－m2）/V。此时质量和体积相应，误差较小。
若先测出烧杯的质量m1，再测出烧杯和液体的总质量m2，求出液体的质量m2；全部倒入量筒中测出液体的体积v，求出液体的密度ρ也可。
注意：但由于烧杯沾有液体，体积偏小，密度偏大。若先倒入量筒测出液体的体积v，然后测出烧杯的质量m1，再测出烧杯和液体的总质量m2，求出液体的质量m，又质量偏小，故密度偏小。
练习
1、在“测液体的密度”实验中：
（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的 刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；
（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图18所示，则烧杯和液体的总质量是 g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是 g。
（3
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）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断方是： 。
2、红薯是河南省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。
（1)小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应 。
天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块红薯的质量为 g。
小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为 kg/m3。
(2)小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。他的方法步骤是： 。
（二）、测定某种简单机械的机械效率
学生掌握：
① 测机械效率原理：η=W有/W总=GH/FS
② 实验器材：弹簧测力计（测量重力和拉力）、刻度尺（测量高度和距离）、一套简单机械装置（如滑轮组、斜面等）、细绳等；
③ 影响机械效率的因素及探究方法。
练习
1、测斜面的机械效率实验中，图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的，由此可知此时斜面的机械效率η＝_________。
2、图30是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格.
(1)“较陡”时，做的有用功为_____；总功为____；机械效率为_____；
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(2)分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）
a___ ；
b．_______ __________．
三、测功率
原理、物理量、测量工具、表格设计、分析
例测人爬竿的功率如图3示
1、学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.
• 【实验器材】________、________、________；
• 【实验步骤】
• ⑴小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是:
• A.测出箱子的质量ｍ
• B.测出楼梯的总长度L
• C.测出一楼到三楼的竖直高度h
• D.测出小云上楼所用的时间t
• E.算出小云搬运箱子的功率P
• ⑵请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格.
四、测大气压
1、托里拆利实验
2、压强公式P=F/S
练习
小明同学利用标有“4.5mL”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）如图所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，活塞的横截面积为 cm2。
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（4）测得大气压强的数值为＿ Pa。（保留二位小数）
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